中考語文資源：議論文閱讀指導路線圖

編寫人：羅 潤

第一課時

學習目標：了解議論文的基本知識，掌握議論文閱讀的基本方法。

學習要求：朗讀、背誦，達到熟記的程度。

1、什么是議論文?就是以議論為主要表達方式的文章叫議論文。

2、議論文三要素及特點：論點、論據和論證。

論點——正確、鮮明;論據——確鑿、充分;論證——嚴密、有序。

3、論據的種類：事實論據——包括現實事件、歷史事實、統(tǒng)計材料、具體數字、實驗結論等;

理論論據——包括人們公認的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。

4、常用論證方法及其作用

①例證法(擺事實)：使論證更加具體典型而且充分。②引證法(講道理)：使說理論證更具有說服力。3喻證法(講道理)：形象生動地闡述了某一論點，使說理更通俗易懂。④對比法(講道理)：通過對比，突出強調了某一論點，使說理更鮮明。

5、議論文的語言特點：嚴密、準確 。 6、論證方式：立論和駁論

7、怎樣閱讀分析議論文?

第一，把握文章的論點、論據和論證，弄清中心論點和分論點的關系，掌握論據的兩種基本形式，辨識、理解常見的論證方法。 第二，把握文章的結構，理清作者的思路。 第三，把握議論文準確、鮮明、概括、生動的語言。

8、議論文的最基本結構：提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結論)。

9、怎樣從文章中找出中心論點?

論點是作者對所論述問題的見解或主張。它應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應該是完整的句子。具體說來，找中心論點有以下幾種方法：

①根據位置找中心論點——有的文章開頭就提出中心論點;有的文章在中間部分提出中心論點;有的文章在層層論述之后歸納出中心論點;還有的文章，標題就是中心論點。②通過分析論題找中心論點——閱讀議論文，先要明確作者議論的問題是什么，然后一步步理清層次，找出作者對所議論的問題的見解、主張，就抓住了中心論點。③通過分析論據來找論點——我們知道，論點和論據的關系是被證明和證明的關，通過分析論據證明了什么來找論點。

10、中心論點和分論點的關系是什么? 一篇文章往往有幾個表達論點的句子，其中表明主要見解，能統(tǒng)率全篇的觀點，就是文章的中心論點，而只能統(tǒng)率局部的觀點，就是文章的分論點。中心論點和分論點的關系是統(tǒng)率和被統(tǒng)率的關系。對中心論點而言，分論點又可看作它的論據。

11、考試中議論文閱讀能力的考查重點主要是： ①能辨析、判斷、提取和歸納論點;②能認識分析論據的類型;③能辨識、理解常見的論證方法;④理清、劃分文章的結構層次;⑤分析、概括文、段的思想內容;⑥體味、理解詞、句的合義;⑦體味、理解準確、鮮明、概括、生動的語言。 #p#分頁標題#e#

目標檢測：組員相互提問，評價： ; 組長提問，評價： 。

第二課時

學習目標：運用上節(jié)課所學的議論文知識，閱讀下列議論文語段并做題。

(一)①懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ�的必要步驟，也是從積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。②對于別人的話，不經過思索，都不打折扣的承認，那是思想上的懶惰。③這樣的腦筋永遠是被動的，永遠不能治學。④只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才求解答。⑤在不斷的發(fā)問和求解中，一切學問才會起來。⑥許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。⑦清代的一位大學問家——戴震，幼時讀朱子的《大學章句》，便問《大學》是何時的書，朱于是何時的人。⑧塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。⑨一切學問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學者的學說也常常抱懷疑的態(tài)度，常常和書中的學說辯論，常常評判書中的學說，常常修正書中的學說：要這樣才能有更新更善的學說產生。⑩古往今來科學上新的發(fā)明，哲學上新的理論，美術上新的作風，都是這樣產生的。⑾若使后之學者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發(fā)明，一切學術也就停滯，人類的文化也就不會進步了。

1.②③④⑤四句同第①句之間有什么關系?這四句中，又可分為哪幾個小層次?

2.⑥⑦⑧三句同第①句之間有什么關系?這三句中，又可分為哪幾個小層次?.

3.⑩⑾兩句分別從什么方面論述的?

4、本語段運用的論證方法有：

(二)成功的路是充滿失敗的路，問題并不在于“失敗是成功之母”，問題在于，失敗又失敗之后并非即是成功，也并非最后總歸是成功。有時候，失敗又失敗之后依然是失敗。最最渴望成功的時候往往最難得到成功。對成功的渴望往往成為妨礙成功的一大思想負擔，或者時髦一點說，一大“心理障礙”。通往成功之路有沒有捷徑呢?有人以為是有的，靠活動，拜碼頭，找靠山，親自去跑去拉去求評論家與領導人為自己吹捧，親自去活動為自己爭獎以至搞不正之風……這樣，有時也可以得到一點“成功”——多么可憐和可悲的“成功”!隨著時間的沖刷，這樣的“成功”沒有多少日子就被沖了個無影無蹤，到頭來不過是自欺欺人而已。成功之后的路就更難。如果說失敗之后不一定是成功，成功之后就更不一定是成功。毋寧說，對成功的自我陶醉一定會招致失敗。

(1)本語段的論點是 。

(2)本段是如何來論證論點的?

(3)為什么說“最最渴望成功的時候往往最難得到成功”?能否去掉文中的“最最”和“往往”兩個疊詞，為什么? #p#分頁標題#e#

三、運用議論文閱讀方法自主閱讀第四單元，做好閱讀筆記。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看