來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-08-04 19:17:34
首先、我們要端正學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的態(tài)度。不要把語(yǔ)法看得太難,高不可攀,進(jìn)而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。有的同學(xué)幾乎都放棄了英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí),這是絕對(duì)不可取的。另外,也不要輕視語(yǔ)法。有的同學(xué)認(rèn)為只要簡(jiǎn)單學(xué)一點(diǎn),考試就能都得分。這也是極其錯(cuò)誤的看法。英語(yǔ)考試畢竟是選拔性的應(yīng)試考試,它肯定是要以不同難度的題將大家的分?jǐn)?shù)拉開(kāi)。這樣,簡(jiǎn)單的了解就肯定是不夠的了。
第二、要吃透大綱的范圍,做到非大綱語(yǔ)法先不看或少看。
不在非考試內(nèi)容上鉆牛角尖,例如感嘆詞,歷年都很少出現(xiàn)的,一帶而過(guò)足夠。
又如,關(guān)于動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞的用法區(qū)別,因形式上的一致,導(dǎo)致有的朋友刨根問(wèn)底的去探究,其實(shí)大可不必,考試時(shí)只能出現(xiàn)其中的一種形式,而且在許多語(yǔ)法書(shū)中有解釋和沒(méi)解釋根本不重要。
第三、注重基本語(yǔ)法,適當(dāng)結(jié)合考點(diǎn)擴(kuò)充。
基本的知識(shí)往往被認(rèn)為簡(jiǎn)單不實(shí)用,但是基本的卻決定了將來(lái)的更高進(jìn)步。
比如,教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一般現(xiàn)在表將來(lái)及深層的應(yīng)用:在條件和時(shí)間從句中的應(yīng)用。但考試時(shí),還是有人會(huì)弄錯(cuò)。殊不知,在條件和時(shí)間從句中的應(yīng)用是英語(yǔ)的常規(guī),反而卻不允許使用將來(lái)時(shí),
如:When you see her , please tell her I will come back soon.(對(duì))
When you will see her , please tell her I will come back soon. (錯(cuò))
第四、注重日常積累,切忌死記硬背。
為了迎接考試,難免會(huì)心慌慌。于是挑燈夜讀在所難免,日理萬(wàn)機(jī)之余,苦讀語(yǔ)法雖不是一大樂(lè)事,但卻不得不為之。曾有朋友告訴我,自己對(duì)于介詞始終不是很清楚,讓他感到非常痛苦,這本無(wú)可厚非。但是如就此不放,甚至于為此專(zhuān)程購(gòu)買(mǎi)介詞方面的書(shū)籍,就矯枉過(guò)正了。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見(jiàn)介詞及其本意,許多方面在練習(xí)和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。
舉例說(shuō)明之,以動(dòng)詞
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