來源:網(wǎng)絡來源 作者:中考網(wǎng)編輯 2020-02-03 19:53:50
難點攻堅
十五六歲的少年,對人生還沒有多少豐富的體驗和深切的思考,寫“人生思考”類文題,首先要過的是題材關。
哪里能找到合用的題材呢?
其實,這樣的題材不必搜腸刮肚,更不必胡編亂造,只要沉入生活,身邊俯拾皆是。以重慶題“我改變了()的色彩”為例,就可以寫寫自己的自卑心理呀。因為生理上的一點小缺陷,因為家庭經(jīng)濟上的一點小困窘,一直覺得自己不如別人,沒有別人好,因此一直默默努力,不懈奮斗,期望以良好的行為、學習表現(xiàn)贏得師長、同學的贊許。有一段時間,看了《林肯傳》《拿破侖傳》,才覺悟到:在很多杰出人士自信、成功的背后,都有一些自卑乃至屈辱的歷史,這往往是他們超越自我的“渦輪增壓”。在一般人的心目中,自卑是一種灰暗的色彩;但在“我”的眼中,自卑不是自輕自賤而是自知自尊,是向上的車輪,是奮進的動力,有著一種明麗的色澤。在此題材基礎上,可以擬題——“我改變了自卑的色彩”。
你看,只要沉入生活,對生活有真切獨到的感悟,身邊到處是題材的麥穗。
接著要過的是立意關。
“人生思考”類文題,最好能以深刻的立意取勝。要想提升立意深刻度,首先要淬煉自己的思想,在初中階段這個長身體、長才干,也長思想的關鍵期,建構(gòu)自己的人生觀、世界觀,提高自己的思想水平。
從作文訓練的角度,應著重強化由表及里的思維訓練?磫栴}不能總在表面滑行,要能通過相關聯(lián)想、相似聯(lián)想和相反聯(lián)想,準確地找到事物之間的聯(lián)系,找到問題產(chǎn)生的原因。
譬如話題“一念之間”,有一篇佳作,寫到了項羽的一念之間:“一念之間破釜沉舟,他在巨鹿演繹了一部‘百二秦關終屬楚’的戰(zhàn)爭神話;一念之間的仁慈,他在鴻門宴上放走了劉邦,卻為自己編排了一場霸王別姬的悲壯結(jié)局……”作者沒有停留在表象上,而是由現(xiàn)象探究本質(zhì):“一念之間往往源自平日里性格和思想的積累,正是它們決定了我們一念之間的選擇。也許,從這個意義上說,從來就沒有絕對的沖動……因為婦人之仁,狐疑猜忌,還有不敢面對失敗,再讓項羽選擇幾次,他也一樣會放虎歸山,氣走亞父,自刎烏江……所有沖動的故事后面,其實都有一個穩(wěn)定的性格和思想因素,是它們決定著人生的成敗。”這樣,由表及里的剖析,使得說理透徹而深刻。
拓展演練
以“出發(fā)”為題,寫一篇不少于600字的作文。
構(gòu)思導寫:這是一道半命題作文,可以補題為“帶著行囊出發(fā)”“重新出發(fā)”等,最好能補一個新穎又別具深意的題目。然后回到自己的生活里,尋找貼切的素材。“帶著行囊出發(fā)”可以寫自己帶著親人、老師、同學、陌生人的愛與善意的行囊出發(fā),通過描摹幾個溫馨的生活片段,展現(xiàn)愛與善意的溫暖。“重新出發(fā)”可以寫自己被某件事?lián)舻,幾乎喪失了信心和前進的勇氣,然后在某一時刻,某句話、某個場景鼓勵、啟迪了“我”,于是“我”收拾心情,重新踏上征途。結(jié)尾部分,最好以兩三句精辟的議論或抒情句來點睛扣題。
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