初中語文100段作文排比句(2)

　　什么樣的心靈最明亮，月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。

　　什么樣的人生最美好，海燕說，奮斗的人生快樂無窮。

　　32.

　　飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因為它選準了一個突破口；

　　滴水之所以能穿石，除了它能鍥而不舍之外，就是因為它有一個明確的目標(biāo)；

　　種子之所以能茁壯成長，除了它有春雨的滋潤，就是因為它有堅定的信心。

　　33.

　　諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅冰；

　　諒解是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；

　　諒解是一場綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；

　　諒解是一陣柔和的清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火；

　　諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤人們心中干涸的土地。

　　34.如果說生命

　　如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生，

　　如果說生命是一張白紙，那么時間則是一把顏料，描繪著人生，

　　如果說生命是一條長河，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生，

　　如果說生命是一棵樹，那么時間則是一片片綠葉，充實著人生。

　　35.如果說生命

　　如果說生命是一扇門，那么時間則是一把鑰匙，開啟著人生，

　　如果說生命是一杯咖啡，那么時間則是一袋佐料，調(diào)味著人生，

　　如果說生命是一場戲，那么時間則是無名主人公，演繹著人生，

　　如果說生命是一幅畫，那么時間則是調(diào)色盤，渲染著人生。

　　如果說生命是一匹快馬，那么時間則是一塊綠地，承受著人生，

　　如果說生命是一塊綠地，那么時間則是一場春雨，滋潤著人生。

　　36.

　　一頁歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚著理性與良知。

　　一顆沙礫，是一種苦痛；歷經(jīng)了苦痛，你孕育了圓潤與晶瑩。

　　一道轍印，是一段歷史；塵封了歷史，你迷蒙著今日和未來。

　　一道轍印，是一段歷史；展示出歷史，你開發(fā)了近林和遠山。

　　一片歸帆，是一縷鄉(xiāng)情；傾注著鄉(xiāng)情，你滿載著滄桑和希望。

　　一股細流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。

　　一片嫩綠，是一份自然；呼吸著自然。你孕育出果實與豐收。

　　一縷清香，是一份成熟；醞釀了成熟，你展示著高潔和恬淡。

　　一朵飛絮，是一絲希望，放飛了希望，你喚來了溫風(fēng)和細雨。

　　37.

　　每一汪水塘里，都有海洋的氣息；

　　每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳；

　　每一棵綠樹上，都有森林的蒼翠；

　　每一滴露珠上，都有太陽的光輝。

　　所以詩人才說：“一株三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。”

　　38.

　　我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒；

　　我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。

　　我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。

　　我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。

　　39.

　　童年是旭日，老年是夕陽，歲月充滿變幻的風(fēng)云，理想則是人生永遠的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達。

　　40.

　　如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。

　　如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。

　　如果說人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

　　41.

　　如果你是大海，何必在乎別人把你說成小溪。

　　如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。

　　如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。

　　如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實著急。

　　如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。

　　42.

　　友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

　　家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。

　　童年是五彩繽紛的夢，讓人魂牽夢縈。

　　43.

　　歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩。

　　歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石。

　　歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。

　　歷史是一條長河，時間是涌動的波濤。

　　歷史是一艘行進的船，時間是一張網(wǎng)。

　　人生是一條河，歲月是一張櫓。

　　44.

　　梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；

　　伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。

　　滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。

　　襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。

　　花壇暖房里，它不開；冰天雪地里，它怒放；

　　寒風(fēng)霜氣中，它綻開。

　　陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。

　　45.

　　沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；

　　沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；

　　沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。

　　46.

　　如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨；

　　如果你能使一條小溪快樂，不把生活的污穢隨意拋向它們，那么小溪也會使你快樂，在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露；

　　如果你能使一棵小草快樂，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會使你快樂，在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠；

　　如果你能使一方泥土快樂，不隨意地占用糟踐它們，那么泥土也會使你快樂，在你饑腸轆轆時為你奉上一縷稻麥的清香。

　　47.人生需要理想的呼喚。

　　你慵懶時，它呼喚你勤奮；

　　你昏睡時，它呼喚你；

　　你高傲?xí)r，它呼喚你清醒謙恭（謙虛、謙遜）；

　　你莽撞時，它呼喚你謹慎（小心）；

　　你跌倒時，它呼喚你站起（站立）。

　　48.

　　希望是如此的神奇，能讓一個人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光，在痛苦中看到幸福，只要我們自己不放棄，就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。

　　49.

　　在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，

　　讓你美麗的也許是你的追求，令你充實的也許是你的事業(yè)，

　　但是，使你溫暖的必定是你的母親。

　　她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜，

　　更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱，

　　用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘；母親永遠是你的燦爛陽光。

　　50.

　　成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；

　　忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。

　　嬌媚的曇花選擇在夜間開放，那是在教我們不要張揚。

　　綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強。

　　溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。

　　51.愛讀書，是一種美德。

　　世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。

　　讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；

　　讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；

　　讀書，使人目光遠大，志存高遠；

　　讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

　　52.

　　我們贊美大海的浩瀚，是否會想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著？

　　我們贊美高山的雄偉，是否會想到土石積淀中的漫長與沉默？

　　我們贊美景色的秀美，是否會想到萬物生長中的艱辛與蓬勃？

　　53.

　　賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；

　　賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可；

　　賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。

　　54.

　　也許你無法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云；

　　也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；

　　也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。

　　只要你滿懷信心，你就會感受到生命的意義。

　　55.

　　高中三年，光陰荏苒。憶同學(xué)少年，良多趣味。

　　我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；

　　我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉(xiāng)情懷；

　　我們曾學(xué)毛澤東指點江山，歌頌風(fēng)流人物；

　　我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志……

　　如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。

　　56.

　　如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。

　　如果說國家的利益是泰山，那么，個人的利益就只是泰山上的一顆小石子。

　　57.

　　假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達廈門不息的浪濤；

　　假如我是個畫家，我就要用畫筆描繪廈門迷人的景色。

　　假如我是個詩人，我就要用詩句表達我對廈門的無限深情。

　　58.

　　春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；

　　夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；

　　秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；

　　冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。

　　59.

　　在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；

　　在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。

　　在寬敞明亮的教室里，一個個天真可愛的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的；

　　在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。

　　60.

　　只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠和嬌美；而孤獨的樹木，只好任狂風(fēng)摧殘。

　　只有勇于搏擊的雄鷹，才能領(lǐng)略藍天的遼闊和美麗；而懶惰的知了，只好棲于枝頭鳴“知了”。

　　只有百折不撓的雄鷹，才能在自由的天空展翅翱翔；而具有漂亮羽毛的孔雀，只好望而卻步。只有耐寒的菊花，才能點綴出冬天的生機和氣息；而怕冷的牡丹，只好讓寒流吞噬。

　　只有寬廣博大的胸懷，才能容納世間的真誠和美好；而狹隘的眼界，只好讓虛偽填平。

　　只有勤奮的人，才能取得成功；而懶惰的人，只好平庸地活著。只有激情、勇敢的呼喚，才能喚醒國民的良知和正義；而軟弱的嘆息，只好讓愚昧淹沒。

　　只有把不幸當(dāng)成財富的人，才能從失敗中走向成功；而自甘潦倒之輩，只好一蹶不振。

　　61.

　　黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；

　　黃帝陵丘，是我遠古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；

　　黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開的臂膀；

　　大興安嶺，是我堅硬的肋骨；洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛；

　　喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長城，是我不屈的脊梁。

　　62.

　　我是一只蜜蜂，在祖國的花園里，飛來飛去，不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜；

　　我是一只紫燕，在祖國的藍天上，穿越千家萬戶，向祖國向人民報告春的信息；

　　我是一滴雨點，在祖國的原野上，從天而降，滋潤干渴的禾苗；我是一株青松，在祖國的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴的身姿。

　　63.

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”誦讀這流傳千古的名句，誰不為背井離鄉(xiāng)綿綿無盡的思鄉(xiāng)之情所感動？

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”讀著這優(yōu)美的詩句，哪個浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？

　　“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”吟誦這豪邁的詩句，誰不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動？

　　“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。”讀著這凄婉的詩句，誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情？

　　“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”春節(jié)來臨，讀著這千古名句，那些身在國外留學(xué)的學(xué)子們，誰不想念自己的祖國和親人��？

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”讀著這傷感的詩句，哪個游子不會涌起鄉(xiāng)愁？

　　64.

　　“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；

　　“明月松間照”是一種怡然的瀟灑。“舉酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑；

　　“仰天大笑出門去”是一種自信的瀟灑。“我自橫刀沖天笑”是一種無畏的瀟灑；

　　“留得殘荷聽雨聲”是一種寬容的瀟灑。“一日看盡長安花”是一種得意的瀟灑；

　　“醉臥沙場君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。

　　65.

　　當(dāng)魯迅說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神；

　　當(dāng)李白說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，我懂得了作為人的尊嚴；

　　當(dāng)阿基米德說“給我一個支點，我將撬起地球”，我懂得了知識能給生命以無窮的力量。

　　當(dāng)尼采說“失敗的人，沒有悲觀的權(quán)力”，我懂得了當(dāng)我失敗時應(yīng)該做些什么；

　　當(dāng)孟子說“盡信書則不如無書”，我懂得了應(yīng)怎樣去讀書。

　　當(dāng)托爾斯泰說“對于心靈純潔的人，生活是充滿甜蜜和喜悅的”，我懂得了人生的真諦；

　　當(dāng)?shù)�丁說“走自己的路，讓別人說去吧”，我懂得了該怎樣去面對別人的誤解。

　　當(dāng)曹操說“老驥伏櫪，志在千里”，我懂得了人到老也仍要有雄心壯志。

　　66.

　　十步之內(nèi)，必有芳草。而英雄，卻常常難以用距離或時間的密度來衡量。

　　遠的有家貧少年岳飛，我們在千年之外望去仍可見他在民族氣節(jié)的大江高唱《滿江紅》；

　　近的有平凡青年雷鋒，我們向萬里之外的美國西點軍校望去，仍可見其助人為樂的精神在閃爍；

　　再近的，有抗洪勇士高建成，己暑盡寒來，我們的腦海中仍可見他舍已救人的情景。

　　近的有民族英雄林則徐，透過百年的風(fēng)云，至今我們?nèi)钥梢娒月�在虎門的禁毒硝煙；

　　再近的，有文壇巨匠魯迅，世易時移，至今我們?nèi)钥梢娝�頭頂上根根直立的怒發(fā)。

　　近的有清朝將軍鄧世昌，百年之后，我們?nèi)钥梢娝�駕船向敵人撞過去的那壯烈的一霎那；

　　再近的，有特等功臣王偉，雖是機毀人亡，我們向煙波浩淼的南海望去，仍可見他誓死保家衛(wèi)國的赤誠。

　　近的有一心為民的孔繁森，我們向人煙稀少的西藏望去，仍可見他鞠躬盡瘁為人民的光輝形象；

　　再近的，有人民的好警察方堃，幾個春秋已過，我們?nèi)钥梢娝麏^不顧身的英雄身影。

　　近的有戊戌君子譚嗣同，我們在百年之后看去仍可見他在國運衰微的關(guān)頭大呼“我自橫刀向天笑”；

　　再近的有民族作家魯迅，我們在多年之后想去仍可見他在山河淪落的日子疾書“我以我血薦軒轅”。

　　67.

　　假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢。兵敗官渡呢？

　　假如當(dāng)初唐宗不能聽取魏征逆耳忠言，又怎能出現(xiàn)"貞觀之治"的太平盛世呢？

　　善納忠言者昌；拒納人言者亡。

　　假如劉備能聽信忠言，戒驕戒躁，又何至于落得個大事難成，白帝托孤的結(jié)局呢？

　　假若當(dāng)初劉備不能三顧茅廬，虛心求教，又怎能“三分天下有其一”呢？要想事業(yè)興旺，就必須廣開言路，察納忠言。

　　假若當(dāng)初周厲王能聽從良言，不鉗民口，又何至于落得個眾叛親離，被流于彘的下場呢？

　　假若當(dāng)初趙太后不能聽從觸龍的勸諫，讓長安君“質(zhì)于齊”，又怎能得到齊國的援助，使國家擺脫困境呢？要想使國家興旺安定，當(dāng)權(quán)者就要善納人言。

　　假若當(dāng)初楚懷王能聽取屈原的意見，又何至于落得個“兵挫地削”“客死于秦”的下場呢？如果當(dāng)初康熙不能采納周培公的進諫，又怎能取得打敗吳三桂，平定三藩的輝煌業(yè)績呢？能虛心納諫，則國家興旺；不能虛心納諫，則國家衰亡。

　　假若當(dāng)初吳王能闔閭能聽從伍子胥的良言，又何至于落得個國破家亡的結(jié)局呢？

　　假若當(dāng)初越王勾踐當(dāng)初不能采納范蠡、文種的意見，又怎能實現(xiàn)滅吳復(fù)國的愿望呢？善納人言者，昌；不納人言者，亡。

　　假如當(dāng)初蔡桓公能虛心聽取扁鵲的勸告，何至于病入膏肓，一命嗚呼呢？如果當(dāng)初唐太宗不能聽取魏征的逆耳之言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”呢？善納人言者，昌；不納人言者，亡。

　　68.

　　古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。

　　試想，如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世！

　　如果沒有陳景潤身居斗室，癡心硬干，沒有他十幾年如一日的運算推理，鉆研不止，又哪里會有數(shù)學(xué)領(lǐng)域陳氏定理的發(fā)現(xiàn)！

　　如果沒有司馬遷忍辱負重，嘔心瀝血，沒有他數(shù)十年如一日的伏案攻讀，挑燈夜戰(zhàn)，哪里會有史學(xué)巨著《史記》的流傳。

　　69.心正則筆直。

　　宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復(fù)失地，不是寫下了情真意切，壯懷激烈的《滿江紅》？

　　宋末的文天祥，富貴不淫，威武不屈，大義凜然，視死如歸，不是寫下了氣貫長虹的《正氣歌》？

　　戰(zhàn)國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》？

　　唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？

　　唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢游天姥吟留別》？

　　宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》？

　　清代的小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》？

　　70.勤學(xué)苦練是成功的必要條件。不是這樣嗎？

　　有勤，才有了孔子"韋編三絕"的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽；

　　有勤，才有了祖逖"聞雞起舞"的美談，也方有了雄才大展、北伐報國的偉業(yè)；

　　有勤，才有了曹雪匠“披閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》。

　　有勤，才有了蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的刻苦，也才有了合縱六國，一人身掛六國相印的佳話；

　　有勤，才有了王獻之墨染池水的傳說，也才有了歷史上不朽的王氏書法。

　　有勤，才有了張海迪"當(dāng)代保爾"的稱號，也才有了"通五經(jīng)、貫六藝"的這位當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模。我國偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚不也曾積數(shù)十年辛勤耕耘慨而嘆道："一分辛苦一分才，勤能補拙是良訓(xùn)"嗎？由此可見，碌碌無為與大有作為之間差的不就是一個"勤"嗎？勤，有如一架彩橋，把人們從無知引向有知，從有知引向有才，從有才引向有為……

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