2020屆中考部編版道德與法治初三背誦資料(4)

　　7、怎樣認識青少年的歷史責任？（青少年如何承擔時代賦予責任？）

　　答：①青少年的責任是時代賦予的，我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗，我們必將站到時代的潮頭。②我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩人生。

　　8、青少年為什么要有情懷與抱負？

　　答：青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。

　　9、青少年應該有怎樣的情懷與抱負？

　　答：①我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地勇做時代的弄潮兒，努力實現(xiàn)中國夢。②我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，做有自信、懂自尊、能自強的中國人。③要了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題和世界格局，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。④要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。

　　第六課我的畢業(yè)季

　　1、如何積極面對當下的學習？

　　答：我們要高度重視，積極投入，尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學習任務。

　　2、如何正確認識學習壓力？（考試焦慮）

　　答：①原因：我們除了學習新知識，還要對以往的學習進行總結(jié)梳理，這對我們的學習方法、學習能力和學習品質(zhì)提出了更高的要求。還要迎接升學、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時會產(chǎn)生一些學習壓力。

　　②表現(xiàn)：擔心、緊張、焦慮。

　�、蹜B(tài)度：是一種正常的心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。

　　④方法：轉(zhuǎn)移注意力、保持身體放松、自我暗示、保持適度緊張、增強實力、明確學習的意義、尋求家長、老師的幫助……

　　3、為什么學習應該成為我們的一種生活方式？

　　答：①人類正是通過學習來增長知識、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進步的。

　�、趯W習對青少年來說既是權(quán)利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。因此，學習應該成為我們的一種生活方式。

　　4、為什么要在實踐中學習？

　　答：（1）實踐出真知。在實踐中，我們了解客觀實際，把握事物的本來面目，提高認識世界、改造世界的能力。（2）在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。（3）青少年會遇到困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發(fā)展和提升。

　　5、怎樣在實踐中學習？

　　答：（1）我們要重視實踐，積極參加社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。（2）我們必須樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。

　　6、樹立終身學習理念的原因：信息量巨大；知識更新周期縮短；實踐中的問題層出不窮。

　　7、終身學習需要養(yǎng)成的幾個習慣：主動學習；及時調(diào)節(jié)自己的學習方式；堅持不懈；培養(yǎng)敏感性

　　8、為什么要做好職業(yè)準備，規(guī)劃職業(yè)生涯？

　　答：（1）人的一生中，大部分時間從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。（2）我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔社會分工中的不同角色。（3）國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。（3）在經(jīng)濟全球化時代，社會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。（4）人們的就業(yè)方式越來越多樣，也對勞動者素質(zhì)提出更高要求。

　　9、怎樣做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇？

　　答：（1）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能做什么。（2）加強學習，提高素質(zhì)，適應崗位要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。（3）要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提高自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

　　【具體方法：自我分析；環(huán)境分析；確定目標；行動計劃；評估調(diào)整】

　　10、敬業(yè)精神的表現(xiàn)：熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新

　　11、為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？

　　答：①走上崗位意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔負相應的工作責任。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。②人的一生多數(shù)時間在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。③一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。④勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　12、怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？

　　答：①我們要學會處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。②我們要珍惜青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備。

　　13、如何處理職業(yè)與興趣的關(guān)系？

　　答：能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。

　　14、初中學習對未來職業(yè)發(fā)展的意義（重要作用）

　　答：初中的學習使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　第七課從這里出發(fā)

　　1、初中階段的學習我們有哪些收獲？

　　答：（1）掌握越來越多的知識；學會做人，學會做事；結(jié)交一群志同道合的朋友，互幫互助，風雨同行；修煉道德操守，提高法治意識；樹立全球視野。（2）我們學會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，每天都在進步。逐漸正確認識自己，發(fā)現(xiàn)自己長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。（3）結(jié)果很重要，過程同樣重要。在過程中獲得體驗和感悟。

　　2、為什么過程與結(jié)果同樣重要？（結(jié)果與過程的關(guān)系）

　　答：結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。在過程中獲得體驗和感悟，才是真正有意義的學習收獲。

　　3、面對初中畢業(yè)的交匯點，我們應該怎樣選擇？（在人生道路上，我們怎樣對待關(guān)鍵性選擇？）

　　答：（1）我們更加懂得珍惜當下；立足現(xiàn)實，腳踏實地走向遠方的目標。（2）我們要理性分析客觀條件，思考并決定自己的目標與方向。（3）我們要系好人生第一�？圩�，自覺踐行社會主義核心價值觀，開辟美好前程。（4）無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　4、如何學會合理選擇？答：（1）弄清自己的真實需要；（2）多方面搜集信息；（3）掌握選擇的策略。

　　5、“知人者智，自知者明。勝人者自身，自勝者強”。正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。

　　6、青少年為什么要暢想未來？

　　答：（1）為了豐富自己的生命，提升生命質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度。

　�。�2）為了很好地服務社會和國家。

　　7、青少年怎樣暢想未來？

　　答：（1）要開闊視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展相結(jié)合。

　�。�2）要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃人生。

　�。�3）要腳踏實地的行動，要正確理解自己的人生規(guī)劃，要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。

　　8、踏上新征程的有利條件（時代發(fā)展為我們提供怎樣的機遇？）

　　答：①我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的時代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。②隨著改革開放的深入，我們與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。時代為我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺。

　　9、青少年怎樣踏上新征程，走向未來？

　　答：（1）我們要做好準備，抓住機會，還要善于創(chuàng)造機會，成就自己。（2）增強責任感和使命感，提醒我們時不我待，只爭朝夕。（3）趁現(xiàn)在，趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。（4）讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母期待，踏上新征程。

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