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來源：網(wǎng)絡資源 作者：中考網(wǎng)整理 2019-08-01 20:21:27
文言文閱讀
一、無道人之短
無道人之短，無說己之長。施人慎勿念，受施慎勿忘①。世譽不足慕，唯仁為紀綱②。隱心而后動③，謗議庸何傷?無使名過實，守愚圣所臧④。在涅貴不緇⑤，曖曖內(nèi)含光⑥。柔弱生之徒，老氏戒剛強⑦。行行鄙夫志，悠悠故難量。慎言節(jié)飲食，知足勝不詳⑧。行之茍有恒，久久自芬芳。
(選自東漢?崔瑗⑨《文選》)
【注釋】
①施:給予，加惠。②紀綱:法度。③隱心:審度內(nèi)心。④臧:善，好。⑤涅:黑泥，黑色顏料;涅而不緇，喻品格高尚，不受外界污染。⑥曖曖(a?i):昏暗;日月無光。⑦老氏:指老子�！独献印返谒氖�:“堅強死之徒，柔弱生之徒也。”這是誡逞強的話。⑧詳:通“祥”，吉利。⑨崔瑗(77-142)，字子玉，安平(今河北省安平縣)人。東漢文學家、書法家。
【練習】
1.“無道人之短，無說己之長”流傳至今可歸納成一個成語:( )。
2.給下面的字注音并解釋它的意思，然后組詞:
①臧( )藏( )
②謗( )傍( )
③緇( )錙( )
④曖( )暖( )
⑤涅( )捏( )
3.下列加點詞和“無使名過實”中“名”的意思一樣的是( )。
A.名不符實 B.不名一文
C.莫名其妙 D.不能名其一處也
二、以學自損，不如無學
夫?qū)W者，所以求益①耳。見人讀數(shù)十卷書便自高昂大，凌忽②長者，輕慢同列③。人疾之如仇敵，惡之如鴟梟④。如此以學自損，不如無學也。
(選自南北朝?顏之推《顏氏家訓》)
【注釋】
①求益:求得長進。②凌忽:凌，欺侮;忽，輕視。③同列:同輩。④鴟(chi?)梟(xia?o):兩種惡鳥，這是古人的看法。
【練習】
1.解釋句中加點的字:
①所以求益耳( )
②人疾之如仇敵( )
2.“如此以學自損，不如無學也”中“此”指代( )(用原文中的句子回答)。
3.短文告誡人們的一個道理是____________。
三、任末負笈從師
任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言:人若不學，則何以成?或依林木之下，編茅為庵③，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學，常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學，雖死猶存;不學者，雖存，謂之行尸走肉耳。”
(節(jié)選自東晉?王嘉《拾遺記》)
【注釋】
任末:人名。②笈(ji?):書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(ha?o):植物名稱，點燃后可照明。 #p#分頁標題#e#
【練習】
1.下面句子中加點的詞解釋有誤的—項是( )。
A.或依林木之下(有時)
B.暗則縛麻蒿自照(捆扎)
C.負笈從師(背)
D.常以凈衣易之(容易)
2.與“謂之行尸走肉耳”中的“之”字用法相同的一項是( )。
A.或依林木之下 B.悵恨久之
C.屬予作文以記之 D.輟耕之壟上
3.下列句子中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項是:( )。
A.夫人好學 B.臨終誡曰
C.觀書有會意處 D.庶竭駑鈍
四、王生好學而不得法
王生好學而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學，信乎?”王生不說，曰:“凡師者所言，吾悉能志之①，是不亦善學乎?”李生說②之曰:“孔子云‘學而不思則罔’，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何謂之善學也?”王生益慍，不應而還③走。居五日，李生故尋王生，告之曰:“夫善學者不恥下問，擇善者所應有邪?學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎?不然，迨年事蹉跎④，雖欲改勵，恐不及矣!”王生驚覺，謝曰:“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒。”
【注釋】
①志(zhi?):同“識”，記。②說(shui?):勸說。③還(xua?n):同“旋”，轉(zhuǎn)身。④蹉跎(cuo?tuo?):光陰消逝。
【練習】
1.下列加點詞與“河曲智叟亡以應”中的“亡”用法不同的一項是( )。
A.王生不說 B.盍改之乎
C.吾悉能志之 D.才美不外見
2.與“李生故尋王生”句中“故”的意思相同的一項是( )。
A.公問其故 B.廣故數(shù)言欲亡
C.故為之說 D.桓侯故使人問之
3.李生認為怎樣才是“善學者”?(用原文回答) 。
五、晏子忠上而惠下
景公問太卜曰:“汝之道何能?”對曰:“臣能動地。”公召晏子而告之，曰:“寡人問太卜曰:‘汝之道何能?’對曰:‘能動地。’地可動乎?”晏子默然不對，出，見太卜曰:“昔吾見鉤星在四心之間，地其動乎?”太卜曰:“然。”晏子曰:“吾言之，恐子之死也;默然不對，恐君之惶也。子言，君臣俱得焉。忠于君者，豈必傷人哉!”晏子出，太卜走入見公，曰:“臣非能動地，地固將動也。”陳子陽聞之，曰:“晏子默而不對者，不欲太卜之死也;往見太卜者，恐君之惶也。晏子，仁人也�？芍^忠上而惠下也。”
(選自《晏子春秋?外篇》)
【練習】
1.解釋下列句中加點詞:
①臣能動地 動:( )
②地固將動也 固:( )
2.翻譯文中畫線句子。 #p#分頁標題#e#
__________________。
3.晏子處理太卜一事告訴我們一個什么道理?___________ 。
六、蔣琬之事
東曹掾楊戲素性簡略，琬與言論，時不應答�；蛴麡嫝賾蛴阽�:“公與戲語，而不見應，戲之慢上，不亦甚乎!”琬曰:“人心不同，各如其面;面從后言，古人之所誡也。戲欲贊我是耶，則非其本心;欲反我言，則顯我之非，是以默然，是戲之快也。”又督農(nóng)楊敏曾毀琬曰:“作事憒憒，誠非及前人。”或以白琬，主者請推②治敏，琬曰:“吾實不如前人，無可推也。”主者重據(jù)聽不推，則乞問其憒憒之狀。琬曰:“茍且不如，則事不當理，則憒憒矣。復何問耶?”后敏坐事③系獄，眾人猶懼其必死，琬心無適莫，得非重罪。其好惡存道，皆此類也。
(選自《三國志?蜀書?蔣琬傳》)
【注釋】
①構:挑撥離間。②推:追究。③:坐事:因事獲罪。
【練習】
1.解釋下列加點詞語:
①作事憒憒 憒憒:( )
②楊敏曾毀琬毀:( )
2.翻譯文中畫線句子: 。
3.用簡潔的話概述短文所寫的三件事:
七、郄公吐飯
郄公值永嘉喪亂①，在鄉(xiāng)里，甚窮餒②。鄉(xiāng)人以公名德，傳③共飴之。公常攜兄子邁及外生周翼二小兒往食，鄉(xiāng)人曰:“各自饑困，以君之賢，欲共濟君耳，恐不能兼有所存。”公于是獨往食，輒含飯著兩頰邊，還，吐與二兒。后并得存，同過江。郄公亡，翼為剡縣④，解職歸，席苫⑤于公靈床頭，心喪⑥終三年。
(選自《南朝宋?劉義慶《世說新語》》
【注釋】
①郄公:郄鑒，字道徽，博學儒雅著稱，官至太尉。永嘉喪亂:晉懷帝永嘉五年，劉曜南侵，攻破洛陽，俘虜懷帝，焚毀全城，西晉由此衰亡。②餒(ne?i):饑餓。③傳:輪流。④剡縣:縣名，晉時屬會稽郡，在今浙江嵊州市。⑤苫(sha?n):居喪期間睡覺時用的草墊子。⑥心喪:不穿喪服，在心中服喪。
【練習】
1.解釋下列加點詞:
①鄉(xiāng)人以公名德以:( )
②傳共飴之飴:( )
2.翻譯文中畫線句子:___________。
八、介之推不言祿
晉侯賞從亡者，介之推不言祿，祿亦弗及。推曰:“獻公之子九人，唯君在矣!惠、懷無親，外內(nèi)棄之。天未絕晉，必將有主。主晉祀者，非君而誰?天實置之，而二三子①以為己力，不亦誣乎?竊人之財，猶謂之盜;況貪天之功以為己力乎?下義其罪，上賞其奸，上下相蒙②，難與處矣!”其母曰:“盍亦求之，以死誰懟?”對曰:“尤③而效之，罪又甚焉!且出怨言，不食其食④。”其母曰:“亦使知之，若何?”對曰:“言，身之文⑤也;身將隱，焉用文之?是求顯也。”其母曰:“能如是乎?與女偕隱。”遂隱而死。晉侯求之不獲，以綿上⑥為之田，曰:“以志吾過，且旌善人。” #p#分頁標題#e#
(選自《左傳?僖公二十四年》)
【注釋】
①二三子:各位;幾個人。②蒙:欺騙。③尤:(知道)過失、錯誤。④食:第一個是動詞，第二個是名詞，指“俸祿”。⑤文:裝飾。⑥綿上:古地名，春秋晉地，今山西省介休東南。
【練習】
1.解釋下列加點詞:
①個亦誣乎誣:( )
②且旌善人旌:( )
2.翻譯文中畫線句子: 。
3.閱讀短文，說說介之推是個怎樣的人。
__________________。
【參考答案】
一、1.說長道短。2.①za?ng，善，臧否(褒貶);ca?ng，躲避起來，隱藏。②ba?ng，惡意攻擊別人，說別人的壞話，誹謗;ba?ng，靠，依山傍水。③zi?，黑色，緇衣;zi?，古代的重量單位，六銖等于一錙，四錙等于一兩，錙銖必較。④a?i，昏暗，曖昧;nua?n，溫和，溫暖。⑤nie?，黑泥，黑色顏料，涅而不緇;nie?，假造，虛構，捏造。3.A。
二、1.①所用來……②痛恨。2.讀數(shù)十卷書，
便自高昂大，凌忽長者，輕慢同列。3.學習要永不滿足，做人要謙虛，切忌傲氣。
三、1.D(應為交換)。2.C(代詞)。3.A(夫，句首發(fā)語詞)。
四、1.B(ACD均為通假字)。2.D(特意)。3.要點:①學貴善思;②不恥不問;③擇善而從之。
五、1.①使……震動。②本來。2.我說出來，恐怕你就要死了;默不作聲又不對，又怕國君惶恐不安。你去說，使君臣都得到(解脫)。對國君忠誠，難道就一定要傷害他人嗎?3.做人既要真誠不欺，又要注意用適當?shù)姆椒ń逃稿e者。
六、1.①糊涂。②詆毀。2.人心不同，就像他們各自的面孔一樣;當面服從，背后又說反對的話，這是古人勸誡的毛病。楊戲想稱贊我是對的，卻不是他的本心;想反對我的話，卻又顯示我的不對，因此不出聲，這表明楊戲是一個誠實的人。3.蔣琬不理睬對楊戲的挑撥;蔣琬不追究楊敏的詆毀;蔣琬沒有挾私報復楊敏。
七、1.①因為。②飴(si?):同“飼”，給人吃東西。2.在郄公靈床前鋪了草墊，為郄公守喪，共三年。
八、1.①錯誤。②表彰。2.①為什么不也去請求他，這樣至死又埋怨誰呢?②果真能如此嗎?我和你一道去歸隱。3.有功不言，不重功名利祿。病)。
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