2019年江蘇無(wú)錫中考滿分作文：你是我生活的陽(yáng)光（四）

　　陽(yáng)光，閃耀在每個(gè)人心中，綻放著炫爛的顏色，釋放出溫暖的氣息，讓我，讓你，讓他，都感到世態(tài)炎涼的背后，還存在著可以沁入人心的一抹陽(yáng)光。不可以得知你們的陽(yáng)光是什么，我的陽(yáng)光，便是你們——我的朋友。

 

　　在我甚至連牙牙學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)都沒(méi)到時(shí)，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友。她對(duì)我無(wú)微不至，天天對(duì)我展露中比花兒還香的笑容，她供我吃，供我住，給予我一切美好，終于那一天，我叫出了她的名字：媽媽。

 

　　記得有一次，我幼兒園大班，不小心玩磚頭時(shí)砸到了別人的頭，眼看著鮮血潺潺流出，我十分驚恐——怎么辦？怎么辦？最終，媽媽來(lái)了，她像太陽(yáng)一般的，來(lái)到了我的幼兒園，解救了我這個(gè)狼狽的“罪犯”，我像抓住了救命的稻草，心里放松了許多。

 

　　還有很多很多這些小事，匯成了母愛(ài)的河流。媽媽是我的朋友，不僅僅因?yàn)樗�給我生存的機(jī)會(huì)和權(quán)力，更多的，是她對(duì)我心理上的教育。

 

　　當(dāng)然，媽媽只是我廣大無(wú)邊的朋友圈中的一員而已。當(dāng)我約莫是七歲半時(shí)，我踏進(jìn)了人生中的第一座學(xué)府，小學(xué)。

 

　　不外乎這里有很多陌生面孔，但一回生，二回熟，不過(guò)幾周時(shí)間，大伙便打成一片。每個(gè)人在我眼中都是很有獨(dú)特的，都是很可愛(ài)的，至少，我七歲時(shí)是那么想的。

 

　　后來(lái)年齡漸漸呈上升趨勢(shì)，我的朋友量卻漸漸呈下降趨勢(shì)。不是他們離開(kāi)我，而是我舍棄了他們——老師稱呼我為“優(yōu)秀生”，又稱他們中的一些為“差生”，而媽媽又苦口婆心說(shuō)過(guò)N次別和壞孩子交朋友。那時(shí)我真不懂，也只好就媽媽說(shuō)的做罷。我離開(kāi)了那些其實(shí)最真誠(chéng)最耀眼的陽(yáng)光，和一些死板的所謂“好學(xué)生”成了“好”朋友。

 

　　但是一件事，讓我真正相信了“差”生也是很好的。

 

　　那次我忘了帶書(shū)，是最嚴(yán)厲的科學(xué)老師的課，像我這樣的學(xué)生，從來(lái)都是左手筆袋，右手教科書(shū)的，從不讓老師頭疼。倒是差生。經(jīng)常不帶書(shū)，給課堂帶來(lái)很多麻煩，說(shuō)實(shí)話我很討厭這樣子，不帶書(shū)你還來(lái)上什么課？但有一天，我卻忘記了帶書(shū)，焦頭爛額時(shí)，一個(gè)“差”生遞來(lái)了書(shū)。我很不解，“你為什么把書(shū)給我，那你怎么辦呢？”

 

　　“沒(méi)事。被罵慣了”一句話，將我震撼了……

 

　　十歲算是一道分水嶺，我到了三年級(jí)，開(kāi)始有了愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩的孩子的天性，不可避免地我和“差”生們成了朋友，偶爾頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們才是真的朋友，他們才是會(huì)用友誼溫暖我的，而那些“好”生，只是榆木似地腦瓜子不停轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考試?yán)锒�已，平常所交談的東西，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)和營(yíng)養(yǎng)，干巴巴地說(shuō)著自己學(xué)到了哪里哪里。我開(kāi)始反感，我寧愿自己走出格式和框架。只求自由地學(xué)，快樂(lè)地學(xué)罷了。

 

　　這便是我的第二束陽(yáng)光——那些并不差的差生。

 

　　朋友一生一起走，每個(gè)朋友都是一束陽(yáng)光，沐浴著我，照亮我前行的路。