來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-10-12 18:25:50
趙辰源
期中考試后的我也不得停息,一項新的任務(wù)毫無準(zhǔn)備地向我走來。
桌椅剛恢復(fù)原位的教室里,同學(xué)們正開心地坐在考號還沒揭的桌子前說了起來,待最后一名同學(xué)飛快地沖向座位后,語文老師突然發(fā)布“號令”:“周末語文要錄課,現(xiàn)在開始準(zhǔn)備!”班里一片寂靜,“對,歷史老師也要用咱們班錄課。”頓時,班里仿佛有51只烏鴉異口同聲地“啊——”“可能會用到一部分同學(xué)”這下班里便像上百只麻雀一樣叫個不停了,又有誰想占去自己整整一天的時間來錄課呢?
“幸好歷史小劇我不上,我最多就可能去錄語文了。”正當(dāng)我竊喜時,歷史老師清脆的一聲”……趙辰源……”刺入我的耳膜,我?guī)缀跻饋碇畷r,語文老師突然說:“參加歷史錄課的同學(xué)就也參加語文錄課!”我差點兒沒跳到房頂上去,耳蝸里回蕩著沒有念到的同學(xué)的笑聲,難道我又要為一件沒有意義的事費盡心思?
寫作文,填問卷,找資料……
周六的下午,雨淅淅瀝瀝地點染著寂靜的教學(xué)樓,上午剛進行了體測,作業(yè)沒寫多少,我?guī)缀跖郎狭肆鶎。同學(xué)們正在分發(fā)衣服,咦,白亮的襯衣,紅色的毛衫,小巧的領(lǐng)結(jié),似乎點亮了窗外的陰雨,還挺好看的呀!我略顯高興地走進了錄播室,不斷地倒手,總覺得哪一種坐姿都不合適。臺上,排練了一中午的表演歷史小劇的同學(xué)在做著最后的準(zhǔn)備。
“老師咔一下。”一個同學(xué)手都緊張得哆嗦。“不好意思,老師再咔一下。”轟,同學(xué)們都大笑起來,給這個呆板的教室充盈了生氣。錄課結(jié)束后,我終于笑著和同學(xué)走回了教室,語文還要再準(zhǔn)備。歷史這節(jié)課雖然講過,但老師變換了不同思路,從現(xiàn)在說起講盛唐,再由盛唐談到對當(dāng)今的啟發(fā),我雖然有些拘束,但也鼓起勇氣來回答了一個小問題,真的又獲得了知識,怎么就沒有意義呢?我對語文錄課充滿了信心。
“這個地方刪掉,留下最有意思的那一張。”我們要錄“少年正是讀書時”語文活動課,PPT書籍介紹,讀書方法展示,調(diào)查結(jié)果分享……。我也接收了一個任務(wù):讀書計劃報告。晚上,我認(rèn)真聽了老師的指點,小紙條一遍又一遍地背著……
周日的早上,雨繼續(xù)下著,淅淅瀝瀝,而錄課現(xiàn)場,同學(xué)們一個接一個地認(rèn)真表達著自己的觀點,我用眼神呼應(yīng)著,灌輸著。“不好意思,我也咔一下!”“哈哈哈…”錄課在老師重復(fù)了兩遍的最后一句話中結(jié)束。
雨過天晴,我收獲滿滿:同學(xué)們的建議給了我讀書上的很大啟發(fā),我是否可以嘗試一下畫思維導(dǎo)圖來理解呢?這何嘗不是我的一種榮譽?現(xiàn)在,我可以驕傲地對那些沒有參加錄課的同學(xué)說:這次錄課也是一種榮譽。
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng),2023中考一路陪伴同行!>>點擊查看