九年級語文上冊蘇教版期末試卷（含答案）

九年級語文第一學期期末考試 試卷

一、積累與運用。(23分)

(一)積累。(10分) 1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字及加點漢字的注音依次寫在文后的方格內(nèi)。(2分)驀然回首，初中三年，如花似夢。高興時，你曾盡情歌唱;煩惱時，你曾悶悶不樂。這三年，老師(kui?)贈你一把把學習的金鑰匙;這三年，同學留給你一串串甜美的回憶。課堂是你溫(xi?n)的港灣，泊著你的理想，送你揚帆遠航;校園是你成長的搖籃,實現(xiàn)你的夢想，鑄就成功的希望。

2.默寫。(8分) (1)蔞蒿滿地蘆芽短， 。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》)

(2) ，都護在燕然。(王維《使至塞上》)

(3)我寄愁心與明月， 。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

(4)老驥伏櫪，志在千里。 ， 。(曹操《龜雖壽》)

(5)溯洄從之，道阻且右。溯游從之， �！对娊�(jīng)·蒹葭》

(6) ，似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

(7)剪不斷，理還亂，是離愁。 。(李煜《相見歡》)

(8)居廟堂之高則憂其民， 。(范仲淹《岳陽樓記》)

(二)運用。(13分)

3.名著閱讀。(5分)

(1)文學常識填空。(3分)

讓我們走近名人，去感受文學的魅力：唐代著名詩人杜甫身居茅屋，卻心系天

下，留下了《 》這一不朽詩篇;前蘇聯(lián)著名作家

身殘志堅，不懈奮斗，寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一世界名

著;現(xiàn)代文學巨匠魯迅雖嫉惡如仇，卻有天真童趣，《 》這

—回憶童年的散文，表現(xiàn)了他對自然的熱愛和對知識的追求。

(2)名著積累。(2分)

從下面四位作者中，選出其中一位，完成讀書卡片。

吳承恩 施耐庵 安徒生 莫泊桑

讀 書 卡 片

作 者

作 品

人 物

與人物相關的故事

4.下面語段中畫線的句子有語病，請修改在橫線上。(4分)

一天，有位父親帶著小兒子去鄉(xiāng)下旅行，(1)想讓他認識一下窮人是怎樣生活的。旅行結(jié)束后，父親問：(2)‘‘你知道這回窮人是怎樣過日子了吧?”兒子回答：“我發(fā)現(xiàn)咱家僅有一個水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到頭的小河;(3)我們的花園里僅有幾盞燈，可他們才有漫天的星星;我們的院子只有那么一點兒，他們的院子卻有整個農(nóng)場那大!”兒子說完，父親啞口無言。兒子接著說：(4)“感謝讓我明白了我們有多么貧窮!”

(1)

(2)

(3)

(4)

5.根據(jù)你對家鄉(xiāng)鎮(zhèn)江的了解，請將下面文段補充完整。(2分) #p#分頁標題#e#

鎮(zhèn)江既有山，又有水。她偎依在長江、運河的懷抱之中，屹立在群山翠嶺之上。她的山雄奇秀麗、千姿百態(tài)，她的水 ，

她的人 。

她笑迎八面來風，博采百家精粹，廣汲四方靈氣，形成了與眾不同的城市山林

文化特色。

6.下面是鎮(zhèn)江市2011年5月6日的天氣預報，電臺計劃播送時，在信息內(nèi)加上一些體現(xiàn)人文關懷的內(nèi)容。請你為電臺設計一段這樣的話，50字左右。(2分)

5月6日 多云轉(zhuǎn)陰有陣雨或雷雨 溫度：20-28°C 風力：

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