中考語文復習資料：中考語文基礎(chǔ)知識完全手冊(三十)

點拔：重點理解"鮮""聞"等詞語。

(7)牡丹之愛，宜乎眾矣。

對于牡丹的愛好。人該是很多了。

點撥：重點理解"宜""眾"等詞語。

三、段背記知識清單

1.默寫《陋室銘》全文。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁、可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

2.默寫《愛蓮說》第1段

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

四、文學(文體)常識背記知識清單

1.《陋室銘》的作者是唐朝文學家劉禹錫。銘，是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來就成為一種文體。

2.《愛蓮說》的作者是北宋(朝代)哲學家周敦頤。

第23課核舟記

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

器皿mi?n罔wa?ng貽yi?八分有奇ji?

箬ruo?篷糝sa?n峨冠gua?n髯ra?n

楫ji?篆zhua?n壬戌re?nxu?

2.解釋下面加點詞語。

(1)為宮室、器皿、人物。為：做，指雕刻。

(2)罔不因勢象形。因：順著，就著。

象：模仿，指雕刻。

(3)嘗貽余核舟一。貽：贈。

(4)高可二黍許�？桑捍蠹s。

(5)其兩膝相比者。比：靠近。

(6)佛印絕類彌勒。絕：極。類：像。

(?)矯首昂視。矯：舉。

(8)神情與蘇、黃不屬。屬：相類似。

(9)珠可歷歷數(shù)也。歷歷：分明可數(shù)的樣子。

(10)其人視端容寂。端：端正，正視。

(11)其船背稍夷。夷：平。

(12)而計其長曾不盈寸。盈：滿。

3.找出下面句中的通假字并解釋。

(1)詘右臂支船。

詘通屈解釋為：彎曲

(2)左手倚一衡木。

衡通橫解釋為：橫放

(3)蓋簡桃核修狹者為之。

二、重點句子背記知識清單

1.用原文填空。

(1)明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

(2)閉之，則右刻"山高月小，水落石出"，左刻"清風徐來，水波不興"，石青糝之。

(3)通計一舟，為人五;為竊八;為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一。 #p#分頁標題#e#

點撥：注意"罔""箬""篷"等字的字形。

2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)罔不因勢象形，各具情態(tài)。

全都是按照(材料原來的)形狀刻成(各種事物的)形象。

點撥：重點理解"罔不""因""象"等詞語。

(2)中峨冠而多髯者為東坡。

中間戴著高高的帽子長著許多胡須的是蘇東坡。重點理解"峨""冠""髯""為"等詞語。

(3)蘇、黃共閱一手卷。

蘇軾和黃庭堅一起看一幅橫幅的書畫卷子。

點撥：古代漢語數(shù)詞后往往省略量詞，翻譯時要補上。

(4)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

他們互相靠近的兩膝，都隱藏在卷子下邊的衣褶里。點撥：重點理解"比""卷底"等詞語。

(5)其人視端容寂，若聽茶聲然。

那個人眼睛正視著(茶爐)，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。

點撥：重點理解"視端容寂""若……然"等詞語。

(6)而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。

可是計算它的長度竟然不滿一寸。大概是挑選桃核中長而窄的刻成的。

點撥：重點理解"曾""盈""簡""修狹"等詞語。

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