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來源：網(wǎng)絡資源 作者：中考網(wǎng)整理 2019-07-31 15:33:39
綜合性學習
(東城)
三、綜合性學習(共11分)
水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，喝水是人們每天必不可少的一件事情，飲水與健康的關系十分密切。你作為班里的衛(wèi)生委員，請配合學校的宣傳教育，完成以下幾項工作：
9.在“飲水與健康”主題班會上，老師讓你做一個“飲水的重要性”專題發(fā)言。下面是老師為你提供的材料，請你從中提取三條主要信息。(3分)
【材料】
人們常說“水是生命之源”，水對于每個人來說都是必不可少的。人體內(nèi)2/3以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個組織、排泄人體廢物、體液(如血液)循環(huán)的載體，是消化食物、潤滑關節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必需的物質(zhì)。水可以溶解人體必需的礦物質(zhì)，對維持人體組織的正常功能必不可少。喝足夠的水可以預防感冒，使感冒患者早愈。因為感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病菌入侵的第一道防線，足夠地飲水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細菌和病毒進入人體，可促使人體排除廢物。喝足夠的水有利于營造好的心情。人如果長期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無法抵御細菌或病毒的入侵。所以我們在心情煩躁時，應多飲水，水本身對身體有安神鎮(zhèn)靜作用，有利于人體健康。
主要信息一： ①
主要信息二： ②
主要信息三： ③
10.在宣傳周里，學校組織相關人員召開座談會。請你從下面的談話記錄中總結(jié)出選擇喝白開水的四個理由。(每空答案不超過3個字)(4分)
張師傅：我就喝白開水，接上自來水，用火燒開，晾涼了，就能喝了。
李小明：我愛喝白開水，清涼可口，無異味，喝完嗓子很舒服。
王醫(yī)生：高溫煮沸的自來水，能夠殺死水中的微生物，我只喝白開水。
劉老師：研究表明，開水中的鈣、鎂元素對身體健康是有益 的，我選擇喝白開水。
理由一： ① 理由二： ② 理由三： ③ 理由四： ④
11.學校宣傳欄引用了一句中國古話：“藥補不如食補，食補不如水補”。李小明同學問你這句話的意思是什么，為什么要引用這句話。你的回答是：(4分)
答：
答案：
三、綜合性學習(共11分)
9.(3分)答案： ①水是維持人體組織正常功能的基本條件。
②喝足夠的水可以預防感冒，使感冒患者早愈。
③喝足夠的水有利于營造好的心情，有利于人體健康。
10.(4分)答案： ①方便 ②可口 ③講衛(wèi)生 ④有營養(yǎng)
11.(4分)答案示例：這句話的意思是吃藥不如吃飯，吃飯不如喝水。引用這句話，意在表明，喝水比吃飯和吃藥都重要，要重視喝水。 #p#分頁標題#e#
(朝陽)
為了增強學生的社會責任意識，教育學生關愛他人，某校舉行了以“與愛同行”為主題的系列活動。請你完成下列任務。
9.參與志愿服務是社會責任感的重要體現(xiàn)。請你提取下列兩則材料的主要信息，概括我國志愿服務的總體情況。(4分)
【材料一】
在20世紀80年代后期，我國開始在社區(qū)服務領域出現(xiàn)志愿服務活動，到90年代初，共青團中央建立了全國性的青年志愿者組織，動員更多的人參與公共事務;進入21世紀，受北京奧運、 汶川地震等重大事件需求的激發(fā)，參與志愿服務的人越來越多，僅2008年就有1.14億人次的志愿者提供了志愿服務。現(xiàn)在，社區(qū)志愿者、紅十字志愿者、消防志愿者等各類志愿者的隊伍有了顯著的發(fā)展，志愿服務涉及教育、衛(wèi)生、環(huán)保、科普、扶貧、治安、救援等各個領域。
【材料二】
中國志愿服務與其他國家比較
國家參與率年人均服務小時
中國85!
美國5677
英國4860
答：
10.某學生在校園網(wǎng)“愛心論壇”上轉(zhuǎn)發(fā)了以下兩則材料，請你綜合材料的主要內(nèi)容，完成回帖。(3分)
【材料一】
在為云南盈江地震災區(qū)的孩子們獻愛心捐贈書包文具的活動中，工作人員收到一個很小的包裹,里面只有十把鉛筆,一把十支。工作人員按包裹里留的電話打過去,接電話的是一個羞澀的初中生，他說自己是一個孤兒，沒什么錢，自己特別能感受盈江孩子的心情，想盡自己力量為他們做點什么……
【材料二】
2010年中國慈善家排行榜，福耀集團董事局主席曹德旺名列榜首。2010年，他一年的捐款總額超過10億元，其中包括 玉樹地震捐款1億元，西南旱災捐款2億元……從1983年第一次捐款至今，曹德旺累計個人捐款已達50億元。他說：“做人第一就是要有高度的社會責任感，我只是做了自己應該做的事。”
我的回帖：愛心不在于 ① ，而在于 ② 。
11.請你參考上面幾則材料的內(nèi)容，就中小學生如何關愛他人，為校刊 “行動在線”欄目寫出兩條建議。(4分)
建議一： ① 建議二： ②
(答案)
9.答案要點：
①我國參與志愿服務的人越來越多
②志愿服務領域廣
③與其他國家相比，志愿服務參與率高
④年人均志愿服務的時間少
(共4分。每點1分)
10. 答案示例：
①捐獻錢物的多少
②盡心盡力去做
(共3分。第①點2分，第②點1分)
11. 答案要 點： #p#分頁標題#e#
①積極捐獻錢物
②參加志愿服務
(西城)
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強學生保護我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識，學校學生會準備舉辦“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”宣傳周活動。作為籌備小組的成員，請你完成下列任務。
9.在宣傳周的啟動儀式上，你要向同學們介紹“我國是如何保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的”。請從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你介紹的要點。(4分)
【材料】
隨著現(xiàn)代化進程的迅猛發(fā)展，一些民間傳統(tǒng)文化習俗正在變異、消亡，不少傳統(tǒng)技藝瀕臨滅亡，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護面臨著不少困難和挑戰(zhàn)。我國克服困難，從2002年到2010年，中央財政對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的撥款為10.26億元，而2011年的財政預算已經(jīng)達到了4.15億元。國家依法對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作增加投入，切實加大了對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護。我國積極參與聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報工作，這樣做有效地推動了我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救、保護與傳承。我國的昆曲、古琴藝術、新疆維吾爾族的木卡姆藝術和蒙古族長調(diào)民歌(與蒙古國聯(lián)合申報)入選聯(lián)合國教科文組織公布的第一、二、三批代表作名錄。而第四批名錄中，我國有22個項目列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，有3個項目列入“急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。我國成為世界上入選代表作名錄項目最多的國家。
主要信息一： ①
主要信息二： ②
10.在宣傳周里，為了慶祝“京劇”成功入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，學生會準備在校園宣傳欄內(nèi)介紹“京劇”。請你根據(jù)下面的材料概括京劇藝術的三大特性，填入方框中。(3分)
【材料】
京劇是一門綜合藝術。只就表演這一項，就包括唱、念、做、打四種門類。如果把音樂、美術(包括化妝、臉譜、舞臺設計、布景繪制等)、燈光、 服裝(刺繡工藝)、道具(工藝品制作)等等都包括在內(nèi)，京劇實在是一種十分復雜的綜合藝術。
京劇不僅使生活萬象舞蹈化、音樂化、節(jié)奏化，而且形成了相對固定、相對規(guī)范的表演程式。比如唱腔板式的安排，嬉笑與哭怒的方式，開門、關門、騎馬、登舟、乘車、坐轎、開打、水斗、上山和上下樓等等都有一套完整的表演程式。把這些程式根據(jù)劇情巧妙地連綴起來就是一出完整的戲。
京劇不求形式的真實，在表現(xiàn)上時空自由，出入六合，有無相生，以一當十。如：馬鞭代表馬，船槳代表船，蠟臺代表黑夜，酒壺代表宴會，龍?zhí)状砬к娙f馬。這種表現(xiàn)形式上的虛擬有助于引發(fā)觀眾聯(lián)想，擴大舞臺表現(xiàn)力。 #p#分頁標題#e#
① □□性 ② □□性 ③ □□性
11.請你根據(jù)下面一段話的內(nèi)容，概括出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨的一個困難，并請你針對這一困難提出兩個解決辦法。(4分)
敬萍先生帶著有600多年歷史的陜西鳳翔彩繪泥塑，來參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)展。他說：“在鳳翔，搞泥塑的有300多人，但基本都是中老年人在做，年輕人不愛干。我們公司有80多名工人搞泥塑，最年輕的也有40多歲了。”
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所面臨的一個困難是 ①
解決辦法一： ②
解決辦法二： ③
(答案)
9.答案示例：①國家依法對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作增加投入。
②我國積極參與聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報工作。
評分標準：共4分。共2點，每點2分。
10.答案：①綜合 ②程式 ③虛擬
評分標準：共3分。共3點，每點1分。
11.答案示例：①缺少年輕的傳承人(或年輕人不愛干)
②加大宣傳，讓年輕人了解、喜歡我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
③學校聘請民間藝術大師進入學校講座或開設選修課。
評分標準：共4分。概括困難2分，兩個辦法各1分。
(豐臺)
端午節(jié)即將到來，為了讓學生了解端午節(jié)的來歷和意義，了解我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化，增強學生的民族自信心、自豪感，學校將開展“走近端午節(jié)，感受傳統(tǒng)文化”的主題教育活動，請你參與其中，完成以下任務。
9.活動中，你要向大家介紹端午節(jié)的特點，請你從下面的材料中提取四條主要信息作為你介紹的要點。(4分)?
[材料一]
據(jù)考證，端午節(jié)迄今已有2500余年歷史。據(jù)統(tǒng)計，端午節(jié)的名稱在我國所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達二十多個，堪稱節(jié)日別名之最。有端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、五蛋節(jié)等等。?
[材料二]
關于端午節(jié)的起源，我國自古就有“辟邪說”“ 祭龍說”“紀念伍子胥說”“紀念屈原說”“紀念曹娥說”等多種說法。這些說法傳達著中國人人格精神的取向：伍子胥的傳說是對忠誠者犧牲的緬懷，屈原的傳說是對舍身家國者犧牲的祭奠，曹娥的傳說是對孝悌者犧牲的敬重。
[材料三]
端午節(jié)習俗就很多了。概括地說，其一是廣泛采插菖蒲、艾蒿;其二是纏掛各種端午索;其三是用符圖驅(qū)邪;其四是飲用藥酒，主要是蒲酒和雄黃酒;其五是吃粽子;其六是劃龍舟或賽龍舟;其七是姻親交往。?
主要信息一： ① 主要信息二： ②?
主要信息三： ③ 主要信息四： ④ #p#分頁標題#e#
10.從2008年開始，端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。請你就下面兩則材料說說把端午節(jié)列入國家法定節(jié)日的好處。(4分)
[材料一]
傳統(tǒng)節(jié)日的價值在現(xiàn)代社會不乏可持續(xù)開發(fā)的空間。北京大學社會學人類學教授、博士生導師高丙中就提議說：“端午插蒲艾，既驅(qū)趕蚊蟲又美化環(huán)境，可以參照西方國家的圣誕樹形成產(chǎn)業(yè)。又如端午送香包，也可參照西方情人節(jié)的玫瑰花，作為應節(jié)商品進行開發(fā)。又如依靠媒體展示包粽子比賽，這是比選美選秀更具有社會價值的工作。近20年來一直沿襲傳統(tǒng)的賽龍舟，本身就具備廣泛的群眾基礎，湖南、福建等地偶爾還有跨地區(qū)的邀請賽。賽龍舟若能在端午節(jié)的文化烘托下發(fā)展起來，反過來必然會帶動端午習俗的全面復興。”?
[材料二]
? 關于“是否重視端午節(jié)”的調(diào)查(共1000人)
是否重視端午節(jié)21世紀教育網(wǎng)]列為法定節(jié)日前列為法定節(jié)日后
人數(shù)比例人數(shù)比例
重視14.1%[70.1%
不重視29.6.2%
無所謂56.3.7%
好處一：①
好處二：②
11.下面材料是某班班長對主題教育活動的一個小結(jié)，他確定了小結(jié)標題的上半句，請你依據(jù)材料續(xù)寫下半句。?
要求：與前一句語意相關、句式一致、字數(shù)相等。(3分)?
[材料]
同學們,通過開展“品粽子，話端午”“端午詩會”和“端午知識競賽”等一系列活動，我們了解了端午節(jié)的由來和懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午習俗，深刻感受到了端午節(jié)所蘊含的傳統(tǒng)文化魅力。同時，我們還明白了：在端午節(jié)開展多種節(jié)俗活動，就是讓我們在這個特定的節(jié)日中回歸傳統(tǒng)，增強民族意識與文化使命感，從而使優(yōu)良的民族文化傳統(tǒng)在現(xiàn)代生活中得以延續(xù)。
小結(jié)標題：感受端午魅力，
9.主要信息一：歷史久;主要信息二：別名多;主要信息三：起源說法多;主要信息四：習俗多。
評分說明：共4分。每個要點1分。
10.好處一：開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代價值，全面復興端午習俗。好處二：端午節(jié)被定為法定節(jié)日后,越來越多的人(絕大多數(shù)人)重視這個節(jié)日了。
評分說明：共4分，每個要點2分。
11. 答案示例一：傳承民族文化;答案示例二：延續(xù)文化傳統(tǒng)。
(石景山)
2011年1月13日，首鋼石景山鋼鐵主流程全面停產(chǎn)，意味著這座有91年歷史的"十里鋼城"在北京正式謝幕。為回顧 首鋼的過去、祝福首鋼的明天，我校將舉辦"首鋼文化展"。作為籌備小組的成員，請你完成下列任務。 #p#分頁標題#e#
9.按照首鋼的發(fā)展歷程，展覽分為三個部分。請根據(jù)下面的首鋼大事紀，將每部分的標題補充完整(每空4個字)。(4分)
首鋼大事紀
1919年，作為首 鋼前身的"龍煙鐵礦公司石景山鐵廠"建設工程啟動，中國最早的一座煉鐵爐誕生。
1958年，建起我國第一座側(cè) 吹轉(zhuǎn)爐，結(jié)束了 鋼鐵廠有鐵無鋼的歷史。
1964年，建成我國第一座30噸氧氣頂吹轉(zhuǎn)爐，北京的工業(yè)基礎由此奠定。
1979年，首鋼率先實行企業(yè)承包制，豎起改革的一面旗幟。
1994年，首鋼的鋼產(chǎn)量達824萬噸，成為中國最大的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。
2005年，發(fā)改委正式批復首鋼搬遷方案，在河北唐山曹妃甸建設新首鋼。
2007年，首鋼的鋼產(chǎn)量1540萬噸，在中國企業(yè)500強中名列第36位。
2010年，首鋼新廠鋼產(chǎn)量達到2500萬噸。
第一部分(1919年-1978年) 艱苦創(chuàng)業(yè)， ①
第二部分(1979年-2004年) ② ，探索發(fā)展
第三部分(2005年-現(xiàn)在) ③ ， ④
10.為了弘揚首鋼精神，學校小教育小編對一些首鋼工人進行了采訪。請根據(jù)采訪記錄，與參觀者談談首鋼人留給我們的精神財富。(4分)
楊師傅：解放初期，首鋼高爐不冒煙，廠區(qū)內(nèi)長滿荒草。我們用大錘、扁擔和籮筐，半年時間，就讓高爐流出鐵水。
張師傅：我進廠30多年，陪伴它的時間比陪伴妻子還多，當年我們每天工作16個小時，白天黑夜不閑著。
李師傅：雖然我們許多人會因為首鋼搬遷而離開工作崗位，但為了北京的藍天，為了企業(yè)的未來，我們支持。
11.在活動結(jié)束前，學生會主席代表全體同學對首鋼的未來表達美好的祝愿。請結(jié)合下面的材料，將發(fā)言稿補充完整。(3分)
【材料】
搬遷調(diào)整后，首鋼科學規(guī)劃產(chǎn)業(yè)定位和發(fā)展方向，在北京地區(qū)大力發(fā)展高端金屬材料等五大產(chǎn)業(yè)，爭取2015年實現(xiàn)北京地區(qū)銷售收入1000億元。搬遷調(diào)整后，在河北曹妃甸，一個現(xiàn)代化的鋼鐵基地正在崛起。至2010年底，新鋼廠已集中了目前我國最大、世界上為數(shù)不多的大型焦爐、燒結(jié)機、高爐、轉(zhuǎn)爐等設備，如亞洲最大的4座7.63米特大型焦爐，世界領先的5500立方米高爐等，代表了21世紀鋼鐵企業(yè)的水平。同時，新鋼廠還以再利用為原則，對余熱、余壓、余氣、廢水、含鐵物質(zhì)和固體廢棄物充分循環(huán)利用，基本實現(xiàn)零污染、零排放。
【發(fā)言稿】
首鋼人用智慧和汗水譜寫了中國鋼鐵工業(yè)發(fā)展的輝煌史詩。隨著國家工業(yè)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移，首鋼又將面臨新的挑戰(zhàn)和機遇，我們衷心祝愿首鋼憑借 ① 、 ② 、 #p#分頁標題#e#
③ 的優(yōu)勢，在新的征程上再展雄風，書寫更絢爛的篇章!
9.示例：①成長壯大 ②改革騰飛 ③搬遷調(diào)整 ④再鑄輝煌
評分：共4分。每空1分。
10.首鋼人的艱苦奮斗、無私奉獻、顧全大局的精神是留給我們的寶貴精神財富。
評分：共4分。內(nèi)容3分，語言表達1分。
11.①科學規(guī)劃(或答"產(chǎn)業(yè)定位和發(fā)展方向") ②設備先進 ③節(jié)約環(huán)保生產(chǎn)
(昌平)
2011年4月24日，清華大學迎來了百年校慶日。為了讓同學們感受中國教育文化的發(fā)展，增強民族自豪感，從而更加自強不息，努力學習，學校學生會準備舉辦“走進清華”校園宣傳周活動。作為籌備小組的成員，請你完成下列任務。
9.在宣傳周里，學生會宣傳部長準備在校園宣傳欄內(nèi)寫一條宣傳語。他根據(jù)下面的宣傳材料寫出了宣傳語的前一句，請你續(xù)寫后一句。(2分)
要求：與前一句語意相關、句式一致、字數(shù)相等。
【材料】
清華大 學將每年四月的最后一個周日確定為校慶日，因此百年校慶日為4月24日。校慶期間，遍布海內(nèi)外的校友五萬余人相約返校，同賀母校百年。他們重回清華園，追憶青春歲月。
成立于1956年的臺灣新竹清華大學，與北 京清華大學系出同源，秉持同樣的校訓，擁有共同的�；� 、校歌，辦學理念、育人精神以及校風文化。
今日，兩岸清華同賀百年，北京清華大學和臺灣新竹清華大學不僅互派代表團，而且各自的校慶晚會上，兩校學生聯(lián)袂出演。
宣傳語：五萬學子齊返校
10.學生會準備在宣傳周出一期以胡錦濤總書記講話為主要內(nèi)容的期刊。請你依據(jù)下面的材料，用簡練的語言，在橫線上填寫這則期刊的主要內(nèi)容。(4分)
【材料】
在慶祝大會上，中共中央總書記胡錦濤對清華大學同學和全國青年學生提出三點希望，即三個“結(jié)合”。
第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。他說，同學們應該刻苦學習科學文化知識，學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立為國奉獻之志。
第二， ① �？茖W理論創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務于實踐。同學們要勇于探索，敏于創(chuàng)新，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力。同時，要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在解決實際問題的過程中增長才干。
第三， ② 。同學們要堅持全面發(fā)展的基準要求。同時，要發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能，保持個性，彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。 #p#分頁標題#e#
11.宣傳小組預備在學生中展開“清華精神”大討論，請閱讀下列材料，說說你讀出了怎樣的清華精神，并聯(lián)系生活實際說說作為一名學生具備清華精神的重要性。(5分)
【材料一】
清華,淳樸嚴謹?shù)膶W風綿延不絕。老清華,睡懶覺者要被罰,課余時間學生們都在圖書館“開礦”;新清華,匆匆的腳步是趕著去教室占座,甚至要想在圖書館搶到個看書的座位,天不亮就得去。周末晚上10點多,路上熙 熙攘攘的人流讓人不免驚訝:怎么這么多人?是散電影了嗎?清華人答：不是散電影,是散自習。
【材料二】
清華園里，時時回蕩著歷屆學子們在清華園里的錚錚誓言——“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”。進入新世紀,越來越多的清華學子將自己的事業(yè)征途與國家的建設需要緊緊相連。
答：
四、文言文閱讀(共8分)
閱讀《出師表》，完成第12—14題。
①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)， 忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
③侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
④將軍向?qū)櫍孕惺缇�，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
⑤親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣也，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
12.解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)
(1)以光先帝遺德 光:
(2)是以先帝簡拔以遺陛下 簡拔:
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(4分)
⑴陟罰臧否，不宜異同。 翻譯：
⑵先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。 翻譯： 21世紀教育網(wǎng)]
14.請你根據(jù)文章內(nèi)容，用一個成語概括諸葛亮選拔人才的標準。(2分)
答：
9.答案示例：
兩岸清華共華誕(兩岸清華賀百年) #p#分頁標題#e#
(共 2分)
10. 答案示例：
①希望同學們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來。
②希望 同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展結(jié)合起來。
(共4分。每空2分)
11.答案要點：
清華精神：淳樸嚴謹、愛國奉獻
第二問：(略)
(大興)
“十二五”開局之年，“幸福”一詞走紅大江南北，“提升幸福指數(shù)”、“打造幸福中國”的話題溫暖人心。學校開展了“幸福指數(shù)調(diào)查”的實踐活動。作為小組成員，請你完成下列任務。
9.請你從小組提供的兩則調(diào)查材料中提取信息，對“幸福感”進行簡要介紹。(4分)
答：________
【材料一】幸福是人們的渴求在得到滿足或部分得到滿足時的一種感受。幸福指數(shù)，就是衡量這種感受具體程度的主觀指標數(shù)值。按照常理，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，幸福指數(shù)應該上升才對�？墒牵聦嵅⒎侨绱�，有人很有錢，卻不快樂;有人居無定所，但照樣幸福。從某種程度上說，幸福是一種主觀感受。
【材料二】
不同人群幸福觀
科學家幸福=個性 需求 生存狀況
農(nóng)民幸福=五谷 豐登
教師幸福=桃李滿天下
學生幸福=友誼 家庭 學業(yè)成績
10.請你閱讀小組提供的兩則材料，根據(jù)影響百姓“幸福感”的諸多因素，從個人和政府兩個角度就如何提高百姓“幸福感”各提 兩條具體建議。(4分)
【材料一】中國民生指數(shù)課題組，日前對全國發(fā)展水平不一的24個城市4800名居民進行了調(diào)查。結(jié)果顯示，在影響中國居民幸福感的19個因素之中，排列在前五位的依次為家庭和諧、健康、子女教育、生活安全和醫(yī)療服務。
【材料二】 某網(wǎng)站關于影響百姓幸福感因素的調(diào)查結(jié)果
健康經(jīng)濟收入受尊重程度醫(yī)療保健住房環(huán)境質(zhì)量
73.5q.5h.1Y.8Y.5W.5%
給個人的建議：________
給政府的建議：________
11.作為學生，你的幸福觀是什么?請簡述理由。(3分)
答：________
(房山)
北京將建設“一刻鐘便民生活圈”寫進了2011年的兩會政府報告。為讓同學們了解、愛護自己生活的社區(qū)，學校組織學生開展社會調(diào)查和實踐活動，并讓你參與其中。請你閱讀有關材料完成相關任務。
9. 根據(jù)以下材料概括“一刻鐘便民生活圈”的含義。(3分)
【材料一】家住吉祥里小區(qū)的龐大爺，原來最怵去銀行繳水電費，哪次都被銀行里的排隊長龍弄得不勝其煩�？涩F(xiàn)在去銀行繳費，老人再也不皺眉頭了，銀行為小區(qū)居民開放綠色通道，專門為居民辦理繳費事務，5分鐘就能辦完。修鞋、補襪、買菜、健身、餐飲……現(xiàn)在，生活在15分鐘便民圈里的龐老每天不用出遠門，步行15分鐘內(nèi)，就能夠享受到購物、餐飲、日常修理、文體娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等基本生活服務。 #p#分頁標題#e#
【材料二】社區(qū)服務站等政府服務平臺在15分鐘內(nèi)就能對居民的當面或電話服務申請、咨詢事項給予辦理或答復。75歲的王大媽原來每周都要到社區(qū)衛(wèi)生站取一次藥，但王大媽腿腳不好，下樓不方便。開展社區(qū)便民服務后，王大媽只要打一個電話，衛(wèi)生站護士15分鐘內(nèi)就能把藥送到老人家中。
答：
10.下面是實施“一刻鐘便民生活圈”后，網(wǎng)友們在網(wǎng)上微博發(fā)表的言論，請你從中概括出“一刻鐘便民生活圈”給他們帶來的好處。(每空用4個字回答)(3分)
①晴天霹靂：現(xiàn)在社區(qū)增加衛(wèi)生服務站站點，醫(yī)務人員素質(zhì)也很高，使小病解決在社區(qū)中，可不用很早起來跑大醫(yī)院排長隊掛號了。
②張三李四：現(xiàn)在亦莊線、大興線及房山線、昌平線、順義線已建成通車了。在城區(qū)500米內(nèi)就能找到地鐵，地鐵線路可謂四通八達。公共交通也進入我們社區(qū)，要想去哪，很快就能到達車站。
③白眉大俠：上了一天班到家實在太累，不想做晚飯了。于是我拿起手機，給附近的餐館打電話點餐，十幾分鐘后餐館工作人員就把可口的飯菜送到了家里。
① ② ③
11.實施“一刻鐘便民生活圈”需要用新模式、新思路解決社區(qū)中存在的一些實際問題。請你根據(jù)趙主任面對的實際問題，給他提出切實可行的 合理建議。(5分)
趙主任說：“社區(qū)的劉女士每天早上7點上班走，晚上8點才到家。下班每天在社區(qū)里都找不到停車位。而附近興業(yè)源大廈的上班時間是早8時至晚7時，晚上卻空著，我們是干著急。在我們這個街道36個社區(qū)的周邊，分散著不少小超市。他們都是各自分散經(jīng)營，商品種類和品牌也有所不同，居民想買一種稱心商品，有時也要跑較遠的路。我們這個街道老舊小區(qū)多，住戶相當一部分是空巢老人和行動不便的老人，他們有時都吃不上可口的飯菜。”
答：
(密云)
改革開放以來我們的國家發(fā)生了天翻地覆的變化，隨著國家經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人民的生活水平也日益提高，國民的幸福感隨之增強。班里準備組織一次有關幸福的演講活動，為自己的發(fā)言更充分，請你完成以下任務。
9.下面兩則材料的內(nèi)容是CCTV民調(diào)提供的，請?zhí)釤挸鏊鼈兣c幸福的關系。(4分)
材料一：以“家庭年收入”為分組標志進行分組，組數(shù)確定為2萬元以下、2～5萬元、5～10萬元、10萬元以上4組。2萬元以下很幸福的占15%，2～5萬元占18%、5～10萬元占22%，10萬元以上占32%。高收入家庭兩極分化的比較大，即很幸福和很不幸福的比重都高，而感覺一般的比重相對少得多，收入對幸福感的影響變小。 #p#分頁標題#e#
材料二：
類 別文化程度年齡
項 目小學以下中學大學以上18—3536—5960以上
幸福指數(shù)3.13.43.63.23.43.7
10. 班里有攀比的現(xiàn)象，有同學甚至因為自己所用物品的檔次比不過別人而悶悶不樂，請你借此機會勸他幾句。(3分)
11.幸福是一種主觀感受，不同的人在不同的人生階段對幸福的追求都不同。簡要談談處在花季的你最渴望得到怎樣的幸福，為使表述更有文采，請恰當運用一種修辭手法。(4分)
9.答案示例(共4分，第一點2分，其余每點1分)：
家庭收入越高幸福感越強，但達到一定程度后，收入對幸福的作用變小，甚至讓人感到不幸福;文化程度越高幸福感越強;隨著年齡的增加幸福感也在增加，老年人的幸福感最強。
10.答案示例 (共3分。觀點1分，理由2分) ：
俗話說知足常樂。盲目攀比追逐虛榮，只能讓自己的痛苦越來越多。我們應該把注意力更多地放在比知識、比本領、比能力上，向古人宋濂學習，這樣就會感到心里充實精神愉快。
11.答案示例(共4分。渴望的幸福1分，表達1分，修辭2分)：
我渴望的幸福是假日能夠有屬于自己的自由的時間，做點自己喜歡做的事。比如和幾個好朋友去旅游，在清山秀水中放松心情，賞著五顏六色的野花，蹚著歡快奔流的溪水，聽著嘰嘰喳喳的鳥鳴，享受那與自然和諧相處的美妙時光。
(平谷)
春風情深意暖，花海流溢飄香，春潮滾滾的五月是歌頌的季節(jié)，更是銘記和奮發(fā)的季節(jié)。2011年正值辛亥革命100周年，建黨90周年，為了增強學生的民族意識和愛國情感，學校計劃舉行“紅五月”主題教育活動。請你完成以下任務。
9.為了讓同學們認識“紅五月”，宣傳委請你做一個知識展板，內(nèi)容如下，請你把展板的標題補充完整。(2分)
【材料】
人們通常把五月份稱作“紅五月”，為什么?請看這組日歷：1920年5月1日，為紀念國際勞動節(jié)，全國多省市舉行群眾集會、游行。1928年5月3日，日本侵占濟南，屠殺我軍民5000余人。1919年5月4日，爆發(fā) “五四”愛國運動。 1947年5月20日，南京反動軍警鎮(zhèn)壓為反內(nèi)戰(zhàn)游行的學生，制造了“五?二○”大血案。1925年5月30日，鎮(zhèn)壓上海工人起義的“五卅慘案”震驚中外。整個五月，自始至終都是斗爭流血的日子，是用革命志士的鮮血染紅，故稱為“紅五月”。中華民族擺脫壓迫的歷史，就是無數(shù)先烈斗爭流血的歷史。今天，祖國已經(jīng)進入新的歷史時期，保衛(wèi)祖國、建設祖國、實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是每一個中華兒女的責任。
標題是：“___________ ，肩負未來” #p#分頁標題#e#
10.作為學生代表，你要在本次活動的啟動儀式上發(fā)言，請從下面所給材料中提取兩條有關信息，作為你發(fā)言中“認識現(xiàn)在”部分的主要內(nèi)容。(4分)
【材料一】
中學生愛國意識調(diào)查表
如何看待每周
的升旗儀式對國歌的看法你喜歡讀的作品對日軍侵華
歷史的態(tài)度
是接受愛國主義教育的機會30%喜歡4%愛國題材9%憤慨22%
是領導講話前的程序70%沒有流行歌曲有感覺96%武俠、言情
小說或漫畫91%無所謂78%
【材料二】
近年來，我國國內(nèi)天災人禍不斷：2008年南方大雪、汶川大地震，2009年西南大旱，2010年玉樹地震，2011年沿海臺風猖獗;毒奶粉事件，瘦肉精事件，西藏、新疆不平安……當前，國際形勢也不容樂觀：“3.11”地震后，日本當局公然將釣 魚島劃入自己的版圖，并載入教科書;1970年以來，菲律賓開始入侵并占據(jù)中國南沙群島的一些島礁，并于2011年4月5日正式向 聯(lián)合國提出相關領土要求，已構成對中國領土的侵犯;擔心中國不斷增長的軍事力量，日本逐漸向南轉(zhuǎn)移其軍事部署;日前，美國正向臺灣地區(qū)大規(guī)模出售尖端武器，并把中國列為將用核武器和常規(guī)武器進行打擊的潛在敵國……
信息一：______________________________________ _________________
信息二：
11.為了增強愛國主義教育的實效性 ，學校小教育小編走進同學當中進行了采訪，下面是幾個典型記錄，請從中找出當前中學生愛國意識存在問題的三個原因，并提出一條有針對性的解決辦法。(5分)
學生甲：我覺得除了枯燥的政治、歷史書之外，我們接觸的愛國題材的書幾乎沒有。圖書館的這類書只適合給小孩兒講故事，根本就不吸引我們。
學生乙：每天老早上學，回家還有好多作業(yè)，老師、家長天天跟我們要成績，連看新聞的時間都沒有，哪有時間愛國呀。
學生丙：我覺得現(xiàn)在的愛國主義教育根本就不適合我們中學生，那些給小學生似的宣講我們早聽膩了。
原因：
辦法：______________________________________________________________
9.銘記歷史 (共2分)
10.信息一：絕大多數(shù)中學生的愛國意識比較淡漠。 信息二：近年來我國國內(nèi)天災人禍不斷，當前國際形勢也不容樂觀。(共4分，每個要點2分，意思對即可)
11.原因：①適合中學生的愛國主義題材的書籍很少。 ②學生課業(yè)負擔太重，學校家庭對學生的愛國主義教育不夠重視。③當前的學校愛國主義教育形式不吸引學生，缺乏針對性、實效性的教育策略。
辦法示例：多出版一些適合中學生讀的愛國題材的書籍;學校要減輕學生課業(yè)負擔，關注學生愛國主義道德情操的培養(yǎng);學校與家庭要相配合，形成愛國主義教育的合力;學校應該采取多種學生喜愛的形式，調(diào)動學生的積極性，對中學生進行愛國主義教育，如：開展革命歷史知識競賽、做日軍侵華歷史社會調(diào)查、參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館、走訪老紅軍、請專家做“ 現(xiàn)代軍事科技與國際形勢發(fā)展”報告等。(共5分。原因3分。每個要點1分，意思對即可;辦法2分。針對材料任意一點即可) #p#分頁標題#e#
(通州)
9.觀察下面兩個圖表，寫出觀察結(jié)論。(4分)
表一：2006-2010年北京市空氣質(zhì)量達到和好于二級天數(shù)統(tǒng)計表
表二：2009年北京和其他城市空氣質(zhì)量達到和好于二級的天數(shù)占全年天數(shù)比率
城市北京上海天津昆明杭州廣州南京成都西寧
百分比78
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