2020福建寧德市中考改革政策及實施方案

　　為全面貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面建立有利于發(fā)展素質(zhì)教育的高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度，全面深化基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省高中階段學(xué)校考試招生制度改革實施意見的通知》(閩教基〔2018〕66號)精神，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　(一)指導(dǎo)思想

　　堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，踐行社會主義核心價值觀，強(qiáng)化立德樹人，以促進(jìn)每一個學(xué)生健康發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以促進(jìn)公平公正為基本價值取向，深化考試招生綜合改革，建立完善科學(xué)合理、客觀公正的高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度，促進(jìn)各地和學(xué)校深入實施素質(zhì)教育，深化課程教學(xué)改革，加快內(nèi)涵建設(shè)，提高質(zhì)量水平，辦好人民滿意的教育。

　　(二)基本原則

　　1.堅持育人為本。突出素質(zhì)教育核心理念，重視課程、實踐、文化育人，做好體育美育工作，建立面向全體學(xué)校、全體學(xué)生的多元多維評價體系，深化教育教學(xué)改革，提高學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　2.堅持普職并重。按照普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊�求，突出高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌制定招生政策，合理調(diào)控普通高中招生規(guī)模，積極拓寬中職學(xué)校生源渠道，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的高中階段教育，鞏固提高高中階段教育普及水平。

　　3.堅持公平公正。突出招生行為規(guī)范，健全管理監(jiān)督機(jī)制，完善規(guī)章制度，切實保障高中階段學(xué)�？荚囌猩鷻C(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正，增強(qiáng)公信力。探索建立綜合評價、多元錄取的考試招生制度。

　　4.堅持統(tǒng)籌推進(jìn)。突出改革的導(dǎo)向作用，正確處理教學(xué)與考試、考試與招生、初中與高中的關(guān)系，統(tǒng)籌實施初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、高中階段學(xué)校招生改革，推進(jìn)教學(xué)、考試、招生有機(jī)銜接，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性和有效性。

　　(三)改革目標(biāo)

　　——繼續(xù)實施語文、數(shù)學(xué)、英語等9門初中學(xué)業(yè)水平考試科目省級統(tǒng)一組織考試制度。從2018年秋季入學(xué)的初一新生開始，實行新的學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。

　　——2021年起，全面實施新的高中階段學(xué)校考試招生方案，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)�？荚囌猩�錄取模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護(hù)教育公平。

　　——繼續(xù)推行全市統(tǒng)一組織實施高中階段學(xué)校計劃編制、考試報名、招生錄取，實現(xiàn)招生管理更加規(guī)范有序、監(jiān)督有力。

　　二、實行初中學(xué)業(yè)水平考試制度

　　初中學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通初中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定組織實施，衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，保障義務(wù)教育基本教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要考試制度。初中學(xué)業(yè)水平考試實行初中畢業(yè)、高中招生考試“兩考合一”，考試成績作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。

　　(一)考試科目與內(nèi)容

　　1.考試科目。教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》所設(shè)定的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等13門科目均納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍。物理、化學(xué)、生物另設(shè)實驗操作考試，綜合實踐活動納入初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

　　2.考試的基本內(nèi)容和要求。全面遵循教育部《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)《福建省初中學(xué)科教學(xué)與考試指導(dǎo)意見》，堅持立德樹人，強(qiáng)化社會主義核心價值觀教育，統(tǒng)籌“兩考合一”考試定位，突出學(xué)科思想方法和學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練內(nèi)容，增強(qiáng)與學(xué)生生活的聯(lián)系，考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力，做到題量適度、難易適當(dāng)。體育與健康、信息技術(shù)根據(jù)國家和我省有關(guān)要求實施測試。
 

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