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初中化學(xué)的正確學(xué)習(xí)方法大全

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-09-11 08:57:08

中考真題

智能內(nèi)容
  那么就和大家來談一談初中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法:
 
  認(rèn)真抓好“預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、記憶、作業(yè)、訂正”六個學(xué)習(xí)常規(guī)環(huán)節(jié)。(這個是所有學(xué)科普遍適用的方法,同樣適用與化學(xué),但是還是得強調(diào),同學(xué)們請問問自己,在這五個常規(guī)環(huán)節(jié)上做的好么?)
 
  1、預(yù)習(xí)
 
  預(yù)習(xí)時要注意全面地預(yù)習(xí)一節(jié)教材,把握一節(jié)書的整體內(nèi)容,在頭腦中形成一個初步整體印象,初步了解將要學(xué)習(xí)課程的基本內(nèi)容和思路,鞏固原有的相關(guān)知識和概念。
 
  2、聽講
 
  聽講是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,非常重要。需要注意以下幾點:
 
 。1)集中注意力;(2)要勤于思考;(3)注意教師上課講方法與思路;(4)養(yǎng)成“先聽后記”的習(xí)慣。
 
  3、復(fù)習(xí)
 
  復(fù)習(xí)是知識的鞏固階段,它是使學(xué)生溫故知新,加深對所學(xué)知識的理解和記憶,進(jìn)一步落實課本知識為自己知識的過程。
 
  4、記憶
 
  化學(xué)學(xué)科中有不少需要記憶的概念、符號、數(shù)據(jù)、化學(xué)方程式等。及時復(fù)習(xí)和記憶,可以起到事半功倍的效果。同時記憶時注意把一些枯燥無味難于記憶的化學(xué)知識盡可能趣味化記憶。如金屬活動順序為:“鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、(氫)、銅、汞、銀、鉑、金”可諧音為:“撿個大美女,身體細(xì)釬輕,統(tǒng)共一百斤”記憶。制取氧氣的實驗操作“查、裝、定、點、收、離、熄”可諧音為“茶莊定點收利息”,既有趣味又易記憶。
 
  5、作業(yè)
 
  作業(yè)是學(xué)生鞏固和消化所學(xué)知識即學(xué)懂會用的體現(xiàn),通過做題能鞏固所學(xué)的知識,加深對概念、規(guī)律的理解和深化、活化知識;能學(xué)習(xí)解題方法,發(fā)展思維,將知識轉(zhuǎn)化為解決問題的能力。
 
  6、訂正
 
  寫作業(yè)的目的是要找出課上沒掌握扎實的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并改正,才是寫作業(yè)的真正的意義所在,也是提升成績十分重要的環(huán)節(jié)。
 
  對于解題方法,可以想這道題用了哪些概念和原理,解題的基本方法是什么,不這樣解行不行,哪種方法最簡捷,這便是“一題多解”。還可以回憶一下這道題解題方法與過去做過的題有無相同、相似之處,這便是“多題一解”。這樣不僅可以加深對知識的理解,也能提高分析問題和解決問題的能力。
 
  上面就是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法,與其他理科科目基本類似。但是化學(xué)有著它獨特的地方,接下來我們就來看看化學(xué)學(xué)習(xí)的具體方法:
 
  初中化對孩子們來說由于是新學(xué)科,所以其學(xué)科的特點之一是知識點非常多,導(dǎo)致其基本概念和基本原理也較多而且雜亂,那么在初次接觸者們學(xué)科上,對化學(xué)中的基本概念、原理的理解是否準(zhǔn)確,掌握是否熟練對學(xué)好初中化學(xué)課程關(guān)系極大。
 
  因為基本概念和基本原理是形成正確實驗技能,計算技能的依據(jù),是分析和解決化學(xué)問題的基礎(chǔ)。初三學(xué)生中對基本概念和基本原理學(xué)習(xí)不重視,不愿意花時間去理解和記憶,這部分內(nèi)容也是考試中容易失分的地方。
 
  1、通過觀察實驗來幫助理解概念
 
  比如化學(xué)一開始就接觸兩個概念:化學(xué)變化和物理變化;那么區(qū)分這兩個概念的本質(zhì),現(xiàn)在我們都知道,就是看一個變化中是否有新物質(zhì)的生成,在學(xué)習(xí)中我們接觸到干冰(固體二氧化碳)升華和鎂條燃燒的實驗,其中干冰升華只是二氧化碳這種物質(zhì)的狀態(tài)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,二氧化碳本身沒有發(fā)生變化;
 
  鎂條燃燒時銀白色的鎂條變成的白色粉末裝固體(實驗證明白色粉末狀固體為氧化鎂),鎂這種物質(zhì)在這個變化中變成了氧化鎂,物質(zhì)變了就是有新物質(zhì)的生成。那么通過這兩個實驗,就會很深刻的理解這兩個概念。
 
  2、找出相關(guān)概念的區(qū)別和聯(lián)系進(jìn)行對比學(xué)習(xí)
 
  化學(xué)概念之間即有本質(zhì)的區(qū)別又有聯(lián)系,學(xué)習(xí)時應(yīng)將相關(guān)概念進(jìn)行比較,從中找出它們之間的不同點和內(nèi)在聯(lián)系。
 
  比如:化合反應(yīng)與分解反應(yīng)。相同點:都是化學(xué)反應(yīng);不同點:化合反應(yīng)為多種物質(zhì)變?yōu)橐环N物質(zhì),分解反應(yīng)為一種物質(zhì)變?yōu)槎喾N物質(zhì)。
 
  單質(zhì)和化合物。相同點:都為純凈物;不同點:單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由多種元素組成的純凈物。
 
  通過的概念辨析,我們就可以牢牢的掌握化學(xué)中的基本概念和原理,在做題時才會思路清晰。
 
  3、理解概念的組成,注意概念中的關(guān)鍵字、詞
 
  學(xué)習(xí)中要弄清每個概念是由哪些部分組成的,各部分之間的關(guān)系如何,其中關(guān)鍵部分是什么。
 
  如氧化物的概念,包括三部分,一為化合物,二為兩種元素組成,三為其中一種為氧元素三者缺一不可,其關(guān)鍵部分是第二、第三部分。
 
  再如溶解度的概念包括四部分,一為一定溫度,二為100克溶劑,三為達(dá)到飽和狀態(tài),四為溶解的質(zhì)量。四部分缺一不可,真正懂了,在判斷和溶解度的有關(guān)計算題就不會出現(xiàn)錯誤了。
 
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