要想迅速準(zhǔn)確地解答有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的問(wèn)題,必須掌握兩點(diǎn):一是要準(zhǔn)確判斷溶質(zhì);二是要弄清溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量。我們常見(jiàn)的物質(zhì)溶于水,一般分為三種情況。如NaCl、KNO3等鹽類,當(dāng)其溶于水后,其溶質(zhì)的種類和溶質(zhì)的質(zhì)量都不變;第二種,如Na2O、SO3、P2O5等堿性或酸性氧化物,當(dāng)其溶于水的同時(shí)就會(huì)與水發(fā)生化合反應(yīng),分別生成了NaOH、H2SO4、H3PO4等物質(zhì),此時(shí)溶質(zhì)種類改變,溶質(zhì)質(zhì)量增加;第三種,如Na2CO3·10H2O、Cu-SO4·5H2O等含有結(jié)晶水的化合物,當(dāng)其溶于水后其溶質(zhì)質(zhì)量是Na2CO3、CuSO4的質(zhì)量,結(jié)晶水的質(zhì)量要加在溶劑的質(zhì)量中,而不能算在溶質(zhì)的質(zhì)量中,所以溶質(zhì)的質(zhì)量減少。
把握了以上三種規(guī)律,就能準(zhǔn)確快捷地解答有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。
抓住關(guān)鍵觀察快速選擇結(jié)果
例:下列物質(zhì)分別和36.5克20%的鹽酸恰好完全反應(yīng),其中所得質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是。A.MgB.MgOC.MgCO3D.Mg(OH)2
解析氯化鎂溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)生成的氯化鎂質(zhì)量及生成水的質(zhì)量有關(guān)。由于是恰好完全反應(yīng),鹽酸中的氯元素必定全部轉(zhuǎn)移到生成物氯化鎂中,這樣相同質(zhì)量的鹽酸必然生成相等質(zhì)量的氯化鎂,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是“生成水的多少”,觀察化學(xué)反應(yīng)方程式:
A.2HCl+Mg=MgCl2+H2↑
B.2HCl+MgO=MgCl2+H2O
C.2HCl+MgCO3=MgCl2+H2O+CO2↑
D.2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O
不難看出,等量的HCl生成H2O的量為:D(2份水)>B=C(1份水)>A(無(wú)水)。因此答案為D.
綜上所述,解答化學(xué)選擇題不僅要概念清楚,而且要有解決問(wèn)題的能力,要注意把一個(gè)復(fù)雜、繁瑣或陌生的化學(xué)問(wèn)題,借助某種變換,使其轉(zhuǎn)變?yōu)橐呀?jīng)解決過(guò)或易于解決問(wèn)題的一種新方法。
以上解答化學(xué)選擇題的方法,需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程通過(guò)多體驗(yàn)、多反思、多領(lǐng)悟才能掌握,也希望你在學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中積極進(jìn)行思考,不斷進(jìn)行創(chuàng)新,以“不變”應(yīng)“萬(wàn)變”,提高自己的學(xué)習(xí)效率。
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