十一將至，初中生的第一次月考也即將來臨！大部分學(xué)校在十一前夕就安排了月考，還有一部分學(xué)校把月考安排在了十一之后，對(duì)于學(xué)生來說，用來復(fù)習(xí)的時(shí)間也不是很多。
需要強(qiáng)調(diào)的是，初一至初三新學(xué)期的第一次月考，遠(yuǎn)比想象中的更重要，只有給予足夠的重視，才能收到更好的回饋。
對(duì)初一學(xué)生而言
No.1
知識(shí)的檢測(cè)
對(duì)于新初一孩子們來說，進(jìn)入初中可能會(huì)出現(xiàn)兩種較為極端的情況：一種是孩子忽然感覺自己長(zhǎng)大了，是一個(gè)初中生了，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法；另一種情況是孩子還沒從小升初之后的安逸中走出來，容易懈怠。
月考會(huì)讓孩子們意識(shí)到自己知識(shí)的掌握有什么不足，什么科目是優(yōu)勢(shì)，什么科目有待提高，暴露問題能及時(shí)改正。
No.2
學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
第一次月考是孩子們進(jìn)入初中后的第一次大型考試，通過這次考試孩子們會(huì)意識(shí)到小學(xué)有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而糾正自己的學(xué)習(xí)方式。
比如小學(xué)重結(jié)果，輕過程，而初中是過程和結(jié)果同樣重要；再比如初中對(duì)概念的嚴(yán)謹(jǐn)，可能會(huì)造成一些基礎(chǔ)不扎實(shí)的孩子丟分。這些通過考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在暴露出的問題，會(huì)給孩子們更加真實(shí)的激勵(lì)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣上的不足，從而下決心改正。
No.3
自信心的樹立
新初一，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，一切都是新的。過去的已經(jīng)過去，無論是榮譽(yù)還是失落。第一次月考是孩子們真正在學(xué)校的第一次亮相，這個(gè)亮相的成功與否，對(duì)孩子們自信心的樹立起著至關(guān)重要的作用。
考得好了，孩子們?cè)谶@個(gè)新環(huán)境里就會(huì)對(duì)自己有一個(gè)更高的自我定位，潛意識(shí)里把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己，不斷向前。
No.4
復(fù)習(xí)的自主
小學(xué)的知識(shí)體系是模塊化的，因此小學(xué)的知識(shí)一直都是老師和家長(zhǎng)一起督促孩子們學(xué)習(xí)的。但剛進(jìn)入初中，只有短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，老師是來不及帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的。
第一次月考題目多為基礎(chǔ)知識(shí)，掌握不扎實(shí)的孩子，可能會(huì)導(dǎo)致月考失利。每個(gè)人的知識(shí)都有可能有漏洞，如何查缺補(bǔ)漏，這要依靠孩子們的自主復(fù)習(xí)。
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