開場(chǎng)白
我們今天這期節(jié)目的主題詞是：紀(jì)念日。紀(jì)念日是值得被銘記的日子，它可能會(huì)深刻地留在我們個(gè)人的腦海里，也可能會(huì)被載入人類發(fā)展的史冊(cè)。而無論是一個(gè)小小的愿望達(dá)成，還是能夠改變千萬人的命運(yùn)，一個(gè)紀(jì)念日的背后，往往是無數(shù)個(gè)日子的蓄勢(shì)待發(fā)。那在今天的節(jié)目時(shí)間里，就讓我們一起來感受不同的紀(jì)念日所包含的不同的意義。
結(jié)束語
一百年前，以美育代宗教的理想，開創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的新紀(jì)元。八十年前，在中華民族最危難的時(shí)刻，以救亡圖存為己任的藝術(shù)家們會(huì)聚在了延安寶塔山下。而隨著新中國(guó)的誕生，中國(guó)美術(shù)教育，以藝術(shù)為人民服務(wù)的信仰和情懷，在不斷開拓著新的天地。一切教育是因人民而有的，這些光芒越是神圣，便越是為人民而點(diǎn)起的在這一切的頂顛的理想。
第5期主題詞等待
卷首語
等待，是我們和時(shí)間的一場(chǎng)博弈。我們憑借著智慧和耐力，與未來做一個(gè)交換。等待的不可知性，是一份考驗(yàn)，一天一天，一步一步走向希望，或者失望。安娜？卡列尼娜呼喊著，“我是人，我要生活，我要愛情”；于是，她在等待當(dāng)中燃燒了自己。“長(zhǎng)亭外，古道邊，問君此去幾時(shí)還”，這是英子和她的同學(xué)們?cè)趥械母杪曋械却砷L(zhǎng)。“慈母手中線，游子身上衣”，這是五十歲的孟郊寫下的詩(shī)句，也恰恰在那一年，顛沛流離居無定所的游子，等來了和她母親的團(tuán)圓。除非到達(dá)終點(diǎn)，沒有人能夠評(píng)價(jià)等待的價(jià)值。人生的意義在于因?yàn)橄Ｍ缘却�；更在于因�(yàn)檫x擇了等待，所以，看到了希望。
開場(chǎng)白
我們今天這期節(jié)目的主題詞是：等待。等待仿佛是生命當(dāng)中的一個(gè)常態(tài)，我們經(jīng)常會(huì)等一個(gè)電話，等一趟地鐵，等著新年的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，等著跟相愛的人久別重逢。時(shí)間很多美好的事物，并非是觸手可及的，經(jīng)過了時(shí)間的醞釀和打磨，等待的結(jié)果才會(huì)顯得更加珍貴。當(dāng)然也會(huì)有一些等待是在和幻滅苦苦做著抗?fàn)帲?jīng)過漫長(zhǎng)的等待，用時(shí)間等來光明。
結(jié)束語
從1970年到1980年，我們國(guó)家自主研發(fā)的第一架噴氣式民用客機(jī)運(yùn)-10，用了10年的時(shí)間試飛成功。從2007年到2017年，C919同樣十年磨一劍，這其中有幾代中國(guó)航空人刻苦奉獻(xiàn)的精神在傳承。當(dāng)然，有所不同的是隨著國(guó)力的強(qiáng)大，國(guó)運(yùn)的昌盛，新時(shí)代賦予了建設(shè)者更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就讓我們一起等待，遇見更多的奇跡！
第6期主題詞路
卷首語
“路”這個(gè)字是由足和各組成的。仿佛告訴我們，路在腳下，各自有各自的路�；蛟S是凱魯亞克《在路上》，“我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶”；也或許是李娟的“沿著漫漫時(shí)光，沿著深沉的威嚴(yán)和恐懼，崎嶇至此的道路”，前面是看得見的世界，后面是回得去的家鄉(xiāng)。究竟什么是路？路就是道，道就是規(guī)則、法則，道路的故事充滿了人生的經(jīng)驗(yàn)。沒有路的時(shí)候，心里會(huì)彷徨，路多的時(shí)候心里又會(huì)迷失。走好選擇的路，別只選好走的路。
開場(chǎng)白
在個(gè)世界上有多少條路？小路、大路、水路、航路、網(wǎng)路它們串聯(lián)起了整個(gè)世界。而對(duì)于我們每一個(gè)生命個(gè)體來講，我們也擁有一條屬于自己的路。蹣跚起步，便永遠(yuǎn)無法回頭。在這條路上，充滿歡喜，憂傷，平順，坎坷，陽光，風(fēng)雨，這是一條屬于我們的人生的路。
結(jié)束語
其實(shí)，人在這個(gè)世界上，無論選擇哪一條道路，它都是荊棘與鮮花同在，有晴空也有冷雨。不過就像魯迅先生說的，前途很遠(yuǎn)，很暗，然而不要怕，不怕的人面前才會(huì)有路。就讓我們堅(jiān)定前行吧，相信在路的盡頭，總會(huì)有夢(mèng)想揮手相迎的樣子。
第7期主題詞父親
卷首語
“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再上縮，他肥胖的身子，向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來。”這一幕發(fā)生在1917年，那時(shí)候朱自清在北京大學(xué)讀書，父親到南京浦口火車站去送他，而后數(shù)年的時(shí)間里，父子倆摩擦不斷，最終失和。直到有一天，已經(jīng)在清華大學(xué)任教的朱自清收到了父親從揚(yáng)州寫來的一封信，信中說：“舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣”，在收到這封信之后，朱自清才寫下了《背影》。后來聽家人說，老父親逐字逐句讀完了《背影》之后，流下了眼淚。記得，或記不得；說得，或說不得，父親都在那里。那是一個(gè)我們一生下來就能看到的人，可是要真正讀懂他，可能需要我們用掉一生的時(shí)間。
開場(chǎng)白
古往今來，有太多的文章，在描寫著父親，而對(duì)于我們的中國(guó)讀者來說，最熟悉的那幾篇里，一定會(huì)有朱自清先生的《背影》，為什么偏偏是那樣一個(gè)，蹣跚的、略顯笨拙的背影擊中了我們的心呢？我想那是因?yàn)�，他代表了千千萬萬個(gè)不善言辭的樸素而深厚的父親的形象，如果說母親是我們隨時(shí)可以避風(fēng)的港灣，那么父親則更像在我們出海的船以把我們推向遠(yuǎn)方的方式，擁我們?nèi)霊选?/p>
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