初中語(yǔ)文20本名著導(dǎo)讀資料一覽表（上）(3)

　　(5)啟示或感受

　　這部小說(shuō)讓我們懂得人生的意義，讓我們學(xué)會(huì)了用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)！

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　　《魯濱孫漂流記》

　　孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者

　　作者：笛福(英)

　　(1)主要內(nèi)容

　　這部小說(shuō)可以分為三個(gè)部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說(shuō)的主體，寫魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來(lái)以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的故事。

　　(2)主要人物形象

　　①魯濱孫：是一個(gè)要求個(gè)性自由，勇敢冒險(xiǎn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，追求財(cái)富的具有積極進(jìn)取精神的新興資產(chǎn)者的英雄。

　�、谛瞧谖澹呼敒I孫救起的土人，是魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。

　　(3)典型情節(jié)

　�、偻讵�(dú)木橋

　�、谥谱魍吖�

　�、坶_(kāi)導(dǎo)“星期五”

　　④自封總督

　　(4)藝術(shù)特色

　�、倜鑼懢唧w逼真，用人物行動(dòng)具體表現(xiàn)人物性格；

　�、诔３４┎逡恍┤宋锏淖h論來(lái)補(bǔ)充，突出人物性格。

　　(5)啟示或感受

　　閱讀本書，使我懂得了當(dāng)面臨困境時(shí)，我們要勇敢頑強(qiáng)，不斷努力，一定能走出困境。

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　　《格列佛游記》

　　奇異的想像，辛辣的諷刺

　　作者：斯威夫特(英)

　　(1)主要內(nèi)容

　　全書共有四個(gè)部分，寫格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)和慧駰國(guó)的經(jīng)歷，反映了18世紀(jì)中期英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

　　(2)主要人物形象

　　格列佛：是一個(gè)反貪婪殘暴、正直、善良，具有憂世情懷的人。

　　(3)典型情節(jié)

　�、儆涡∪藝�(guó)時(shí)對(duì)“高跟”、“低跟”黨的斗爭(zhēng)，

　�、谟未笕藝�(guó)時(shí)和國(guó)王的談話，

　�、塾物w島國(guó)時(shí)參觀“持格多科學(xué)院”，

　�、苡位垴棁�(guó)時(shí)和馬的對(duì)話。

　　(4)藝術(shù)特色

　　①將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對(duì)現(xiàn)實(shí)的揭露巧妙結(jié)合，

　�、邳c(diǎn)面結(jié)合，對(duì)照寫作，四部游記一正一反地排列，

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