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浙江省各市中考語文試題分類匯編——議論文閱讀

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-07-27 14:45:31

中考真題

智能內(nèi)容

溫州市

科學(xué)家的另一只翅膀

游宇明

(1)與西方科學(xué)家在公共事務(wù)和社會熱點中勇于亮出自己相比,某些中國科學(xué)家顯得過于冷靜。在第12屆中國科協(xié)年會上,全國人大常委會副委員長、中國科協(xié)主席韓啟德特別提到:以自然科學(xué)家的言論作為消息來源的報道,在政治性媒體上只占3.5%,在公共網(wǎng)絡(luò)論壇上只有3.2%,在新聞媒體上只有13.3%。全社會為之轟動的奶粉三聚氰胺事件發(fā)生時,在公共網(wǎng)絡(luò)論壇上,自然科學(xué)家的言論作為消息來源的竟然為零!

韓啟德呼吁:我們科技工作者在社會熱點、焦點面前,不能選擇沉默或逃避,要有不懼流俗的勇氣!科學(xué)家代表著一個社會的理性精神,如果因為講真話而挨罵,那恰恰是一個科學(xué)工作者的光榮。

(2)我一向非常佩服中國科學(xué)家的智慧!続】我們國家當(dāng)年想制造原子彈和氫彈,只花了短短一段時間,羅布泊的上空就升起了蘑菇云;后來希望擁有人造衛(wèi)星,科學(xué)家憋著勁狠干幾年,衛(wèi)星一顆顆沖上了天空;最近一些年,神州飛船進入太空,嫦娥衛(wèi)星繞月飛行。這一切充分展示了中國科學(xué)家光彩照人的專業(yè)才華。

(3)然而,近年來,一些中國科學(xué)家似乎只對科研項目有熱情,卻少有興趣參與公共事務(wù),關(guān)注社會熱點。原因很簡單,科研項目都是有經(jīng)費支撐的,有了科研成果,還可以獲得各種獎勵。而參與公共事務(wù),關(guān)注社會熱點,什么利益都沒有。

(4)參與公共事務(wù),關(guān)注社會熱點與做科研項目風(fēng)險程度也大不一樣。做科研項目,取得了成果,利益豐厚;沒有取得成果,也不會損失什么。而參與公共事務(wù),關(guān)注社會熱點呢,在事情真相未明之前,可能會挨網(wǎng)民的板磚;在真相大白之后,不挨網(wǎng)民罵了,卻會遭到某些受損利益團體的打擊報復(fù)。換句話說,一個科學(xué)家沒有公共精神,他的生活也許風(fēng)平浪靜;一旦參與公共事務(wù),關(guān)注社會熱點,他的_日子就可能不再安定。然而,我們一些科學(xué)家恰恰忽視了一點:社會需要理性精神,一個科學(xué)家為了公眾利益站出來說話,會對其他人群產(chǎn)生示范作用,一步步促成公民社會的成長。

(5)科學(xué)家以自己在某個專業(yè)領(lǐng)域的杰出才華作為謀生的手段,沒有這種才華,他就沒有資格享有科學(xué)家可以享受的一切;但科學(xué)家也是社會的一分子,有義務(wù)有責(zé)任參與公共事務(wù),關(guān)注社會熱點,使我們這個社會變得更加理性、更加善良、更加正義、更加溫暖!綛】如果說,專業(yè)技能是科學(xué)家的一只翅膀的話,公共精神則是他們的另一只翅膀,缺少其中一只,就無法在歲月的深處翱翔。

(選自2010年11,月30日《聯(lián)誼報》 有刪改)

7.為什么近年來一些中國科學(xué)家少有興趣參與公共事務(wù),關(guān)注社會熱點?請從兩方面概括回答。(4分) #p#分頁標(biāo)題#e#

8.結(jié)合上下文,說說第(1)段中加點詞“竟然”蘊含著科協(xié)主席韓啟德怎樣的情感。(2分)

9.A處畫線句運用了舉例論證,B處畫線句運用了比喻論證,簡析其作用。(4分)

10.閱讀下列材料:結(jié)合本文內(nèi)容,對中國工程院院士鐘南山的言行作出評價。(4分)

材料一:當(dāng)“非典”肆虐之時,教育小編問病情的控制情況。有人說已經(jīng)控制得很好,鐘南山說了實話:根本沒有得到控制。在一次會議上,鐘南山對兩例“非典”死亡病例的公認(rèn)結(jié)論大膽質(zhì)疑。會后,有朋友問他:“你就不怕判斷失誤嗎?有一點點不妥,都會影響院士的聲譽。”鐘南山平靜地說:“科學(xué)只能實事求是,不能明哲保身,否則受害的將是患者。”

材料二:2003年4月中國社會調(diào)查所的一項民意調(diào)查顯示,在1200位受訪民眾當(dāng)中,有89%認(rèn)為鐘南山是一位英雄。

7.(4分)(1)沒有利益;(2)風(fēng)險很大。

8.(2分)蘊含著科協(xié)主席韓啟德對自然科學(xué)家在社會熱點、焦點面前冷漠態(tài)度的不滿(痛心、失望)之情。

9.(4分)

A處:具體論證了“中國科學(xué)家具有光彩照人的專業(yè)才華(中國科學(xué)家是有智慧的)”,更有說服力。

B處:生動形象地論證了“科學(xué)家既需要專業(yè)技能又需要公共精神,這樣才能走得更遠”。

10.(4分)①鐘南山在社會熱點、焦點面前,不選擇沉默或逃避,有不懼流俗的勇氣;②他堅持真理,憑著科學(xué)家的良心,為了公眾利益站出來說話;③他的言行會對其他人群產(chǎn)生示范作用,一步步促成公民社會的成長;④像他這樣的科學(xué)家必然得到人們的尊敬。(答出其中兩點即可)

杭州市

湖州市

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維護食品安全,應(yīng)向美日學(xué)習(xí)“連坐制”

鄭風(fēng)田

“中國制造”的一個怪現(xiàn)象是,出口到國外的食品,安全度要比國內(nèi)高出一截,雖然美國、日本等國對來自中國的食品設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn),比國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)更高,但中國的農(nóng)民與企業(yè)還是都達標(biāo)了。為什么離產(chǎn)地更近的中國消費者卻難以享受到更安全的食品呢?

雙匯瘦肉精曝光后,大批教育小編趕赴雙匯總部漯河,但當(dāng)?shù)卣畢s要求酒店報告教育小編行蹤。地方政府為保本地稅收,往往習(xí)慣于成為問題企業(yè)的保護傘,這恐怕是我國重大食品安全事件屢發(fā)的主要原因之一。所以不妨學(xué)習(xí)一下美日的“連坐制”。

山東青島,當(dāng)?shù)赜胁簧賹⑺a(chǎn)品出口到美國的企業(yè),這些企業(yè)都按美國要求,采用HACCP(被認(rèn)為是控制食品安全和風(fēng)味品質(zhì)的最好最有效的一種管理體系)認(rèn)證。如果有企業(yè)作假怎么辦?政府部門講“沒人敢”,原因是美國人實行“連坐制” ——FDA(美國食品和藥物管理局的簡稱)會不定期突然派人抽檢,一旦發(fā)現(xiàn)作假,則當(dāng)?shù)乇慌袨椴豢尚湃蔚貐^(qū),所有同行業(yè)企業(yè)都被列入不信任名單,生產(chǎn)的產(chǎn)品美國都不要了。 #p#分頁標(biāo)題#e#

山東菜區(qū)有不少出口日本的蔬菜生產(chǎn)基地,當(dāng)年一個農(nóng)民偷用劇毒農(nóng)藥,結(jié)果在日本海關(guān)被抽檢出來,導(dǎo)致涉事公司所有出口日本的蔬菜都被拒,當(dāng)?shù)厮修r(nóng)民的菜都賣不出去了。

在如此嚴(yán)厲的連坐制度下,沒有企業(yè)敢輕易作假,也沒有漁戶敢輕易使用違禁藥品。平時大家相互監(jiān)督——熟人社會相互監(jiān)督效果比單純依靠政府監(jiān)管效果好很多,交流經(jīng)驗——不是交流作假的經(jīng)驗,而是學(xué)習(xí)怎么做才能達到標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)?shù)乇O(jiān)管部門也特別盡力,不但平時認(rèn)真抽檢,還會對農(nóng)民進行提高生產(chǎn)質(zhì)量的培訓(xùn)。

每次食品安全出問題,總有監(jiān)管部門以我國有2億多小農(nóng)戶、幾十萬個小作坊、抽檢率太低等借口來搪塞。但困局并非無解,我國也完全可以試試美國、日本的連坐式監(jiān)管制度。這種連坐式的監(jiān)管雖然“殘忍”,但針對目前我國食品供應(yīng)亂局,只能采取陣痛式的監(jiān)督方式。只有痛了,才能讓地方政府真正盡力盡責(zé),才能徹底解決我國食品安全問題。

(選自《東方早報》2011年4月1日,有刪改)

12.本文闡述的主要觀點是什么?(3分)

13.從文中所寫的事例看,實行“食品安全連坐制”有哪些好處?請簡要概括。(3分)

14.有同學(xué)認(rèn)為山東的事例寫了兩個內(nèi)容(一個關(guān)于水產(chǎn)品,一個關(guān)于蔬菜),這樣沒有必要,建議刪去一個。你認(rèn)為呢?為什么?(3分)

15.若在“食品安全連坐制”下,蒙牛的三聚氰胺事件對企業(yè)自身及該區(qū)域乳品行業(yè)將會造成怎樣的影響和后果?請結(jié)合以下資料回答。(4分)

資料鏈接:

2008年,我國內(nèi)地爆出了“毒奶粉事件”,涉及的企業(yè)眾多,其中包括知名品牌蒙牛。國家質(zhì)檢總局在蒙牛幾個批次的奶粉和液態(tài)奶中驗出三聚氰胺(一種為提高蛋白含量而添加的化工原料,對人體有害)。事發(fā)后,內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)有限公司公布處理方案:“對含有‘三聚氰胺’的這幾個批次產(chǎn)品,堅決進行下架、封存和銷毀。在原奶采集、生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行最嚴(yán)格的檢測與食品安全管理。”

(根據(jù)有關(guān)材料編寫)

(二)12.維護食品安全,應(yīng)向美日學(xué)習(xí)“連坐制”或“采取連坐制才能徹底解決我國的食品安全問題”。評分標(biāo)準(zhǔn):若答成“不妨學(xué)習(xí)一下美日的‘連坐制’”,得2分;答成“如何才能徹底解決我國的食品安全問題”,得1分。共3分。

13.好處:(1)企業(yè)和個人不敢輕易違規(guī)、作假;(2)有利于相互監(jiān)督和交流經(jīng)驗;(3)有利于當(dāng)?shù)乇O(jiān)管部門盡力盡責(zé)。評分標(biāo)準(zhǔn):答案應(yīng)從文章倒數(shù)第二段概括提煉而來,每點1分,意對即可。如果較多地抄寫原文,酌情扣分。共3分。

14.不能刪去。兩個事例,一個是與美國有關(guān),一個是與日本有關(guān);一個是從正面闡述,一個是從反面闡述,角度不同,這樣更有說服力。評分標(biāo)準(zhǔn):表明觀點,1分,兩個要點各1分。共3分。 #p#分頁標(biāo)題#e#

15.①蒙牛自身的所有產(chǎn)品可能將全部下架;②該區(qū)域奶牛養(yǎng)殖戶、養(yǎng)殖基地的原奶會賣不出去(不準(zhǔn)賣);③該區(qū)域乳品加工企業(yè)將受到“連坐”而被列入不可信任名單;④該地區(qū)整個乳品行業(yè)陷入危機。評分標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生把區(qū)域表述成“內(nèi)蒙古”或“內(nèi)蒙古地區(qū)”等同樣得分。答到其中兩點就得滿分。共4分。

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