中考思想政治時事：科教興國

政治時事熱點通常也是 思想政治考查的重要方面，考生不應(yīng)該蒙頭背書，與時代脫節(jié)，而是�？葱侣�，了解國家大事，并把他們與書本上的知識巧妙融合，多思考、勤動腦，這樣才能事半功倍，以下是“教育網(wǎng)：2014年中考思想政治時事熱點剖析”。

一、熱點材料

1、2013年6月10日上午，“向陽紅09”船搭載著蛟龍?zhí)栞d人潛水器從江蘇省江陰市碼頭起航，奔赴南海和太平洋執(zhí)行首個試驗性應(yīng)用航次任務(wù)。

2、2013年6月11日17時38分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射神舟十號載人飛船，飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔(dān)任指令長。

3、北京時間6月13日13時18分，天宮一號目標(biāo)飛行器與神舟十號飛船成功實現(xiàn)自動交會對接。這是天宮一號自2011年9月發(fā)射入軌以來，第五次與神舟飛船實現(xiàn)交會對接。

4、我國自主研制的天河二號超級計算機(jī)系統(tǒng)，峰值計算速度達(dá)到每秒54.9千萬億次，持續(xù)計算速度達(dá)到每秒33.86千萬億次，綜合技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平。

5、2013年6月20日上午，中國首次太空授課活動成功舉行。神舟十號航天員在天宮一號開展了別開生面的太空授課，為全國青少年演示講解失重環(huán)境下的基礎(chǔ)物理實驗。

6、中核集團(tuán)2013年6月21日在蘭州鈾濃縮基地宣布，我國核工業(yè)關(guān)鍵技術(shù)——鈾濃縮技術(shù)完全實現(xiàn)自主化，標(biāo)志著我國成為繼俄羅斯等少數(shù)國家之后，自主掌握鈾濃縮技術(shù)并成功實現(xiàn)工業(yè)化應(yīng)用的國家。

7、2013年8月2日電，我國已進(jìn)入“智力回流期”，即人才外流率繼續(xù)緩慢增加、回流率同時迅速增加。據(jù)統(tǒng)計，改革開放以來，我國留學(xué)回國人員總數(shù)達(dá)109.12萬人，72.38%的留學(xué)人員選擇了學(xué)成后回國發(fā)展;2012年度與2011年度相比，留學(xué)回國人員增加8.67萬人，增長了46.57%。

8、當(dāng)?shù)貢r間8月9日7時(北京時間8月10日凌晨1時)，“蛟龍”號在我國多金屬結(jié)核勘探合同區(qū)詳細(xì)勘查區(qū)，開展了試驗性應(yīng)用航次第二航段首次應(yīng)用下潛，國家海洋局第二海洋研究所、海洋生物學(xué)家王春生隨“蛟龍”號下潛至最大深度5268米，成為我國大洋科考中第一位下潛的科學(xué)家。

9、聯(lián)合國教科文組織總干事博科娃11月25日在此間舉行的第六屆世界科學(xué)論壇上，向中國科學(xué)家李象益頒發(fā)了“卡林加獎”。這是中國人第一次獲得該獎項。

10、北京時間12月2日1時30分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭，成功將嫦娥三號探測器發(fā)射升空。嫦娥三號將首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察，為我國探月工程開啟新的征程。

11、12月25日，教育部與中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司在北京簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，全面開展戰(zhàn)略合作，共同加快推進(jìn)教育信息化科學(xué)發(fā)展進(jìn)程。至此，中國移動、中國電信、中國聯(lián)通三大電信運營企業(yè)已全部與教育部簽署了關(guān)于教育信息化的合作協(xié)議，共同支持教育信息化事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略格局已經(jīng)形成。

12、中共中央、國務(wù)院2014年1月10日上午在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。在熱烈的掌聲中，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平首先向獲得2013年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所張存浩，中國科學(xué)院院士、中國人民解放軍總裝備部程開甲頒發(fā)獎勵證書，并同他們熱情握手，表示祝賀。

13、《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好重點大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》出臺后，19個被點名“領(lǐng)命”的重點大城市備受關(guān)注。根據(jù)要求，到2015年，重點大城市100%的小學(xué)實現(xiàn)劃片就近入學(xué)，90%以上的初中實現(xiàn)劃片入學(xué)。

14、3月16日至22日，國家教育督導(dǎo)檢查組對上海市申報的17個義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(區(qū))進(jìn)行督導(dǎo)檢查，認(rèn)為上海市義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)到了國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，建議國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會認(rèn)定上海整體通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。上海也因此成為全國第一個整體實現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的省市。

二、熱點與教材的結(jié)合

1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度，并日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類社會的各個領(lǐng)域，已成為支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重大因素，深刻影響著國家和民族的前途和命運。因此，我們要把科技擺在更加突出的位置，瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展前沿，加強基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)研究，繼續(xù)推進(jìn)重大科技專項和重點科技計劃，大力實施知識創(chuàng)新工程和技術(shù)創(chuàng)新工程，集中力量突破一批核心關(guān)鍵技術(shù)，加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

2、堅持實施人才強國戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才隊伍。人才是事業(yè)發(fā)展最寶貴的財富，人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。人才是第一資源。當(dāng)今世界綜合國力的競爭，歸根到底是人才特別是高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的競爭。因此，我們必須從我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求出發(fā)，遵循創(chuàng)新型科技人才成長規(guī)律，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和領(lǐng)軍人才，造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。為建設(shè)創(chuàng)新型國家和全面建設(shè)小康社會提供智力支撐，努力培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的科技隊伍，為我國科技事業(yè)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

3、我國實施科教興國戰(zhàn)略的必要性：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。日趨激烈的國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。發(fā)展教育和科學(xué)是社會主義文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。我國目前的教育和科學(xué)技術(shù)水平同發(fā)達(dá)國家相比，還有較大的差距。改革開放以來，我國科技實力顯著提高，但與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距。發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)科技振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求;實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，才能早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

4、我國實施人才強國戰(zhàn)略的必要性：當(dāng)今世界的科技競爭、經(jīng)濟(jì)競爭、軍事競爭乃至綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，高度重視人才問題，是歷史發(fā)展的必然要求。目前，我們的人才尤其是高層次人才還比較缺乏，這在一定程度上制約了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

5、當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量;科技創(chuàng)新已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。國際競爭歸根到底是教育的競爭，人才的競爭。我國要迅速提高生產(chǎn)力，增強以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，提高我國在國際上的地位，就必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的步伐。

6、怎樣實施人才強國戰(zhàn)略：必須努力營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍，鼓勵創(chuàng)新，實行公平競爭，完善激勵制度，形成優(yōu)秀人才脫穎而出和人盡其才的良好環(huán)境;多層次、多渠道、大規(guī)模地開展人才培訓(xùn)，重點培養(yǎng)一批高層次和高技能人才;建立和完善人才市場體系，進(jìn)一步促進(jìn)人才流動。積極引進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)急需的各類人才。

7、國家怎樣實施科教興國戰(zhàn)略：大力實施和推進(jìn)科教興國和人才強國戰(zhàn)略，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，必須把科技擺在突出地位;必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新;必須全面深化科技、教育體制改革、積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合;要加大對教育、科技的重視和投入;在全社會倡導(dǎo)尊重知識、尊重科學(xué)、尊重勞動、尊重人才和創(chuàng)新的風(fēng)氣。

8、實施科教興國戰(zhàn)略必須加強科技創(chuàng)新的原因：①科學(xué)技術(shù)是人類文明、進(jìn)步的階梯和標(biāo)志;②當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)增長的因素中，科學(xué)技術(shù)已占第一位。③創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。④科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。不提升國家的科技創(chuàng)新能力，就只能永遠(yuǎn)跟在別人后面，無法實現(xiàn)國家的跳躍式發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興。

9、實施科教興國戰(zhàn)略必須加強教育創(chuàng)新的原因：①當(dāng)今世界，各國間日趨激烈的國際競爭歸根結(jié)底是教育和人才的競爭;從某種意義上講，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。②百年大計，教育為本，民族的希望在教育，教育是民族振興的基石。③創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。④只有把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，不斷加強教育創(chuàng)新，提高教育創(chuàng)新能力，才能培養(yǎng)大批量創(chuàng)新型人才，才能推動科技創(chuàng)新，提升科技創(chuàng)新能力等。

10、改革開放以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國綜合國力大幅度躍升，人民得到的實惠越來越多，我國社會長期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和，我國的國際影響顯著擴(kuò)大、民族凝聚力極大增強。我國的社會主義制度顯示了強大的生命力。改革開放以來的中國，綜合國力逐步增強，國際地位日益提高。今天的中國，在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。但總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求還有許多不相適應(yīng)的地方。我國必須實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，必須解放思想，大力弘揚創(chuàng)新精神，努力營造尊重勞動、尊重知識、尊重教育、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍。

11、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，同時也是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，是開拓、帶動、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要動力。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。教育對于個人一生的成敗至為關(guān)鍵，教育能為人的幸福生活奠基;教育決定著一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。教育對國家的發(fā)展和公民個人的發(fā)展具有重要意義，必須堅持優(yōu)先發(fā)展教育。只有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，才能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。

12、經(jīng)濟(jì)發(fā)展要靠科技，科技進(jìn)步要靠人才，培養(yǎng)人才要靠教育。

13、教育的作用：教育對一個國家和民族參與國際競爭的作用:當(dāng)今世界，日趨激烈的國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，各國之間日趨激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭，從某種意義上講，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。

教育對我國現(xiàn)代化建設(shè)的作用：我國有13億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后，要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。百年大計，教育為本;教育是民族振興的基石，教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，是提高現(xiàn)實生產(chǎn)力和國際競爭力的重要力量;民族的希望在教育，興國的基礎(chǔ)在教育。

教育對變?nèi)丝跒槿瞬诺淖饔茫涸谡麄�社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，只有把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才能在日趨激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。

教育對家庭和個人發(fā)展的作用：教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)。教育對于個人一生的成敗至為關(guān)鍵，教育獲取知識，知識改變命運，為個人未來的幸福生活奠基。面對日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)，迎接未來知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。

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