來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-08-04 10:34:18
《陋室銘》練習(xí)題與答案
一.基礎(chǔ)知識(shí)填空。
1.《陋室銘》的作者是 ,字 ,是 朝人。
2.銘是一種文體,最初是古代刻在器物、碑碣上的文字,后來(lái)發(fā)展為一種 的文體。這種文體有 的特點(diǎn)。
3.《陋室銘》大量使用"無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形"這樣的句子,句式整齊,音韻和諧,使用的是 的修辭方法。
二.解釋句子黑體字的意思。
1.斯是陋室,惟吾德馨。( )( )
2.談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。( )( )
3.可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。( )( )
4.無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。( )( )
5,山不在高,有仙則名。( )( )
三.翻譯句子。
1.山不在高,有仙則名。
2.談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。
3.無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。
4.何陋之有?
四.下列句中"之"的用法分別是
之的用法: A、助詞"的" B、代詞 C、動(dòng)詞,"往,到"
D、主謂之間取消句子獨(dú)立性 E、賓語(yǔ)提前的標(biāo)志
A.何陋之有?( ) B.忘路之遠(yuǎn)近( ) C.漁人甚異之( )D.具答之( ) E.牡丹,花之富貴者也( ) F.君之病在肌膚( )G.中間力拉崩倒之聲( )
五.閱讀文章,回答問(wèn)題。
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
1.文中描寫陋室環(huán)境的句子是:
2.主人在陋室的活動(dòng)有
3.來(lái)陋室的有哪些人?
4.找出表明中心的句子。
5.作者通過(guò)描寫自己的"陋室"表明了自己 的愿望和
的生活情趣。這這篇短文采用了 的寫法。
二、閱讀題
(一)閱讀《陋室銘》回答問(wèn)題
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。 A ,
B。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng),無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,
西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
①本文作者是唐朝著名詩(shī)人:________
②解釋下列畫線詞在文中的意思。
1)有仙則名( ) 2)談笑有鴻儒( )
3)無(wú)案牘之勞形( ) 4)惟吾德馨( )
③解釋句子:孔子云:何陋之有?______________________ #p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
④用原文填空:作者認(rèn)為陋室不陋的原因是_
⑤在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的"惟吾德馨"的道德情操?
⑥在橫線上寫出原文,并劃出朗讀的節(jié)奏。
A________________ B_______________
(二)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴閱金經(jīng)無(wú)絲竹之亂耳無(wú)奧牘之勞形南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有?
1.本文作者是唐朝著名詩(shī)人_________________。
2.用"/"線給畫線文字?jǐn)嗑洹#ㄗ⒁猓捍祟}不要求加標(biāo)點(diǎn))
3.解釋下列畫線詞在文中的意思。
①有仙則名( ) ②惟吾德馨( )
③談笑有鴻儒( ) ④無(wú)案牘之勞形( )
4.用原文語(yǔ)句回答。
①表現(xiàn)室主人交往之雅的語(yǔ)句是:
②作者認(rèn)為陋室不陋的原因是:
5.請(qǐng)寫出你的居室(無(wú)論你是有自己獨(dú)居的小天地,還是和家人或親戚、同學(xué)合住一室)最值得你驕傲的地方,并說(shuō)明理由。
答:___________________________________________________________________。
6.在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的"惟吾德馨"的道德情操?
答:___________________________________________________________________。
7.完成下面兩個(gè)問(wèn)題。
①寫出本文中你最喜歡的一個(gè)駢句。
②完成下面的對(duì)偶句創(chuàng)作。
上句:品千古美文 下句:__________________________________________
(三)閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。
______________,______________。______________,______________。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
1、文章的作者是唐朝詩(shī)人______________。
2、將文章中空缺的語(yǔ)句填在下面的橫線上。
答:______________,______________。______________,______________。
3、解釋下面句子中加點(diǎn)詞的含義。
①斯是陋室,惟吾德馨 馨:______________。
②可以調(diào)素琴,閱金經(jīng) 調(diào):______________。
4、把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①苔痕上階綠,草色人簾青。答:__________________________________________。
②無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。答:__________________________________________。 #p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
5.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
答:______________________________________________________________________
(四)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
1.解釋下列加橫線的詞在文中的意思。
①有仙則名 ( ) ②惟吾德馨 ( )
③談笑有鴻儒( ) ④無(wú)案牘之勞形( )
2.下列句子,朗讀停頓劃分有誤的一項(xiàng)是( )
A.山不/在高,有仙/則名B.苔痕/上階綠,草色/入簾/青
C.無(wú)絲竹/之亂耳,無(wú)案牘/之勞形D.南陽(yáng)/諸葛廬,西蜀/子云亭
3.用原文語(yǔ)句回答問(wèn)題。
①表現(xiàn)室主人交往之雅的語(yǔ)句是:
②作者認(rèn)為陋室不陋的原因是:
4.作者是從哪幾方面描寫陋室的?
5.選出理解不正確的一項(xiàng) ( )
A."龍"和"仙"是比喻道德高尚的人。
B."苔痕上階綠,草色入簾青"渲染了居室恬靜的氣氛。
C."談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁"表現(xiàn)了作者對(duì)知識(shí)分子的歌頌,對(duì)無(wú)學(xué)問(wèn)之人的鄙薄。
D."無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形"反映了室主人對(duì)世俗生活的厭棄。
6.文中說(shuō)"斯是陋室",而結(jié)尾卻說(shuō)"何陋之有",到底這屋子陋還是不陋呢?
(五)閱讀下列文字,完成下列各題
[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?
[乙]夏璣吳縣人,父嘗夜坐憑窗,月陰中,見(jiàn)一白晰少年醉行,父曰:"誰(shuí)家嗜狂藥若此?"逼近叩門,乃璣也,父置不言。
后登第,赴選,父戒以前日狀,遂受嚴(yán)教,終身不飲酒。
后為河南道御史,焚黃[注①]先塋[注②],撫軍親詣塋前,酌酒半卮以慶,且曰:"榮先矣,可飲此,九泉之下,已樂(lè)有榮封,少輟戒,無(wú)傷也。"璣流涕卻之,卒不飲。
注①:焚黃:古人升官時(shí)焚疏表以告祖先,用來(lái)顯祖德,表示孝道。
注②:先塋:指祖墳。
1. 甲文通過(guò)對(duì)陋室和陋室生活的描述,表達(dá)了作者怎樣的愿望和生活情趣。
2.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思
⑴山不在高,有仙則名( ) ⑵無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形( ) #p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
⑶欠嘗夜坐憑窗( ) ⑷逼近叩門,乃璣也。( )
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思
⑴孔子云:何陋之有?
⑵璣流涕卻之,卒不飲。
4.甲文中既說(shuō)"可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)"又說(shuō)"無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形"這是否矛盾,為什么?
5.甲乙兩文都涉及到修養(yǎng)身心的問(wèn)題,請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析夏璣其人,然后反省自己,從小父母給過(guò)你哪些教誨,你是否能始終奉行不渝?并舉例說(shuō)明。(不超過(guò)100字)
《陋室銘》輔助練習(xí)答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1.劉禹錫,夢(mèng)得,唐朝人
2.用來(lái)記述事實(shí)、功德的文字,述公記行、有時(shí)也用來(lái)警戒自己或稱述功德的文體,用韻
3.對(duì)偶
二.
1.斯:這;惟:只;馨:香氣,這里指品德高尚
2.鴻:大;白。悍饨ㄉ鐣(huì)里沒(méi)有功名的人。
3.素:素樸;金經(jīng):佛經(jīng)
4.絲竹:奏樂(lè)的聲音;案牘:官府的公文;勞:使勞累
5.在:在于;名:著名
1.山不一定高,有仙人居住就能天下聞名。
2.談笑往來(lái)有淵博的學(xué)者,沒(méi)有粗俗的人。
3.沒(méi)有嘈雜的管樂(lè)之聲擾亂兩耳,沒(méi)有官府的公文勞累身心。
4.有什么簡(jiǎn)陋的呢?
四.E A B B A A A
五:
1.苔痕上階綠,草色入簾青
2.調(diào)素琴,閱金經(jīng)
3.鴻儒
4.斯是陋室,惟吾德馨
5.保持高尚節(jié)操;安貧樂(lè)道;借物抒情
一、①劉禹錫
②1)著名 2)大 3)政府公文 4)品德高尚,流傳久遠(yuǎn)
③孔子說(shuō):有什么簡(jiǎn)陋的呢?
④惟吾德馨。
⑤這是今天精神文明建設(shè)取得成效的典型。
這種道德情操是青少年乃至整個(gè)社會(huì)都應(yīng)重視并學(xué)習(xí)的,這樣我們才能在物質(zhì)上,在精神上統(tǒng) 一的提高,完善的發(fā)展。
⑥A、苔痕/上/階綠 B、草色/入/簾青 )
(三)1.劉禹錫。2.山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。3.①馨:香氣,這里指品德高尚。②調(diào):調(diào)弄,這里指彈。4.①苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映人簾里。②沒(méi)有(嘈雜的)音樂(lè)擾亂兩耳,沒(méi)有官府的公文勞累身心。5.表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的陋室銘
(四)《陋室銘》1.①出名,著名 ②品德高尚 ③大④官府的公文 2.D 3.①談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁 ②惟吾德馨 4.陋室的環(huán)境、陋室中的人和陋室的生活三個(gè)方面 5.C6.從建筑和室內(nèi)布置看是簡(jiǎn)陋的,但由于屋主人品德高尚,所以這小屋就不顯得簡(jiǎn)陋了 #p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
(五)1.保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂(lè)道的生活情趣。(意思對(duì)即可)
2.⑴出名 ⑵身體 ⑶曾經(jīng) ⑷是
3.⑴孔子說(shuō):有什么簡(jiǎn)陋呢?
⑵夏璣流著眼淚辭謝,終究沒(méi)有喝下那半杯酒。
4.不矛盾。前者是指生活情趣高雅,后者是說(shuō)沒(méi)有俚語(yǔ)擾耳俗務(wù)纏身。(意思對(duì)即可)
5.聞過(guò)即改,終身奉行父訓(xùn)。(其余略)
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