中考取消考綱，蕪湖老師家長怎么看(2)

　　市華強中學(xué)、二十五中的校長說，取消中考考試大綱，學(xué)生備考范圍是擴大了，可以消除考什么教什么的現(xiàn)象，但想達到減負(fù)效果是難以如愿的。

　　多位初中老師認(rèn)為，這些年來一直實行的是初中學(xué)業(yè)水平考試和初中畢業(yè)升學(xué)考試“兩考合一考”的方式。取消中考考試大綱，對于學(xué)業(yè)水平考試來說，沒有什么影響，沒有大綱不要范圍也正常，它只要能檢測學(xué)生能達到某個合格要求就行了。但對于升學(xué)考試這種選拔性考試來說，一分也可能導(dǎo)致不同結(jié)果，取消大綱，學(xué)生為了多考一分，必然會花更多的精力去復(fù)習(xí)、練習(xí)，壓力必然增大。

　　或致學(xué)校競爭力分化

　　采訪中，多位老師和家長認(rèn)為，取消中考考試大綱，將可能導(dǎo)致校際之間競爭力的分化。

　　多位校長坦言，沒有了考試大綱，對師資較強學(xué)校和師資較強弱的學(xué)校、教育資源發(fā)達地區(qū)與不發(fā)達地區(qū)，影響力度肯定是不一樣的，校際之間的競爭力可能進一步分化。

　　華強中學(xué)的張校長認(rèn)為，取消考試大綱后，如何針對考試更有效組織教學(xué)、指導(dǎo)復(fù)習(xí)，師資力量強的學(xué)校優(yōu)勢不言而喻，優(yōu)秀教師以自己積累的豐富經(jīng)驗，在把握教學(xué)、復(fù)習(xí)重點上更具“有的放矢”的本領(lǐng)，效果會更好。相反師資力量薄弱的學(xué)校，以前還可以“照綱”進行，今后沒了考綱，教師在把握教學(xué)和迎考復(fù)習(xí)重點問題上，會顯得愈發(fā)吃力。

　　對學(xué)生綜合素質(zhì)要求更高

　　多位校長表示，中考考試大綱取消之前，中考以“考綱”為主。考綱讓師生了解考試范圍和要求、考試形式以及考試目標(biāo)，是中考命題的一個重要參考和說明。考綱讓老師可以依綱靠本，考綱考什么，老師就講什么和練什么�？季V對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，尤其是應(yīng)試有指導(dǎo)性的作用。

　　倪校長說，中考復(fù)習(xí)，時間短內(nèi)容多，考綱提高了效率。對學(xué)生來說，有了復(fù)習(xí)的重點就有了指引，當(dāng)然這可以說是典型的應(yīng)試。取消考綱所釋放出來的信號就是要求學(xué)校在教學(xué)中要更加注重學(xué)生的核心素養(yǎng)、綜合素質(zhì)的培育。

　　市二十五中的繆副校長說，取消考試大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)成了考試命題的唯一依據(jù)，中考命題將因此松綁，以后將變得更自由、更靈活。取消考試大綱，學(xué)生備考的范圍增大了，老師教學(xué)難度也加大了，因此不管是老師還是學(xué)生肯定都需要一定的時間去適應(yīng)。

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