來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-07-28 01:11:23
此類題多為圖表解答題,一般在題干中提出明確的解答要求,有時(shí)在題干或標(biāo)題中暗示考生一些答題的方向和角度。主要通過一些具體的調(diào)查數(shù)據(jù),讓考生進(jìn)行歸納整合:或總結(jié)出趨向性的東西,或篩選出共性的東西與特殊的現(xiàn)象。意在考查學(xué)生的邏輯歸納能力。做好此類題的要訣:明確題目要求,全面捕捉信息,重視數(shù)據(jù)變化,著眼圖表細(xì)節(jié),表述簡(jiǎn)潔規(guī)范。
[題]觀察下面圖表,將提取的信息寫在圖表下面。
2003-2007年我國(guó)各類教育招生人數(shù)
提取信息:____________________
[解題思路]解題時(shí)要先看題干或表頭,找出表述對(duì)象。要橫向、縱向比較數(shù)據(jù)(減少或增加的程度),歸納出共性的趨向性的內(nèi)容或異常的表現(xiàn),不可只注意橫向比較而忽視了縱向比較。需要注意的是不少調(diào)查內(nèi)容的對(duì)象多是針對(duì)考生的,因此,學(xué)生在歸納時(shí)尤其要關(guān)注與自己相關(guān)的內(nèi)容或問題。本題從圖表中可以看出它的陳述對(duì)象是中等職業(yè)學(xué)校和普通高中,時(shí)間范圍是2003-2007年(五年),數(shù)據(jù)所顯示的是趨向性的內(nèi)容
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng),2024中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看