中考：語文寫議論文從現(xiàn)實(shí)生活切入

1月18日，教育小編采訪了哈市南崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)語文教研員鄒秀敏。鄒秀敏說，2012年哈爾濱 語文試題包括積累與運(yùn)用、閱讀和寫作三部分，考試說明對作文給出了三種形式：命題作文，話題作文和材料作文。從2012年哈市中考考試說明中可以看出，語文中考命題將注重積累和感受，注重分析和綜合，注重運(yùn)用和探究，著重考查學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力。命題將堅(jiān)持杜絕繁偏舊題，試題開放性強(qiáng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)立見解。

備考 策略1

抓住易錯(cuò)丟分點(diǎn) 逐一攻克

考生應(yīng)找出自己的易錯(cuò)點(diǎn)，逐一攻克薄弱環(huán)節(jié)。

考生對字音、字義、名著閱讀一般掌握得比較準(zhǔn)確，字形判斷往往丟分較多，許多考生對字詞的理解有誤，仿寫題型的句式把握不準(zhǔn)。課外閱讀中，說明文閱讀得分率在90%以上，議論文、記敘文閱讀扣分現(xiàn)象較嚴(yán)重，尤其是整體把握、深入理解、靈活開放的試題得分率偏低。有的考生把原文都抄上了,但答非所問；有一些考生出現(xiàn)審題失誤，部分考生對記敘文的閱讀流于表面，不能體會本質(zhì)問題。命題作文審題上不夠全面，沒能審清題意；很多考生不能對材料作文準(zhǔn)確提煉觀點(diǎn)，又不會靈活變通去選擇好寫的話題或命題作文，導(dǎo)致丟分。

備考 策略2

選擇貼近中考的典型閱讀材料

考生要選擇貼近中考的典型閱讀材料，注重集中大量的課外閱讀能力的訓(xùn)練，尤其是散文、議論文的閱讀應(yīng)有所強(qiáng)化，以豐富素材積累。作答閱讀部分的記敘文概括事件一問時(shí)，應(yīng)答出

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