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2020屆中考部編版道德與法治初三背誦資料(4)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-02-12 14:41:57

中考真題


  7、怎樣認(rèn)識(shí)青少年的歷史責(zé)任?(青少年如何承擔(dān)時(shí)代賦予責(zé)任?)

  答:①青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時(shí)代的潮頭。②我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造自己精彩人生。

  8、青少年為什么要有情懷與抱負(fù)?

  答:青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。

  9、青少年應(yīng)該有怎樣的情懷與抱負(fù)?

  答:①我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地勇做時(shí)代的弄潮兒,努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。②我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人。③要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界格局,在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。同時(shí),要有憂患意識(shí)、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。④要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,成為連接中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。

  第六課我的畢業(yè)季

  1、如何積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)?

  答:我們要高度重視,積極投入,尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力?(考試焦慮)

  答:①原因:我們除了學(xué)習(xí)新知識(shí),還要對(duì)以往的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些學(xué)習(xí)壓力。

 、诒憩F(xiàn):擔(dān)心、緊張、焦慮。

 、蹜B(tài)度:是一種正常的心理現(xiàn)象,我們要坦然面對(duì)。

 、芊椒ǎ恨D(zhuǎn)移注意力、保持身體放松、自我暗示、保持適度緊張、增強(qiáng)實(shí)力、明確學(xué)習(xí)的意義、尋求家長(zhǎng)、老師的幫助……

  3、為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式?

  答:①人類正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。

 、趯W(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力。因此,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。

  4、為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?

  答:(1)實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中,我們了解客觀實(shí)際,把握事物的本來(lái)面目,提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。(2)在實(shí)踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。(3)青少年會(huì)遇到困惑,要在實(shí)踐中逐步解決,以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。

  5、怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?

  答:(1)我們要重視實(shí)踐,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。(2)我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。

  6、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念的原因:信息量巨大;知識(shí)更新周期縮短;實(shí)踐中的問(wèn)題層出不窮。

  7、終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的幾個(gè)習(xí)慣:主動(dòng)學(xué)習(xí);及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式;堅(jiān)持不懈;培養(yǎng)敏感性

  8、為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)劃職業(yè)生涯?

  答:(1)人的一生中,大部分時(shí)間從事一定的職業(yè),這是社會(huì)分工的要求,也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。(2)我們即將初中畢業(yè),未來(lái)會(huì)從事某一種或多種職業(yè),承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色。(3)國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。(3)在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,社會(huì)分工逐漸細(xì)化,引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來(lái)越豐富,給我們帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。(4)人們的就業(yè)方式越來(lái)越多樣,也對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)提出更高要求。

  9、怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇?

  答:(1)要考慮自己的興趣愛(ài)好,明白自己想做什么;要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么;要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能做什么。(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),適應(yīng)崗位要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。(3)要順應(yīng)時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提高自身素質(zhì),迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。

  【具體方法:自我分析;環(huán)境分析;確定目標(biāo);行動(dòng)計(jì)劃;評(píng)估調(diào)整】

  10、敬業(yè)精神的表現(xiàn):熱愛(ài)本職工作,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新

  11、為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神?

  答:①走上崗位意味著享有工作的權(quán)利,同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。②人的一生多數(shù)時(shí)間在工作中度過(guò),在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)。③一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。④勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,只有熱愛(ài)本職工作,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  12、怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神?

  答:①我們要學(xué)會(huì)處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。②我們要珍惜青春年華,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。

  13、如何處理職業(yè)與興趣的關(guān)系?

  答:能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂(lè)的,沒(méi)有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),興趣也會(huì)隨環(huán)境、條件的變化而改變。

  14、初中學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的意義(重要作用)

  答:初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力,而且增強(qiáng)法治意識(shí)、涵養(yǎng)道德、健全人格,這些都會(huì)為我們將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  第七課從這里出發(fā)

  1、初中階段的學(xué)習(xí)我們有哪些收獲?

  答:(1)掌握越來(lái)越多的知識(shí);學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事;結(jié)交一群志同道合的朋友,互幫互助,風(fēng)雨同行;修煉道德操守,提高法治意識(shí);樹(shù)立全球視野。(2)我們學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。逐漸正確認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。(3)結(jié)果很重要,過(guò)程同樣重要。在過(guò)程中獲得體驗(yàn)和感悟。

  2、為什么過(guò)程與結(jié)果同樣重要?(結(jié)果與過(guò)程的關(guān)系)

  答:結(jié)果很重要,過(guò)程同樣重要。過(guò)程中的種種經(jīng)歷,無(wú)論順利還是曲折,都是我們成長(zhǎng)的重要積累,也是人生的寶貴財(cái)富。在過(guò)程中獲得體驗(yàn)和感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。

  3、面對(duì)初中畢業(yè)的交匯點(diǎn),我們應(yīng)該怎樣選擇?(在人生道路上,我們?cè)鯓訉?duì)待關(guān)鍵性選擇?)

  答:(1)我們更加懂得珍惜當(dāng)下;立足現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。(2)我們要理性分析客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)與方向。(3)我們要系好人生第一?圩,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,開(kāi)辟美好前程。(4)無(wú)論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  4、如何學(xué)會(huì)合理選擇?答:(1)弄清自己的真實(shí)需要;(2)多方面搜集信息;(3)掌握選擇的策略。

  5、“知人者智,自知者明。勝人者自身,自勝者強(qiáng)”。正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。

  6、青少年為什么要暢想未來(lái)?

  答:(1)為了豐富自己的生命,提升生命質(zhì)量,延伸生命的寬度和廣度。

 。2)為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。

  7、青少年怎樣暢想未來(lái)?

  答:(1)要開(kāi)闊視野,把自己的愛(ài)好、需求與國(guó)家的發(fā)展相結(jié)合。

 。2)要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動(dòng),不斷地反思自己,全面規(guī)劃人生。

 。3)要腳踏實(shí)地的行動(dòng),要正確理解自己的人生規(guī)劃,要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)。

  8、踏上新征程的有利條件(時(shí)代發(fā)展為我們提供怎樣的機(jī)遇?)

  答:①我們生于偉大的祖國(guó),欣逢偉大的時(shí)代,國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長(zhǎng)提供了良好的社會(huì)條件。②隨著改革開(kāi)放的深入,我們與世界各國(guó)的互動(dòng)更加頻繁,為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了更為廣闊的空間。時(shí)代為我們提供了一個(gè)展示才華的廣闊舞臺(tái)。

  9、青少年怎樣踏上新征程,走向未來(lái)?

  答:(1)我們要做好準(zhǔn)備,抓住機(jī)會(huì),還要善于創(chuàng)造機(jī)會(huì),成就自己。(2)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提醒我們時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕。(3)趁現(xiàn)在,趁年輕,勇往直前,朝著既定的目標(biāo),去想、去做、去體驗(yàn)、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗(yàn)。(4)讓我們帶著自信,帶著憧憬,帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母期待,踏上新征程。

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