來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-08-02 21:51:15
王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧②牛隴上。竊入學舍,聽諸生誦書,聽已,輒③默記。暮歸忘其牛;驙颗碡燉杼镎撸概,撻④之。已而復如初。母曰:兒癡如此,曷不聽⑤其所為?冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮,坐佛膝上,?zhí)策⑥映長明燈,瑯瑯達旦⑦。佛像多土偶,獰惡可怖⑧,冕小兒恬⑨若不見。
[明]宋 濂《王冕傳》
【補充注釋】
①摘自《宋學士文集》,作者宋濂,字景濂,浙江浦江人。明太祖朱元璋稱之為明朝開國文臣之首。王冕,諸暨(位于浙江中部,暨讀ji?)人,明初著名畫家,詩人。
②牧:放牧牲畜。
③輒:總是,常常,就。
④撻:用鞭子打。
⑤聽,聽憑,任憑。
⑥策:書本。
⑦達旦:到早晨,到天亮。
⑧獰惡可怖:猙獰兇惡,令人害怕。
⑨恬:神色安然、滿不在乎的樣子。
【閱讀點撥】
少壯不努力,老大徒傷悲。
讀《王冕好學》,一個發(fā)憤苦讀的少年形象躍然紙上。那份執(zhí)著,那份癡迷,那份勤苦,那份頑強,著實令人感動。因為心中裝著一份神圣的向往,鞭撻不能扭轉(zhuǎn),佛寺的靜寂、陰森與恐怖,佛像的猙獰更是不在意念之中。
在漫長的封建時代,讀書只是富家子弟的特權(quán),窮苦人家往往望洋興嘆?墒侨匀挥泻芏喑錾碡毢T的孩子如同王冕一樣孜孜以求,矢志不移。于是,中華民族浩瀚的語匯中,便有了懸梁刺骨、囊螢映雪、鑿壁偷光、斷齏畫粥、程門立雪
讓我們永遠記住這些勤勉者的故事,并讓它為我們的人生強筋,壯骨,加油
【設疑點要】
一、解釋下列句子中加點的詞。
①竊入學舍,聽諸生誦書。
②或牽牛來責蹊田者。
③兒癡如此。
④曷不聽其所為?
二、翻譯下列句子。
①兒癡如此,曷不聽其所為?
②佛像多土偶,獰惡可怖,冕小兒恬若不見。
三、我國古代有許多勤學的故事,諸如上文中提及的懸梁刺骨、囊螢映雪、鑿壁偷光、斷齏畫粥、程門立雪,你能說說它們說的是拿一個朝代的哪一個人物的故事嗎?除此之外,你還知道哪些勤學的故事?(可借助于網(wǎng)絡資源和工具書來完成)。
四、中國古典詩詞散文中,勸學勵志的名句很多,你能說出多少?(課余請同學們登錄因特網(wǎng)查詢、收集)
【參考答案】
一、①偷偷地;②有人;③入迷、著迷;④同何,為什么。
二、①孩子癡迷到這樣的程度,為什么不由著他呢?②佛像多是泥塑的,一個個面目猙獰兇惡,令人恐怖。王冕雖然只是個小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。 #p#分頁標題#e#
三、四:略
【參考譯文】
王冕是諸暨縣人。七八歲時,父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進學堂,去聽學生念書。聽完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。有人還牽著牛來責怪踩了莊稼。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過了些時候,王冕仍是這樣。他的母親說:這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢?王冕從此以后就地離開家,靠著寺廟住了下來。一到夜里,他就偷偷地出來,坐在佛像的膝蓋上,拿著書就著佛像前的長明燈誦讀,高聲誦讀直到天亮。佛像多是泥塑的,一個個面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。
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