初三期中考試全科復(fù)習(xí)攻略，一起向?qū)W霸沖刺吧

　　進(jìn)入新學(xué)年已近兩個(gè)月，期中考試悄然而至，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　那么，如何進(jìn)行復(fù)習(xí)，夯實(shí)每科的知識，為期中考做好復(fù)習(xí)呢？小編有幾點(diǎn)建議給你：

　　語文

　　初三后期的復(fù)習(xí)是十分緊張的，期中考試前同學(xué)們可以將最近一段時(shí)間所學(xué)內(nèi)容重新回顧一下，比如將本學(xué)期剛學(xué)習(xí)的教科書內(nèi)容再通讀一遍，將記錄的筆記進(jìn)行整理和補(bǔ)充。

　　此外，可將初二掌握較薄弱的知識及離現(xiàn)在時(shí)間較長的重點(diǎn)知識重新?lián)旎氐酱竽X記憶中來，以減輕后續(xù)學(xué)習(xí)和總復(fù)習(xí)時(shí)的壓力。

　　初三語文期中復(fù)習(xí)內(nèi)容

　　文言文

　　《岳陽樓記》/《醉翁亭記》

　　重點(diǎn)：

　　內(nèi)容和注釋的記憶

　　重點(diǎn)實(shí)詞虛詞的掌握

　　熟悉各個(gè)文言文作家基本概況（生平重大事跡）、熟悉名家的意義不僅在于文學(xué)常識積累、更希望同學(xué)們可以利用自己對于名家的信息掌握，在老師的指導(dǎo)下將其轉(zhuǎn)化為寫作素材，寫出高水平的作文。

　　例如：

　　掌握陶淵明不為五斗米折腰的故事，感悟他歸隱山林恬淡自然，你可以將其轉(zhuǎn)化為自己寫作素材，你也可以讀他的與世無爭、讀他的寧靜致遠(yuǎn)、讀他的淡泊名利，從他的事跡中收獲那一份內(nèi)心的安寧來反思這個(gè)略顯浮躁的社會。

　　名著閱讀

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》/《朝花夕拾》/《西游記》/《論語·學(xué)而篇》

　　重點(diǎn)：

　　重點(diǎn)情節(jié)的記憶

　　重點(diǎn)人物性格分析（比如對于藤野先生的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、待人誠懇、沒有民族偏見性格的分析）

　　結(jié)合生活談理解（比如《論語》中“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”） 我們可以結(jié)合學(xué)習(xí)談復(fù)習(xí)的重要性。結(jié)合交友談?wù)\信的重要性

　　現(xiàn)代文閱讀

　　寫景狀物類抒情散文

　　重點(diǎn)：

　　概括題、賞析題及其變式、文章主旨分析（對于初中階段的寫景狀物類抒情散文文章主旨的分析一定要深入文本、解讀其掩蓋在外表下的內(nèi)核、把握文本核心）

　　例如：

　　2018臺州中考《玉白菜》表面上看起來在寫楊老頭想把“玉白菜”買給趙德茂來給老伴治病，但趙德茂貪財(cái)、不講情誼想壓低價(jià)格而沒有賣成，后楊老頭將“玉白菜”留給了剛回來當(dāng)縣長的兒子，文中“玉白菜”正如楊老頭寫魏碑體“清白堅(jiān)貞，兩袖清風(fēng)”。

　　推薦練習(xí)篇目：《玉白菜》/《壺口的黃河》/《與一株蒲公英的默契》

　　數(shù)學(xué)

　　對于想要提高數(shù)學(xué)成績的同學(xué)來說，要保持做一定數(shù)量、一定質(zhì)量的題。做題的目的在于檢查所學(xué)知識、方法的掌握程度。如果掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題便能鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)。

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