來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-08-06 17:33:03
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大,知識點多,要想在短暫的時間內(nèi)全面復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,形成基本技能,提高解題技巧、解題能力,并非易事。那么,在剩下的不多的時間里,如何提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率,達到事半功倍的效果呢?教育專家說,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)也有訣竅,首先方向要正確。今年 按難度分容易題、中等題和較難題,它們的比例為5∶3∶2,整卷難度系數(shù)一般為0.7左右,試題具有淺而活的特點,在復(fù)習(xí)的時候一定要把握好這個方向。因此,建議考生從"雙基";入手,按以下四個階段奏響 復(fù)習(xí)"四步曲";,從而達到短期速提數(shù)學(xué)成績的目標。 一、回歸課本。(本階段從4月20日~5月20日,約30天左右) 近幾年的中考試題安排了較大比例(70%以上)的試題來考查基礎(chǔ)知識和基本技能,其特點是覆蓋面較廣,起點低,許多試題源于課本,在課本中能找到原型,有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展。因此,復(fù)習(xí)中要緊扣教材,夯實基礎(chǔ),同時關(guān)注新教材中的新知識,對課本知識進行系統(tǒng)疏理,形成知識網(wǎng)絡(luò),同時對典型問題進行變式訓(xùn)練,達到舉一反三、觸類旁通的目的。做到以不變應(yīng)萬變,提高應(yīng)變能力。 建議考生首先對各章節(jié)進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),然后結(jié)合《中考說明》進行單元整合訓(xùn)練,在查漏補缺的前提下,不留任何盲點,強化鞏固重要的、易錯的知識點,努力使學(xué)生掌握解題方法和規(guī)律。 二、專題訓(xùn)練。(本階段從5月21日~31日,約10天左右) 根據(jù)歷年中考試卷命題的特點,精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進行專題訓(xùn)練。建議考生從以下幾個方面收集資料,應(yīng)用型問題:市場經(jīng)濟、人文社會、環(huán)境保護、學(xué)科交融、方案設(shè)計、操作決策;突出科技發(fā)展、信息資源轉(zhuǎn)化的圖表信息題;體現(xiàn)學(xué)生自學(xué)能力考查的閱讀理解題;考查學(xué)生應(yīng)變能力的圖形變化題、開放性試題;考查學(xué)生思維能力、創(chuàng)新意識的歸納猜想、操作探究性試題等專題進行專項訓(xùn)練。中考數(shù)學(xué)試題的形式和背景千變?nèi)f化,但其中運用的數(shù)學(xué)思維方法往往是相通的,因此,考生在此階段復(fù)習(xí)時,應(yīng)注意領(lǐng)悟其包含的數(shù)學(xué)思想,如代數(shù)中的配方法、待定系數(shù)法、換元法、幾何中證線段相等,線段成比例以及一些常見的添輔助線的重要方法,并做到靈活運用,及時歸納和積累常見的解題方法和規(guī)律。 三、綜合訓(xùn)練。(本階段從6月1日~6月15日,約15天左右) 這一階段的復(fù)習(xí)又稱模擬練習(xí),重點提高學(xué)生的綜合解題能力,訓(xùn)練學(xué)生的解題策略,加強解題指導(dǎo)。建議考生從去年中考考卷、自編模擬試卷中精選10份進行訓(xùn)練,每份的練習(xí)要求學(xué)生獨立完成。同時,要在此階段和專題訓(xùn)練階段注意整理錯題,特別是小題,例如填空和選擇題,整理"糾錯";筆記。 四、回味練習(xí)。 在中考的最后10天,對在練習(xí)中存在的問題,即"糾錯";筆記,按題型回味練習(xí),掃清盲點。這一階段非常重要,既可以避免重復(fù)訓(xùn)練,提高效率,又可以發(fā)現(xiàn)問題,全面復(fù)習(xí),進而加強應(yīng)試的信心。#p#分頁標題#e#
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