抗擊疫情：中考語文閱讀理解的這些難關(guān)(2)

　　6、文中某句話有什么含義？或告訴我們什么深刻的道理？請(qǐng)說說你的理解。

　　問題的回答不是簡單地從文中尋找現(xiàn)成的句子就可以解決的，這需要我們的同學(xué)平時(shí)多讀多看多積累，多看并記住一些富有哲理性的名言警句，這樣才能真正地理解文章的意思，豐富回答內(nèi)容，用自己的語言把自己對(duì)文章的理解準(zhǔn)確地表達(dá)出來。說明文的閱讀理解。

　　說明文的閱讀理解。

　　本文記敘了(描寫了)……的故事(事跡、經(jīng)過、事件、景物)，表現(xiàn)了（反映了、歌頌了、揭露了、批判了）……的思想(性格、精神、實(shí)質(zhì))，抒發(fā)了作者的……的感情。

　　議論文答題技巧

　　1.概括作者思路。主要考查學(xué)生對(duì)文章的整體把握，答題時(shí)應(yīng)對(duì)各段內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)概確概括和巧妙串聯(lián)。語言表述為：先通過……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn)，再用……事例或名言加以論述，最后得出……的結(jié)論。

　　2.論證方法。主要從兩方面進(jìn)行考查：

　　(1)辨析論證方法。常用的論證方法有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證。

　　(2)分析論證方法的作用。語言表述為：

　�、倥e例論證：是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)的方法。舉出……的事例，具體有力地論證了……的觀點(diǎn)。能增強(qiáng)文章的說服力

　�、诘览碚撟C：引用具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)的方法具有權(quán)威性，增強(qiáng)文章的說服力。

　�、蹖�(duì)比論證：是用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行鮮明對(duì)比，從而證明論點(diǎn)的方法。分析對(duì)比論證方法作用，首先分辨文中用什么和什么作對(duì)比，然后分析對(duì)比為了證明什么，最后把握對(duì)比論證法的特殊作用——是非曲直分明，給人印象深刻。

　�、鼙扔髡撟C：通過形象的比喻來證明論點(diǎn)的方法，形象生動(dòng)地論證了……的觀點(diǎn)，使論證淺顯易懂，易被接受。

　　3、分析關(guān)鍵詞語、句子或語段的含義及作用。

　　答這類題時(shí)一要聯(lián)系文章內(nèi)容，尤其是要聯(lián)系文章的中心論點(diǎn)；二要結(jié)合語境，結(jié)合上下文揣摩其具體含義。分析作用時(shí)，首先要找出論點(diǎn)，其次確定本段在文中地位，然后分析其對(duì)論證論點(diǎn)的作用(更嚴(yán)密、更有權(quán)威性、更有說服力)。如果考查的是在結(jié)構(gòu)上的作用，通常情況下是起承上啟下的過渡作用。

　　7.文中某句話有什么含義？或告訴我們什么深刻的道理？請(qǐng)你說說你的理解。

　　問題的回答不是簡單地從文中尋找現(xiàn)成的句子就可以解決的，這需要我們的同學(xué)平時(shí)多讀多看多積累，多看并記住一些富有哲理性的名言警句，這樣才能真正地理解文章的意思，豐富回答內(nèi)容，用自己的語言把自己對(duì)文章的理解準(zhǔn)確地表達(dá)出來。說明文的閱讀理解。

　　8.句意

　　1.語言表達(dá)：是否準(zhǔn)確、簡練、生動(dòng)、形象；

　　2.語言風(fēng)格：具有怎樣獨(dú)特的語言風(fēng)格(幽默、辛辣、平實(shí)、自然、簡潔明快、含蓄深沉等)；

　　3.修辭手法：運(yùn)用了什么獨(dú)特的修辭手法(比喻、擬人、排比、夸張、通感等)。

　　從表達(dá)方式入手分析句意

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