甘肅省蘭州市中考語文試題及答案

一、語言積累與運用(30分)

1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是(3分)

A.匿名 (ni?) 尷尬(ga?n) 鮮為人知(xia?n)

B.眼瞼(jia?n) 狩獵(sho?u) 茅塞頓開(se?)

C.腳踝(ke?) 脊椎(ji?) 一蹴而就(cu?)

D.鳥瞰(ka?n) 家醅(pe?i) 膾炙人口(hui?)

2.下列句子中加點詞語書寫正確的一項是(3分)

A.用筆寫字與電腦輸入的交峰，往深里說也算是民族性和現(xiàn)代性的沖突。

B.他們兩人都很健談，海闊天空，聊起來沒個完。

C.日本東海岸發(fā)生的9.0級地震，引發(fā)了強烈海嘯，宮城縣到處是斷璧殘垣，一片狼藉。

D.新西蘭麥肯齊盆地的特卡波鎮(zhèn)，以擁有全球最干凈、最壯觀的星空聞名瑕邇。

3.下面句子橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

(1)這家敬老院有衛(wèi)生室、棋藝室、臺球室、電視室、健身房……可以說設(shè)施 。

(2)她到底是文墨小康之家出身，雖沒上過學(xué)，卻也 得一身書香，識文斷字。

(3)酒后駕車導(dǎo)致 的交通事故不斷發(fā)生，所以新《刑法》把“醉駕”定為犯罪。

A.完備 熏陶 駭人聽聞 B.完善 陶冶 不可思議

C.完備 陶冶 不可思議 D.完善 熏陶 駭人聽聞

4.下面語段中的句子有語病的一句是(3分)

A.吸煙有害健康是人人皆知的道理，然而，吸煙的人數(shù)卻是有增無減。B.《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》明確規(guī)定，5月1日起，室內(nèi)公共場所禁止吸煙;C.公共場所經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸煙警語和標(biāo)志。D.公共場所吸煙害人害己，如今成為新規(guī)并全國實施，確實可以在一定程度上增長當(dāng)前國民身體素質(zhì)。

5.名著閱讀(3分)

(1)在西方，有一部小說，盧梭曾建議每個青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。小說主人公是一位孤獨而頑強的冒險者，這部小說的名稱是 。(1分)

(2)回顧初中的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷，閱讀名著讓我們獲益良多。請你將《傅雷家書》的內(nèi)容簡要介紹給剛剛升入初中的同學(xué)。(2分)

6.綜合性學(xué)習(xí)(7分)

“西安世園會”于2011年4月28日在中國西安隆重開幕。此次世園會會期178天，有100多個國內(nèi)外城市和機(jī)構(gòu)參展。為了讓同學(xué)們了解“西安世園會”，學(xué)生會準(zhǔn)備舉辦“走進(jìn)世園會”校園宣傳周活動。作為籌備小組的成員，請你完成下列任務(wù)。

(1)在宣傳周的啟動儀式上，你要向同學(xué)們介紹世園會，請從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你介紹的要點。(4分)

【材料】由國際園藝者協(xié)會(AIPH)批準(zhǔn)舉辦的國際性園藝展會——世界園藝博覽會的宗旨是宣傳生態(tài)文明，世界上許多國家和地區(qū)都是通過舉辦世園會向全世界人民展示自然之美，園藝之美，并借此提升國家形象。西安園藝博覽會，從會址浐灞生態(tài)區(qū)的選擇，到植物花卉的設(shè)計、園林的展示，以及生態(tài)建筑群的建設(shè)，無不體現(xiàn)著“天人長安，創(chuàng)意自然”這一主題。 #p#分頁標(biāo)題#e#

主要信息一：

主要信息二：

(2)學(xué)生會準(zhǔn)備在校園宣傳欄內(nèi)，介紹世園會蘭州展區(qū)的風(fēng)采。請你從下面的材料中選取一點，為蘭州展區(qū)寫一段贊美的文字。

要求：至少使用一種修辭手法。(3分)

【材料】西安世界園藝博覽會蘭州展區(qū)占地1474平方米，名為“蘭州百合園”，意喻“事事和好”。展園采用自然式布局，通過用代表黃河文化的水車，代表蘭州特色植物的百合、甘肅紫斑牡丹、甘肅玫瑰等，展示蘭州市黃河風(fēng)情線和南北兩山的生態(tài)環(huán)境建設(shè)和林業(yè)科技發(fā)展，以及甘肅人民蒸蒸日上的幸福生活。

7.默寫(8分)

(1)人恒過然后能改， ，征于色發(fā)于聲而后喻。(孟子)

(2)樹木叢生， 。(曹操《觀滄�！�)

(3)后值傾覆， ， ，爾來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)

(4) ，村南村北響繅車。 。(蘇軾《浣溪沙》)

(5)李白在《渡荊門送別》中表達(dá)對故鄉(xiāng)山水無限眷戀之情的句子是： ， 。

二、古詩文閱讀(23分)

(一)閱讀下面的詩歌，完成8-9題。(3分)

蘭溪棹歌①

戴叔倫

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。

蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

【注釋】①蘭溪，在今浙江蘭西縣西南。棹(zha?o)歌：船歌。

8.對蘭溪山水的美妙景致，作者主要是通過“□□□”一詞啟發(fā)讀者去想象的。(1分)

9.“半夜鯉魚來上灘”一句極為生動傳神，寫活了詩歌意境，請你發(fā)揮想象，對這句詩的畫面加以描寫。(2分)

(二)閱讀下面文言文選段，完成10-14題。(15分)

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。籍第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當(dāng)此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏 ，殺之以應(yīng)陳涉。 #p#分頁標(biāo)題#e#

(節(jié)選自《陳涉世家》)

10.用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃三處)。(3分)

乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東

11.解釋下列加點詞的意思。(2分)

(1)吳廣素愛人 素： (2)將軍身被堅執(zhí)銳 身：

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

而戍死者固十六七

13.這段文字首先敘述了發(fā)動起義的情形。下列選項中能正確概括其步驟的三個關(guān)鍵詞是( )(3分)

A.并殺兩尉 失期當(dāng)斬 攻大澤鄉(xiāng) B.激怒其眾 召令徒屬 攻大澤鄉(xiāng)

C.并殺兩尉 召令徒屬 為壇而盟 D.激怒其眾 皆已失期 為壇而盟

14.陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略，從而掌握了民心動向，請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。(4分)

(三)閱讀《莊子與惠子游于濠梁》一文，完成15-16題。(5分)

莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂?”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂?”惠子曰：“我非子，固不知子矣;子固非魚也，子之不知魚之樂全矣!”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也。”

15.下列句子中“與”的意思與 其他三項不同的一項是( )(3分)

A.莊子與惠子游于濠梁之上 B.呼爾而與之

C.吾誰與歸 D.吾與徐公孰美

16.莊子堅持認(rèn)為“出游從容”的魚兒很快樂，表現(xiàn)了他怎樣的心境?(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀(37分)

(一)閱讀下文，完成17-21題。(19分)

銀行里的男孩

(美國)菲利普?羅斯

一天,我到西大街某銀行的一個小型儲蓄所準(zhǔn)備開個新賬戶。

已經(jīng)是午飯時間，儲蓄所里只有一個職員在值班。那是一位大約40歲的黑人，緊貼頭皮的頭發(fā)，小胡子，整潔、筆挺的棕色西裝，身上的每一處都暗示著，他是一位細(xì)心謹(jǐn)慎的人。

這位職員正站在柜臺后面，柜臺前站著一位白人男孩，黃棕色的頭發(fā)，穿著一件V字領(lǐng)的毛線衣，一條卡其褲和一雙平底鞋。我想我特別注意他是因為他看起來更像一位初中生，而不是一位銀行的顧客。

男孩繼續(xù)引起我的興趣的是下面所發(fā)生的事。

他手上拿著一本打開的存折，臉上寫滿了沮喪的表情。“但是我不明白，”他對銀行職員說，“我自己開的賬戶，為什么我不能取錢。 ”

“我已經(jīng)向你解釋過了。”職員對他說，“沒有父母的信函，一個14歲的小孩不能自己取錢。”

#p#分頁標(biāo)題#e#

“但這似乎不公平，”男孩說，他的聲音有點顫抖，“這是我的錢。我把錢存進(jìn)去。這是我的存折。”

“我知道是你的存折。”職員說，“但規(guī) 定就是那樣�，F(xiàn)在需要我再講一遍嗎?”

他轉(zhuǎn)身對我微笑了一下。“先生，您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”

“我本來想開一個新賬戶，但是看到在這里剛剛發(fā)生的一幕后，我改變了主意。”我說。

“為什么?”他說。

“就因為你說的話。”我說，“如果我理解的沒錯的話，您剛才的意思是說，這個孩子已經(jīng)夠年齡把錢存入你們的銀行，卻沒有達(dá)到取出他的錢的年齡。如果無法證明他的錢或者他的存折有任何問題的話，那么銀行的規(guī)定的確太可笑了。”

“對你來說也許可笑，”他的聲音稍微提高了一點，似乎有點生氣了，“但這是銀行的規(guī)定，除了遵守規(guī)定，我沒有別的選擇。”

在我跟銀行職員辯論的時候，男孩滿懷希望地緊挨著我，但最終我也無能為力。突然我注意到，在他手上緊抓著的那本打開的存折上顯示只有100美元的結(jié)余。存折上面還顯示進(jìn)行過多次小額的存款和取款。

我想我反駁的機(jī)會來了。

“孩子，以前你自己取過錢嗎?”我問男孩。

“取過。”他說。

我一笑，轉(zhuǎn)問銀行職員：“你怎么解釋這個?為什么你以前讓他取錢，現(xiàn)在不讓呢?”

他看起來發(fā)火了。“因為以前我們不知道他的年齡，現(xiàn)在知道了。就這么簡單。”

我轉(zhuǎn)身對男孩聳聳肩，然后說道：“你真的被騙了。你應(yīng)該讓你的父母到這里來，向他們提出抗議。”

男孩看起來完全失望了。沉默了一會兒，他把存折放進(jìn)背包，然后離開了銀行。

銀行職員透過玻璃門看著男孩的背影消失在街道的拐角，轉(zhuǎn)身對我說道：“先生，你真的不應(yīng)該從中插一杠。”

“我不應(yīng)該插一杠?”我大聲說道，“就你們那些該死的規(guī)定，難道他不需要一個人來保護(hù)他的利益嗎?”

“有人正在保護(hù)他的利益。”他平靜地說。

“那么這個人是誰呢?”

“銀行。”

我無法相信這個白癡居然會這樣說。“瞧，”我揶揄道，“我們只是在浪費彼此的時間。但你也許愿意跟我解釋解釋銀行如何保護(hù)那個孩子的利益。”

“當(dāng)然，”他說道，“今天早上我們得到消息，街上的一幫流氓已經(jīng)勒索這個孩子一個多月。那幫混蛋強迫他每周取一次錢給他們。顯然，那個可憐的孩子由于太過害怕而沒有把這件事告訴任何人。那才是他為什么如此煩惱的原因。取不到錢，他害怕那些流氓會打他。不過警察已經(jīng)知道這件事，今天他們也許就會實施抓捕行動。” #p#分頁標(biāo)題#e#

“你的意思是說根本沒有年齡太小而不能取錢的規(guī)定?”

“我從沒聽說過這個規(guī)定。現(xiàn)在，先生，你還需要開戶嗎?”

17.“銀行里的男孩”為什么會引起“我”的興趣?請簡要概括。(4分)

18.選文用第一人稱來寫有什么好處?(2分)

19.結(jié)合具體語境，理解下列句子中加點詞語的含義。(4分)

(1)他手上拿著一本打開的存折，臉上寫滿了沮喪的表情。

(2)在我跟銀行職員辯論的時候，男孩滿懷希望地緊挨著我。

20.文中“我”的“插一杠”對故事情節(jié)的發(fā)展起到什么作用?(4分)

21.綜觀全文，你看出“黑人”是一個怎樣的人?從中你悟出了什么?(5分)

(二)閱讀下文，完成22-26題。(18分)

心靈百葉窗

劉心武

①你的心靈小木屋，有與外界溝通的窗口，那心靈之窗，你安裝百葉簾了嗎?

②常常地，你為那從窗口滿瀉而入的金光，滿心歡喜，無比自豪。是的，人生怎能沒有光明，心靈怎能任其 幽暗?心靈小木屋，必得有大千世界的光和熱涌入，才會有生機(jī)，有生趣，才能釀出靈感，產(chǎn)生出創(chuàng)造的沖動。所謂幸福與歡樂，與心靈門窗的暢開程度，一般來說，是成正比的。

③但是，在生命歷程的某些時段，外界所射入的光，未必都是純凈的陽光。你取得了某些成績，獲得了某些收益，于是，捧場的光、阿諛的光、嫉妒的光、懷疑的光，都可能灼熱刺目地破窗涌入，或許令你興奮莫名、忘記了自己的實際斤兩;或許令你頓生煩惱、不能冷靜自持。這時，□□你的心靈之窗安裝了操縱自如的百葉簾，□□，你就可以靈活調(diào)整那葉片的開合程度，使那些光線恰到好處地透射進(jìn)來——你需要適度的鼓勵之光，以滋潤你那在奮進(jìn)中也許有些疲憊的心靈;你也應(yīng)該適度地容納批評挑剔之光，以使自己清醒地認(rèn)識到自己的不足。

④不過，當(dāng)下的中國人，因成功發(fā)財而受到強光照射的，畢竟還是很小的一部分，中間狀態(tài)的所謂“蕓蕓眾生”，多有“不如意事常八九”之嘆;還沒有走上社會的學(xué)生，學(xué)業(yè)的壓力、考取 級學(xué)校的壓力、家長“望子成龍”的壓力、同學(xué)間公開競爭與隱性攀比的壓力，都不小;從技校或大學(xué)畢業(yè)出來的青年人，求職的壓力、求到職后工作任務(wù)的壓力、特別是人際交往間怎么也磨合不好的壓力，都會使心靈里蓄滿焦慮。在這種情況下，適當(dāng)開大心靈的窗戶，增加進(jìn)光量，并擴(kuò)展自己的視野，可作為第一步措施。但天有陰晴風(fēng)雨，不能總是企盼外光來療救自我心靈因焦慮而派生出的幽暗低沉;再說，了望外面那精彩的世界，這山望去那山高，懂得山外有山天外有天，固然有激勵自己在這以競爭為發(fā)展機(jī)制的社會中，胸懷抱負(fù)艱苦奮斗，以期能躋身“成功人士”行列的好的一面，但過多地“外望”，欲望膨脹，把心旌弄得噼啪亂卷，也可能會生發(fā)出好高騖遠(yuǎn)、不自量力的浮躁乃至非分之心。這樣，就必須采取第二步措施——安裝窗簾，使自己和窗外的光線與風(fēng)景，保持以能變化的互動關(guān)系。 #p#分頁標(biāo)題#e#

⑤在生命的 某些時刻，不僅卷起百葉簾，而且洞開窗扉，讓外界的陽光、氣流，挾帶著人間的復(fù)雜滋味，任其涌入，當(dāng)然是必要的，也往往會給我們帶來生命中最直接的快感。

⑥但是，在生命的更多時段，還是以心靈之窗的百葉簾，把內(nèi)心的光線與氛圍調(diào)節(jié)在對自己最恰切的狀態(tài)吧。如果外界瀉入的光線太強，就把百葉合攏一些，保持一派安謐平靜;如果外界一時陰雨綿綿，就點燃你的心燈，把你的心靈小木屋照得和平時一樣明亮。

⑦你那心靈小木屋的窗戶還沒有安裝百葉簾么?莫遲疑，快動手，趕緊把它裝上!

22.閱讀全文，說說你對標(biāo)題 “心靈百葉窗”的理解。(4分)

23.聯(lián)系上下文，填入第③段空格處的詞語恰 當(dāng)?shù)囊豁検? )(4分)

A.因為 但是 B.即使 那么 C.雖然 但是 D.如果 那么

24.第⑥段中加點的“瀉入的光線太強”“一時陰雨綿綿”分別指代什么內(nèi)容?(4分)

瀉入的光線太強：

一時陰雨綿綿：

26.結(jié)合你的一次經(jīng)歷，談?wù)剬?ldquo;所謂幸福與歡樂，與心靈門窗的暢開程度，一般來說，是成正比的”這句話的認(rèn)識。(3分)

四、作文(60分)

27.“雨露滋潤禾苗壯”，植物生長離不開水分滋養(yǎng)，你的生命之樹也離不開“雨露”的滋養(yǎng)，你的“雨露”也會讓其他花朵綻放。請你以“雨露”為題目，寫一篇文章。

要求：①文體自定(詩歌除外);②字?jǐn)?shù)不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;④有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲;。

2011年蘭州市 語文試題評分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案

本答案僅供參考，閱卷時會制定具體的評分細(xì)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。

一、語言積累與運用(30分)

1.(3分)B 2.(3分)B 3.(3分)A 4.(3分)D

5.(3分)(1)(1分)《魯濱孫漂流記》 (2)(2分)這是一個父親通過書信的方式，對

兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的書。

6.(7分)(1)(4分)①國際園藝博覽會的宗旨是宣傳生態(tài)文明。 ②西安世園會的主題是“天人長安，創(chuàng)意自然”。(2)(3分)符合要求，內(nèi)容貼切2分;修辭手法使用得當(dāng)1分。

7.(8分)(1)困于心衡于慮而后作(2)百草豐茂(3)受任于敗軍之際 奉命于危難之間(4)簌簌衣巾落棗花 牛衣古柳賣黃瓜 ( 5) 仍憐故鄉(xiāng)水 萬里送行舟

(每空1分，出現(xiàn)錯別字，該空不給分)

二、古詩文閱讀(23分)

(一)(3分)

8.(1分)鏡中看

9.(2分)示例：魚搶春(新)水，(調(diào)皮地)涌上溪灘，(撥鰭擺尾)啪啪蹦跳。

(二)(15分) #p#分頁標(biāo)題#e#

10.(3分)乃令/符離人葛嬰/將兵/徇蘄以東

11.(2分)(1)向來，一向 (2)親自，親身

12.(3分)可是戍守邊塞的人十個中也得死去六七個。(譯出大意2分，關(guān)鍵詞“十六七”1分)

13.(3分)C

14.(4分)起義隊伍迅速發(fā)展并建立張楚政權(quán);各郡縣紛紛舉事響應(yīng)陳涉。

(三)(5分)

15.(3分)B

16.(2分)在自由活潑的生命中由衷地感受到愉悅。(莊子認(rèn)為魚“樂”，其實是他愉悅心境的投射與外化)

三、現(xiàn)代文閱讀(37分)

(一)(19分)

17.( 4分)他看起來更像一位初中生，而非銀行的顧客;銀行職員不給這位開了賬戶的14歲的男孩取錢。

18.(2分)給人以真實可信之感。

19.(4分)(1)男孩因害怕挨打但又取不到錢而灰心失望。 (2)“我”的主動幫助讓男孩看到了希望，因此緊緊地靠著“我”。

20.(4分)使故事情節(jié)更加曲折;從側(cè)面烘托出“黑人”保護(hù)孩子利益的執(zhí)著;欲揚先抑。

(1點2分，答出任意兩點即可)

21.(5分)性格(3分，答出一點1分，答出兩點3分)關(guān)注細(xì)節(jié)，小心謹(jǐn)慎;耐心熱情，關(guān)心客戶;熱愛工作，忠于職守。 啟示：(2分)言之成理即可。

(二)(18分)

22.(4分)“百葉窗”可以自如地調(diào)整葉片開合程度。“心靈百葉窗 ”是說人要善于調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，面對外界是非風(fēng)雨。

23.(3分)D

24.(4分)“瀉入的光線太強”指代成功發(fā)財(取得成績、獲得收益)的時候;“一時陰雨綿綿”指代人生因不如意而心靈蓄滿焦慮時。

25.(4分)判斷1分，理由1分。示例：

名言一可以作為論據(jù)。(1分)“勝不驕，敗不餒”是說取得成績的時候不驕傲自滿，失敗的時候不氣餒，可以用來論述本文正確面對外物的得失這一觀點。

名言二不可以作為論據(jù)。“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”是說“思”和“內(nèi)省”是促進(jìn)自己提高的方式，與本文論述的觀點不符。

26.(3分)應(yīng)圍繞“外界對人的積極影響”談。認(rèn)識2分，結(jié)合實例1分。

四、作文(60分)

作文分項評分標(biāo)準(zhǔn)(60分)

等第綜合評分中心與材料(25分)語言(25分)思路與結(jié)構(gòu)(10分)

A60┃53分題意理解正確，中心明確;選材恰當(dāng)，有新意;對生活的認(rèn)識正確，且有自己的見解;感情真摯，想象力豐富。能準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的思想;語言流暢，有一定的表現(xiàn)力。思路通暢;層次分明，且結(jié)構(gòu)安排有特色。

分項得分25-22分25-22分10-9分

B52┃43分題意理解正確，中心明確;選材恰當(dāng);對生活的認(rèn)識正確;感情真實，有一定的想象力。能較清楚地表達(dá)自己的思想;語句通順，用語得當(dāng)。思路連貫;條理清楚;結(jié)構(gòu)合理。 #p#分頁標(biāo)題#e#

分項得分21-18分21-18分8-7分

C42┃33分題意理解基本正確;選材基本能為中心服務(wù);對生活的認(rèn)識基本正確。思想表達(dá)基本清楚;語句基本通順;用語基本正確。思路基本清楚;結(jié)構(gòu)基本合理。

分項得分17-14分17-14分6-5分

D32分以下題意理解偏頗，中心不明確;內(nèi)容空洞;選材不合理;缺乏真情實感。(四項中符合一項，皆為D)思想表達(dá)不清楚;語句不通順;用語不恰當(dāng)，或病句較多(三項中符合任意一項，皆為D)思路不清楚;結(jié)構(gòu)不完整。(兩項中符合任意一項，皆為D)

分項得分13分以下13分以下4分以下

說明：

(1)A等基準(zhǔn)分為56分;B等基準(zhǔn)分為47分;C等基準(zhǔn)分為36分;D 等基準(zhǔn)分為25分。

(2)其中一項富有特色，其他兩項達(dá)到B，可考慮A;其中一項富有特色，其他兩項在A、B之間，可考慮滿分。

(3)嚴(yán)重偏離題意，或語病嚴(yán)重，或不足300字，得分不超過16分。

(4)思想內(nèi)容不健康，最多評C等。

(5)標(biāo)點不正確(標(biāo)點不逗或一逗到底)總扣1分。

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