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2020年中考政治知識(shí)梳理:孝敬父母長(zhǎng)輩、尊敬老師

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-08-12 08:18:21

中考真題

智能內(nèi)容
  孝敬父母長(zhǎng)輩、尊敬老師
 
  1. 談?wù)勀銓?duì)孝敬父母長(zhǎng)輩的理解?
 
  (1)孝是中華民族傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義道德規(guī)范的重要組成部分;
 
  (2)父母賦予我們生命,撫育我們成長(zhǎng);
 
  (3)一個(gè)人只有愛自己的父母,才會(huì)愛別人、愛社會(huì)、愛國(guó)家;
 
  (4)孝敬父母是我國(guó)法律規(guī)定的必須履行的義務(wù),是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;
 
  (5)孝敬父母就是要求子女對(duì)父母長(zhǎng)輩履行應(yīng)盡的義務(wù),包括尊敬、關(guān)愛、贍養(yǎng)等;
 
  (6)孝敬父母長(zhǎng)輩表現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行之中,如:一句問候,一次耐心的傾聽,認(rèn)真學(xué)習(xí),不增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等。
 
  2. 代溝產(chǎn)生的原因?
 
  代溝是由于我們與父母在生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認(rèn)知水平等方面的差異,使得兩代人對(duì)許多問題產(chǎn)生了不同的看法。
 
  3.如何跨越代溝?
 
  (1)溝通是跨越代溝的最好方式;
 
  (2)我們要盡力克服煩躁和不安,以感激的心情、理智的態(tài)度對(duì)待自己的父母;
 
  (3)要諒解父母的過失,試著敞開心扉與他們交流,真誠(chéng)地聽取他們的勸告,做到有話好好說。
 
  4. 逆反心理的危害:
 
  逆反心理幾乎人人都有,逆反心理如果發(fā)展到多疑、偏執(zhí)、冷漠,則會(huì)導(dǎo)致不合群、意志衰退、學(xué)習(xí)被動(dòng)、工作消極等后果,甚至還可能產(chǎn)生病態(tài)心理或犯罪心理,這不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)是極為不利的,對(duì)我們身心的健康發(fā)展也是非常有害的。
 
  5. 如何克服逆反心理?
 
  (1)努力培養(yǎng)發(fā)散思維,從多方面考慮問題;
 
  (2)提高文化素養(yǎng),提高心理適應(yīng)能力,做到理智多于情感,從偏執(zhí)中解脫出來;
 
  (3)換個(gè)角度思考問題;
 
  (4)理解父母,體諒父母的良苦用心。
 
  6. 建立新型的師生關(guān)系
 
  (1)新型的師生關(guān)系:教師和學(xué)生具有平等的人格和尊嚴(yán),師生之間是一種相互教育、互相感染、教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系。在民主、平等、和諧、活躍的教學(xué)環(huán)境和氣氛中,師生雙方互相尊重、信任、理解、合作,構(gòu)建起一種新型的、良好的師生關(guān)系。(六互一長(zhǎng))
 
  (2)為什么要尊敬我們的老師?
 
  a.尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會(huì)的行為規(guī)范;
 
  b.老師是文明的使者,向他們表達(dá)敬意,就是給予文明應(yīng)有的尊嚴(yán);
 
  c.尊師重教是社會(huì)文明的標(biāo)志;
 
  d.尊重老師就是尊重知識(shí),尊重人類的文明和進(jìn)步。
 
  (3)怎樣正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)?
 
  a.讓表?yè)P(yáng)與批評(píng)成為我們與老師進(jìn)行有效溝通、增進(jìn)感情和不斷進(jìn)步的動(dòng)力;
 
  b.讓表?yè)P(yáng)與批評(píng)伴隨著我們健康成長(zhǎng);
 
  c.老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的關(guān)愛,也是教育手段,更是老師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
 
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