期中考試前，尖子生這樣整理錯題

　　錯題本學(xué)習(xí)法

　　錯題本學(xué)習(xí)法是一個將錯題不斷回爐淬煉的過程，它貫穿于學(xué)習(xí)新知識、溫習(xí)舊知識的始終，其根基在于以小見大，從錯題找出知識點漏洞、找出應(yīng)試中存在的不足，加以修正完善，這也是錯題本學(xué)習(xí)法的精髓。

　　錯題本學(xué)習(xí)法包含三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都針對學(xué)生的某種學(xué)習(xí)能力。善用此學(xué)習(xí)方法，不僅能夠快速穩(wěn)定地提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)生的自身素質(zhì)、綜合能力也會得到相應(yīng)提高。

　　下面，我們來看看具體環(huán)節(jié)。

　　01

　　提高總結(jié)歸納的能力

　　記錯就是把錯題摘錄出來，分門別類集中存放。

　　這個環(huán)節(jié)的難點在于持之以恒地“摘錄(抄題)”，

　　精髓在于兩個方面：

　　一、查找錯題產(chǎn)生的根源

　　概念不清、不會查找題目關(guān)鍵字、注意力不集中、不會使用公式、沒有解題思路，“馬虎粗心”之類的借口，從根本上來說，還是因為對應(yīng)的某一知識點沒有掌握透徹，或者閱讀能力、理解能力還需要鍛煉。

　　二、將錯題落實在某個或多個知識點漏洞。

　　這也是錯題一定要進行分門別類的主要原因。很多同學(xué)整理錯題僅僅簡單地以日期和學(xué)科進行區(qū)分，這種摘錄缺乏自學(xué)、補課和校外培訓(xùn)的基本能力，是對記錄出錯理解錯了。正確的做法是將錯題出錯的原因列出來，弄清楚是哪個知識點沒有掌握透。

　　具體做法如下幾大點：

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