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中考語文:運(yùn)用五"放"寫出真情作文

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-08-05 23:38:25

中考真題

智能內(nèi)容

一、放開眼界,學(xué)會攝影

魯迅說過:如果要創(chuàng)作,第一要觀察而現(xiàn)實(shí)生活是文學(xué)創(chuàng)作的唯一源泉。所以,寫作教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生接觸生機(jī)盎然的大自然,深入到異彩紛呈的社會生活中,培養(yǎng)學(xué)生的生活作文思想。告訴學(xué)生:你們的眼睛是最好的攝像機(jī)只要處處留心,這架高科技的攝像機(jī)就能隨時隨地拍下無數(shù)亮麗的風(fēng)景:看白云如何悠然飄蕩?鮮花怎樣吐蕊綻放?草兒如何扭著腰肢跳舞?風(fēng)兒怎樣褪去樹木的秋裝?拍下操場上,同學(xué)們生龍活虎的游戲場面;拍下體育場上,運(yùn)動健兒的矯健英姿;拍下文藝匯演上,演員們婀娜翩躚的舞姿;拍下集市上琳瑯滿目的繁華;拍下稻花香里說豐年的喜悅;拍下春日百花爭艷的壯觀;夏夜流螢點(diǎn)點(diǎn)的靈動,秋風(fēng)秋雨愁煞人的凄涼,冬雪圣潔無比的高雅;拍下清早噴薄的晨霧,傍晚如血的殘陽只要真正投入自然的懷抱,充分利用眼睛的攝像功能,作文會因生活而美麗。因此,在寫《我的同學(xué)》時,我干脆叫上幾個同學(xué)上講臺讓大家觀察。同學(xué)們當(dāng)場對人物的外貌特征給予描繪,這樣人物的外貌特征就個性十足地躍然紙上了。再引導(dǎo)他們聯(lián)系實(shí)際,從生活中尋找素材,這樣,就避免了千人一面的雷同現(xiàn)象。

二、放耳聆聽,學(xué)會錄音

眼觀四向,耳聽八方。耳朵對于我們來說,實(shí)在是一個不可多得的錄音機(jī)。即使你用眼睛拍來了再多精彩的畫面,缺乏有聲語言的間入,就少了些許靈氣,些許活力。運(yùn)動場上,因?yàn)橛辛艘魂嚫哂谝魂嚨臍g呼喝彩,才顯得熱鬧非凡;劇院里,因?yàn)橛辛艘魂囉株嚨恼坡、歡笑聲,才使舞臺藝術(shù)風(fēng)景這般獨(dú)好。在寫《感受春雨》的作文時,我讓學(xué)生到雨中去接受雨的滋潤與撫摸。認(rèn)真觀察,仔細(xì)傾聽,結(jié)果,有人干脆將文題改為《聽雨》。為讀者表演了一首春雨變奏曲效果非同凡響。所以,引導(dǎo)學(xué)生放耳聆聽,才能感受人間的美妙。聽山村的雞鳴狗叫,夏夜的蛙聲陣陣;聽春燕的呢喃,百靈的歡歌;聽雨水的嘩啦,山泉的叮咚;聽蕩氣回腸的《梅花三弄》,也聽柔腸百結(jié)的《二泉吟》;聽集市上粗獷嘈雜的叫賣;,也聽父母師長溫文爾雅的教誨;聽潑婦罵街的辛辣刻薄,也聽官場上的拍馬溜須。用你的耳朵仔細(xì)聆聽,你會聽到禾苗拔節(jié),殘雪消融的聲音,也能聽到陽光歌唱的聲音。錄下這些,作文時定能真切感人。

三、放手把握,學(xué)會復(fù)制

生活中,許多東西,只有接觸了,撫摸了,才能抓住特點(diǎn),寫得入微。十指連心因而,你不妨鼓勵學(xué)生去摸摸泥鰍,感受生命的靈動;摸摸狗兒的皮毛,感受生命的輕柔;摸摸父母額上的皺紋,感受生命的淪桑并及時對耳聞目睹的現(xiàn)象進(jìn)行復(fù)制,否則,時間的浪潮或許會連同底片一起沖走。

所以,最好引導(dǎo)學(xué)生隨時記載實(shí)驗(yàn)課的興趣盎然;記載體育課的大汗淋漓;記載野炊的別開生面;記載初上講臺的擔(dān)驚受怕只有每天及時記下喜怒哀樂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累,何愁寫不出話來又選不好素材呢?

四、放活思維,學(xué)會剪輯

寫作藝術(shù)必須源于生活又高于生活。因而,必須對原始的錄像帶進(jìn)行剪輯。選擇與你表達(dá)中心有關(guān)的材料留下,而那些暫時不用的鏡頭可不能全部放棄,一概否決。不妨讓學(xué)生們準(zhǔn)備一個小巧的摘抄本,收藏起這些來自生活的第一感覺,如此日積月累,就不愁作文時無從下筆了。

五、放心感悟,學(xué)會編劇

弄來了真實(shí)感人的素材,還必須引導(dǎo)學(xué)生放飛思緒,深入淺出,從題材上挖掘內(nèi)涵,進(jìn)行藝術(shù)加工。給學(xué)生足夠的時間去思考,去清理,去感悟。把精粹沉淀,讓靈感升華。如給學(xué)生們聽《漁舟唱晚》的音樂時,教師除了引導(dǎo)學(xué)生欣賞旋律的優(yōu)美外,還要引導(dǎo)他們展開想象的翅膀;想象出一幅生動的畫面:在斜陽里,波光粼粼的江面上,漁民滿載而歸的情景。不光想象精彩的畫面,還鼓勵他們用自己的語言去想像一篇作文;或根據(jù)一些符號去想像;或根據(jù)一面段文字去想象有了原汁原味的生活素材,學(xué)會了開拓創(chuàng)新的手法,寫出真情洋溢又文采飛揚(yáng)的作文,自然不在話下了。

總之,鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生投入自然中,感受生活,開放視野,積極思考與練筆,作文教學(xué)將會走出一條陽光大道。

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