期中考試后，孩子說(shuō)“就是粗心了，其實(shí)我都會(huì)”是真的嗎(3)

　　相信孩子都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，如果遇到復(fù)雜題目，需要根據(jù)已知條件列出很多方程、計(jì)算式，然后費(fèi)勁仔細(xì)觀察這些方程，找出隱藏的關(guān)鍵信息，才能解出題目。

　　這時(shí)候，如果自己的草稿紙上的計(jì)算過(guò)程比較整齊，干凈醒目，那么發(fā)現(xiàn)已知條件中暗含的關(guān)鍵信息就比較容易，更不會(huì)發(fā)生挪錯(cuò)數(shù)字，弄錯(cuò)符號(hào)等情況。解題過(guò)程自然一帆風(fēng)順！

　　3.回頭檢查

　　孩子做完一道題目后，要根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，判斷一下結(jié)果的合理性。比如：解出來(lái)發(fā)現(xiàn)結(jié)果的數(shù)很奇特，不像正常答案。

　　這時(shí)候就需要回頭仔細(xì)檢查一下剛才的計(jì)算過(guò)程。那么，干凈整齊的草稿紙就發(fā)揮了它的另一項(xiàng)重要作用——方便檢查！

　　4.深挖根源

　　有些題目老師稍稍一點(diǎn)撥，孩子就知道正確的解題方法。這些看似粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤，其實(shí)是因?yàn)楦拍畈磺濉?br />
　　那么，這時(shí)候不能一改了之。應(yīng)該抓住小問(wèn)題不放手，深入挖掘根源，運(yùn)用類(lèi)比，對(duì)比等方法，把相關(guān)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)過(guò)一遍，徹底理清楚。

　　5.專(zhuān)心做題

　　要重視平時(shí)的練習(xí)題、作業(yè)，把它們當(dāng)作考試題目看待。

　　做題的時(shí)候先把電腦，手機(jī)關(guān)掉，然后集中注意力，快速地完成，之后再去休閑娛樂(lè)。

　　慢慢養(yǎng)成專(zhuān)心做題，專(zhuān)注做事的習(xí)慣，粗心自然就會(huì)遠(yuǎn)離孩子。

　　6.信心、決心、耐心

　　粗心是一種壞習(xí)慣，每個(gè)孩子經(jīng)過(guò)努力，都能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　老師、家長(zhǎng)需要幫孩子樹(shù)立信心，下定決心，同時(shí)耐心堅(jiān)持，慢慢地就能把這個(gè)壞毛病用細(xì)心的好習(xí)慣去替換掉。細(xì)心的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，粗心將徹底離開(kāi)孩子。

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