新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月左右了，有的學(xué)校已經(jīng)月考過(guò)了，而有的學(xué)校月考安排在“清明”假期過(guò)后。初一至初三新學(xué)期的第一次月考，遠(yuǎn)比你想象的更重要。
對(duì)初一學(xué)生而言：
1.初一上學(xué)期還沒(méi)有學(xué)習(xí)幾何，很多同學(xué)考出的成績(jī)都很高，而真實(shí)情況是一兩分的差距在班里就可以相差七八名之多。甚至有的名校的班級(jí)，一個(gè)班就有近一半人接近滿(mǎn)分。這就是所謂的“初一不分上下”，但這并不是初一下學(xué)期的情況，初一下學(xué)期的幾何學(xué)習(xí)，會(huì)拉下很多同學(xué)的成績(jī)。
2.長(zhǎng)期沉浸于比較簡(jiǎn)單的題目中，不利于數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，下學(xué)期學(xué)習(xí)幾何和進(jìn)入初二后，難度陡升，就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。正是以上這兩個(gè)因素，在初一下學(xué)期學(xué)習(xí)幾何和進(jìn)入初二后，同時(shí)爆發(fā)，才會(huì)出現(xiàn)初二所謂的“兩極分化”。所以，初一的覺(jué)醒非常重要，直到把成績(jī)赤裸裸放在眼前，孩子們才能意識(shí)到差距。
3.初一下學(xué)期，是孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和定型的重要時(shí)期，月考中暴露出來(lái)的那些學(xué)習(xí)“小毛病”，比如計(jì)算錯(cuò)誤、做題的快慢、看題不認(rèn)真等等，要及時(shí)糾正，及早養(yǎng)成好的做題習(xí)慣和考試習(xí)慣。
4.通過(guò)第一次月考成績(jī)，孩子們可以確立自己的位置和目標(biāo)，也能更好的對(duì)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)效果的做一下自我總結(jié)和匯總，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行階段性的處理，所以說(shuō)這個(gè)成績(jī)具有很高的參考性和實(shí)用價(jià)值。
對(duì)初二學(xué)生而言：
1.在初一，孩子所學(xué)的科目比小學(xué)時(shí)多出幾門(mén)，在學(xué)習(xí)方法上就處于一種“爬陡坡”的狀態(tài)，“爬”上去的孩子在初二階段的學(xué)習(xí)就會(huì)得心應(yīng)手；沒(méi)有“爬”上的孩子在初二階段的學(xué)習(xí)就會(huì)力不從心，并且會(huì)因此受挫而失去學(xué)習(xí)的信心，造成學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán)。這種情況在月考成績(jī)發(fā)布后尤其明顯，對(duì)沒(méi)有養(yǎng)成好方法好習(xí)慣的孩子來(lái)說(shuō)也是種警醒。
2.一到初中，考試時(shí)間同樣是120分鐘，可是考試內(nèi)容多了，難度大了，很多孩子都還不適應(yīng)，往年月考中發(fā)現(xiàn)，有些孩子到考試結(jié)束的鈴聲響了，試題才做了一半，考試成績(jī)可想而知會(huì)有多差。其實(shí)孩子的這種“慢”的習(xí)慣不僅僅表現(xiàn)在考試中，在平常的學(xué)習(xí)中也會(huì)有很明顯的表現(xiàn)，比如做作業(yè)慢、記筆記慢……這些都會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的隱患，必須及時(shí)糾正。
3.初二下學(xué)期、初三上學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。因此，這次月考是檢驗(yàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式上是否完全轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵點(diǎn)，也是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、防微杜漸，防止被分化下來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻。
對(duì)初三學(xué)生而言：
1.初三下學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。進(jìn)入初三后，學(xué)生們能感受到和初一初二完全不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而學(xué)習(xí)壓力到初三下學(xué)期時(shí)會(huì)變得更大。學(xué)生需要面對(duì)多個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要準(zhǔn)備體育考試和理化生實(shí)驗(yàn)，不僅時(shí)間緊張，復(fù)習(xí)內(nèi)容量也很大。根據(jù)各個(gè)考試的節(jié)點(diǎn)安排自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，對(duì)每個(gè)初三生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，也是很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
2.在往年初三下學(xué)期考試中，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)各種“意外”——看錯(cuò)符號(hào)，題干審題不清，運(yùn)算錯(cuò)誤，忘了分類(lèi)討論等。這些情況，正好印證了“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”這句話(huà)�；竟σ鷮�(shí)，只能趁早，不能等晚。另外，考試想要獲得高分，除了上課聽(tīng)懂外，學(xué)生必須對(duì)題目有一定的熟練度。缺乏熟練度，學(xué)生的解題速度就提不上來(lái)。月考中暴露的這些問(wèn)題，是中考前這段時(shí)期應(yīng)調(diào)整的重點(diǎn)。
總而言之，新學(xué)期的第一次月考，大家一定要重視。
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