物理概念和術(shù)語是學(xué)習(xí)物理的根底,只要純熟控制才干抓住問題的本質(zhì)和關(guān)鍵。學(xué)習(xí)物理概念的辦法有五種:
1、分類法
對所學(xué)概念停止分類,找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),初中物理學(xué)的概念可分為四小類:
①概念的物理量是幾個(gè)物理量的積,例如:功、熱量;
②概念是幾個(gè)物理量的比值,如:速度、密度、壓強(qiáng)、功率、效率;
、鄹拍罘错懳镔|(zhì)的屬性,例如:密度、比熱、熄滅值、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、電阻率、摩擦系數(shù)等;
、芨拍顩]有定義式,只是描繪性的,如力、沸點(diǎn)、溫度。
2、比照法
關(guān)于反映兩個(gè)互為可逆的物理量可用這種辦法停止學(xué)習(xí)。
例如:熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。
3、比擬法
關(guān)于概念中有相同字眼的類似相關(guān)概念應(yīng)用相比擬學(xué)習(xí)的辦法能夠找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn),樹立內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。
例如“重力”與“壓力”、“壓力與壓強(qiáng)”、“功與功率”、“功率與效率”“虛像與實(shí)像”、“放大與變大”等。
4、歸類法
把相關(guān)聯(lián)的概念停止分組比擬便于構(gòu)成學(xué)問系統(tǒng)。
例如:
、倭Α⒅亓、壓力、浮力、均衡力、作用力與反作用力。
、谒俣取⑿、功率、壓強(qiáng)。
、鄹軛U、支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂、力的作用線。
、苋劢狻⒁夯、蒸發(fā)、沸騰、汽化、液化、升華、凝華。
、荽(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)。
、尥、短路、斷路。
、吣、機(jī)械能、功用、勢能。
5、要點(diǎn)法
抓住概念中關(guān)鍵字眼停止學(xué)習(xí),例如“重力”由于地球的吸收而遭到的豎直向上的力叫重力,這個(gè)概念中“地球的吸收”“豎直向下”就是關(guān)鍵字眼,值得重復(fù)回味和了解。
公式學(xué)習(xí)——物理鑰匙
每一個(gè)公式都有一定的適用范圍,不能亂用,每一個(gè)字母都有著特定含義,需求了解:
例如p=F/S中“S”指兩物全接觸的公共面積,這個(gè)公式既適用于固體,也可適用于液體和氣體,而p=ρ物gh來說適用范圍就更小,只適用規(guī)則固體物體放在程度面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
我們面對每一個(gè)公式不能機(jī)械記憶其等量關(guān)系,倡議應(yīng)從以下五個(gè)方面停止擴(kuò)展,這樣才干構(gòu)成學(xué)問體系,提升學(xué)習(xí)物理的效率。
1、依據(jù)公式想物理概念,關(guān)于ρ=m/V,v=s/t,p=F/s,W=F·s,能夠記:單位體積某物體的質(zhì)量叫物質(zhì)的密度。
2、依據(jù)公式記單位,記住物理量的國際單位、常用單位、單位進(jìn)率。
3、依據(jù)公式想變形公式,多停止這樣的鍛煉有利于擴(kuò)展思想,進(jìn)步剖析問題的才能。
4、依據(jù)公式記影響物理量的要素,例如從f=Fμ記影響滑動(dòng)摩擦力大小要素是壓力大小和接觸面的粗糙水平,且成正比,又如經(jīng)過p=F/S記影響壓強(qiáng)大小的要素,其本質(zhì)是乘積式或比值式的物理量都能夠采用這種辦法。
5.經(jīng)過公式想實(shí)驗(yàn)
公式是實(shí)驗(yàn)的原理所在,從公式中想所要測的物理量,從所測物理量想所需的實(shí)驗(yàn)器材,再進(jìn)一步想實(shí)驗(yàn)過程,操作過程中的留意事項(xiàng)。
規(guī)律學(xué)習(xí)——物理關(guān)鍵
物理規(guī)律是人們經(jīng)過長期努力從生活理論中總結(jié)出來的重要結(jié)論,必需深化體會(huì),增強(qiáng)了解,為了協(xié)助記憶,我們經(jīng)過口訣方式歸結(jié)如下:
1、彈簧秤原理:彈性限度是條件,伸長縮短很關(guān)鍵,變化包括兩方面,外力可拉也可壓。
2、慣性定律:不受外力是條件,堅(jiān)持勻直或靜止,均衡效果合為零,相當(dāng)沒有受外力。
3、阿基米德原理:物體浸在液體中,要受浮力不沉底,排開液體的重量,ρ液乘以gV排
4、功的原理:任何機(jī)械不省功,總功有用額外和,對物做功才有用,機(jī)械繩重摩擦額。
5、杠桿均衡條件:靜止不動(dòng)勻轉(zhuǎn)動(dòng),力乘力臂積相等,支點(diǎn)受力畫力線,作出力臂是關(guān)鍵。
6、反射定律:三線共面兩角等,成像都是虛像的,物像鏡面對稱軸,鏡面凹面均適用。
7、折射規(guī)律:兩種媒質(zhì)密不同,三線共面角不等,密度大中角度小,垂入射很特殊。
8、歐姆定律:同一導(dǎo)體同狀態(tài),電壓電阻定電流,電阻導(dǎo)體本屬性,資料長短粗細(xì)恒。
9、焦耳定律:通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱,I平電阻乘時(shí)間,電能全部轉(zhuǎn)熱,純阻兩推經(jīng)常用。
10、串聯(lián)電路:串聯(lián)電流路一條,電流大小處處等?傋杩倝焊鞑亢,正比關(guān)系歸電阻。
11、并聯(lián)電路:并聯(lián)電壓處處等,干路電流支路和?偟沟扔诟鞯购停幢汝P(guān)系歸電阻。
12、安培定則:通電導(dǎo)體產(chǎn)生磁,電流方向定磁場。右手握螺旋管,四指電流拇指北。
13、滑動(dòng)摩擦力:壓力粗糙成正比,滑動(dòng)大于滾動(dòng)的,勻速直線或靜止,依據(jù)均衡力來求。
14、大氣壓強(qiáng):高度溫度和濕度,睛夏高于陰和冬,海拔高度2千內(nèi),上升12降落1。
15、物體沉浮:浮力重力相比擬,也可比擬物液密。物小漂浮懸浮等,物大液密必下沉。
16、決議電阻大小要素:溫度一定看資料,長度正比截面反,拉長緊縮很特殊,四倍關(guān)系要分清。
17、決議蒸發(fā)快慢的要素:蒸發(fā)吸熱要致冷,快慢要素三方面,溫度上下接觸面,空氣活動(dòng)搖扇子。
18、影響沸點(diǎn)的要素:沸騰沸點(diǎn)要吸熱,沸點(diǎn)上下看氣壓,高山氣低沸點(diǎn)低,高壓鍋內(nèi)溫度高。
19、晶體熔解:吸熱升溫到熔點(diǎn),熔解過程溫不變。熔點(diǎn)溫度物狀態(tài),固態(tài)液態(tài)或共存。
儀器學(xué)習(xí)——物理學(xué)工具
學(xué)習(xí)物理的根本辦法是察看法和實(shí)驗(yàn)法。熟習(xí)物理學(xué)中的各種儀器是停止察看實(shí)驗(yàn)的根底。能正確運(yùn)用各種儀器,就能很好地學(xué)習(xí)物理。
1、總綱:依據(jù)需求選器材,范圍零刻最小值,運(yùn)用規(guī)則認(rèn)真記,記載精確加估讀。
2、刻度尺:程度放置零對齊,刻線緊貼視野垂。
3、彈簧稱:豎直靜止勻速讀,力的均衡交換的,調(diào)零察看最小值,運(yùn)用不能超范圍。
4、溫度計(jì):熱脹冷縮是原理,接觸范圍不脫體,體溫特殊可脫體,運(yùn)用之前要先甩。
5、天平:程度放置游碼零,刻盤指針對中央,左放物體右法碼,游碼一直加右盤。
6、平面鏡:物像相等鏡對稱,物動(dòng)像動(dòng)含2倍。
7、凸透鏡:二倍焦距見大小,一倍焦距見虛正,實(shí)像物近像變大,像大必定像距大。實(shí)像倒立虛像正,物距像距反向變。
8、杠桿:勻速轉(zhuǎn)動(dòng)或靜止,力和力臂積相等,支點(diǎn)支在支架上,調(diào)理螺母程度衡。用力最小力臂大,支點(diǎn)力點(diǎn)連線垂。
9、滑輪:輪上之力必相等,軸上之力輪2倍,省力必定費(fèi)間隔,輪上移距軸2倍。
10、定滑輪:固定不隨物挪動(dòng),支點(diǎn)軸上在圓心,力臂相等為半徑,省力一半不變向。
11、動(dòng)滑輪:動(dòng)滑支點(diǎn)在輪上,豎直用力省力半,效率計(jì)算要計(jì)重,不變方向費(fèi)間隔。
12、伏特表:內(nèi)阻很大電流忽,并聯(lián)要測的兩端,若是串接在電路,V表有數(shù)A無數(shù)。
13、滑動(dòng)變阻器:改動(dòng)電路的電阻,有效部位分分明,無效不通或短路,滑片接伏三類型。
聯(lián)絡(luò)生活——學(xué)習(xí)物理妙招
物理現(xiàn)象與生活親密聯(lián)絡(luò),聯(lián)絡(luò)身邊的生活現(xiàn)象,用所學(xué)的學(xué)問處理實(shí)踐問題,才干變學(xué)問為才能,才干加深了解和加強(qiáng)記憶,舉如下例子:
1、長度丈量:太薄太缺少積多,圓形彎屈細(xì)線法。
2、相對運(yùn)動(dòng):月亮走啊我也走,巍巍青山兩岸走。
3、蒸發(fā):涼曬衣服吹風(fēng)扇,水中不冷上岸冷。
4、液化:“白氣”不是水蒸氣,水氣液化小霧滴,霧露石油液化氣,蒸氣湯手更兇猛。
5、升華凝華:燈泡變黑霜和雪,冰凍衣服直曬干,人工降雨用干冰,下雪不冷化雪冷。
6、直線傳播:小孔成像影構(gòu)成,瞄準(zhǔn)射擊日月食。
7、平面像:鏡子潛艇潛望鏡,水中月亮鏡中花。
8、折射:筷子變彎眼上當(dāng),叉魚河底像變淺。
9、增大摩擦:凹凸花紋灑灰渣,筷子夾米要擠壓。
10、增大壓強(qiáng):磨刀寬帶地基厚,履帶大象和駱砣。
思緒學(xué)習(xí)——物理捷徑
學(xué)習(xí)物理,要理順解題思緒,歸結(jié)起來就是一看二想三畫圖,依據(jù)形式去解題,詳細(xì)來說,就是要:
首先看題,尋覓題設(shè)中的關(guān)鍵字眼,了解這些字眼中的特殊含義;
二想就是要想該題屬于哪個(gè)范圍的標(biāo)題,觸及哪些概念、規(guī)律或計(jì)算公式:
三畫圖就是要把籠統(tǒng)的文字信息變成不同的物理詳細(xì)圖形,最后樹立解題形式。
1、下列字眼含義深入,應(yīng)該了解熟記,到達(dá)能快速進(jìn)步的地步。
、賱蛩僦本運(yùn)動(dòng)(靜止):要么不受力,要么受均衡力,速度不變,動(dòng)能不變。
②潤滑程度面:不計(jì)摩擦,摩擦力為零。
、鄢潭让嫔希簤毫υ跀(shù)值上等于重力。
、苷彰麟娐罚妷旱扔220伏);正常工作:電壓等于額定電壓,電功率等于額定功率。
、輰(dǎo)線電阻不計(jì),電壓表內(nèi)訌電流不計(jì),電流表內(nèi)訌電壓不計(jì)。
、逈]有特殊請求,物體都是實(shí)心的。
、咂腋〗䴖]
2、常見解題關(guān)鍵和形式
①光學(xué)問題抓“法線”
力學(xué)標(biāo)題要從受力剖析,兩力均衡動(dòng)手;解電學(xué)問題要剖析電路的性質(zhì)(是串聯(lián)還是并聯(lián)),弄清各個(gè)電表丈量的是什么量動(dòng)手(是總壓還是分壓,是總流還是分流),各個(gè)電鍵的作用是什么?
控制什么用電器(滑動(dòng)變阻器有效部位是什么?抓住這些信息剖析,問題大都能夠迎刃而解)。
②解物理習(xí)題的思想程序
審題→文字翻譯→記憶留痕→樹立物理情形→找出隱念條件→掃除干擾要素→確立解題關(guān)鍵→樹立思想網(wǎng)絡(luò)→列方程解題。
翻譯和留痕就是在審題時(shí)首先用符號(hào)來表示物理量,并標(biāo)在物理量上,樹立物理情形就是運(yùn)用表示圖變籠統(tǒng)為詳細(xì)。
技巧學(xué)習(xí)——物理杠桿
學(xué)習(xí)物理的辦法很多,綜合和剖析是普通的思想方式,有時(shí)采用特殊辦法停止考慮,能夠使問題簡單化。下面粗略引見幾種供同窗們選擇。
1、要素剖析法,運(yùn)用有關(guān)物理公式,列出與問題有關(guān)的和類關(guān)系式,理解不變要素,剖析問題觸及的變量,作出解答,例好像一物體在同一程度面上分別以5米/秒的速度和1米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力的大小怎樣變化。
2、圖示法,認(rèn)真審題,把題設(shè)現(xiàn)象經(jīng)過畫圖表示出來,便如力學(xué)中受力剖析表示圖,光學(xué)中的光路圖,電學(xué)中的電路圖。
3、極端法,有意擴(kuò)展變量差別,擴(kuò)展變化可使問題愈加明顯,易辯加深對問題的討論。例如丈量中的誤差。
4、整體法,把研討的幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的對象作為一個(gè)整體思索,可化簡為易。
5、反證法,對一些命題舉出反例給予否認(rèn)。關(guān)于“一定”“肯定”等字眼特別有效。
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