江西省南昌市中考語文試題及答案

說明：1.本卷共四大題，27小題，全卷滿分120分，考試時間為150分鐘。

2.本卷分為試題卷和答題卷，答案要求寫在答題卷上，不得在試卷上作答，否則不給分。

一、語言知識和語言表達(18分)

1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是( )(2分)

A.哽咽(ya?n) 遷徒 怒不可遏(e?) 不知所措

B.鄙夷(bi?) 狼籍 惟妙惟肖(xia?o) 根深蒂固

C.污穢(hui?) 忐忑 鍥而不舍(qie?) 眼花繚亂

D.嫉妒(ji?) 震撼 義憤填膺(yi?ng) 鋒芒必露

2.下列句中加點詞語使用錯誤的一項是( )(2分)

A.面對突如其來的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。

B.探索應該有想象力、有計劃，不能消極地袖手旁觀。

C.從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。

D.2011年4月24日，是清華大學建校100周年紀念日，海內(nèi)外五萬多名清華學子重回母校，追憶青春歲月，共享天倫之樂。

3.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)

A.說中國人失掉了自信力，用以指一部分則可，倘若加于全體，那簡直是污蔑。

B.昨日，教育小編從省國土部門獲悉，我省已全面啟動今年災害防治。

C.游覽者必然也不會不忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。

D.能否徹底智力酒后駕車的亂象，關鍵在于有關部門嚴格執(zhí)法。

4.下列句子順序排列正確的一項是( )(2分)

①那該是大自然在多長的時間里的杰作!

②我們居住的這個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球，沒有一層土壤。

③想一想肥沃土地的來歷，你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。

④經(jīng)過了多少億萬年，太陽風雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)過千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。

⑤想一想我們那土壤厚達五十米的華北黃土高原吧!

A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④

5.下列各項中的改句與原句相比，意思發(fā)生了明顯變化的一項是( )(2分)

A.原句：農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生部和國家藥監(jiān)局都有責任監(jiān)管和查處瘦肉精。

改句：農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生部和國家藥監(jiān)局誰沒有監(jiān)管和查處瘦肉精的責任呢?

B.原句：日本福島核電站已經(jīng)好久沒有給我們帶來好消息了。

改句：日本福島核電站給我們帶來的一直是壞消息。

C.原句：在鹿特丹世乒賽上，中國健兒把五塊金牌全部收入囊中。 #p#分頁標題#e#

改句：在鹿特丹世乒賽上，五塊金牌全部被中國健兒收入囊中。

D.原句：一個人如果僅僅站在自己的立場上看人，常常會把人看錯。

改句：一個人常常會把人看錯，是因為他僅僅站在自己的立場上看人。

6.為下面這則消息擬寫的標題最恰當?shù)囊豁検? )(2分)

本報訊 為紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年，共青團中央開展了“永遠不能忘記”全國青少年緬懷革命先烈網(wǎng)絡活動，引導青少年通過緬懷革命先烈事跡，回顧黨的歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)熱愛黨、熱愛祖國的情感，堅定理想信念。這項活動，拉開了共青團、少先隊組織開展的全國青少年“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動的序幕。

在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等網(wǎng)站的蝴蝶專題網(wǎng)頁上，網(wǎng)友們點擊查看革命先烈的英雄事跡，閱讀感人至深的先烈詩抄，并紛紛通過鮮花、留言等方式表達對英烈的追思和緬懷。自4月2日活動以來，通過各網(wǎng)站專題網(wǎng)頁獻花的總?cè)藬?shù)已達800多萬人次，超過10萬人寫下了留言。

A.青少年網(wǎng)上緬懷革命先烈

B.共青團中央開展中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念活動

C.青少年網(wǎng)上點擊查看革命先烈英雄事跡

D.各大網(wǎng)站開設緬懷革命先烈專題網(wǎng)頁

7.班級開展“青春暢想”綜合性學習活動，請你積極參與下列活動。(6分)

(1)“青春的煩惱”。當身邊的同學向你傾訴下面某種煩惱時，你會怎么勸說?(2分)

小剛：臉上又長了不少的痘痘，怎么辦?

小紅：老師又向家長告狀了，真煩人!

小明：爸媽一直在外地打工，好孤獨。

我說：

(2)“青春的睿智”。正值青春的我們，思維活躍，善于探索，日漸睿智。請你閱讀下面幾則材料，把握文意，找出共同點，寫出結論性的話。(2分)

材料一：《晉書》有言：“有人不及，可以情恕。”

材料二：海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。(林則徐)

材料三：天空容留每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山容留每一塊巖石，不論其大小，古高山雄偉壯觀。(佚名)

材料四：有人批評林肯總統(tǒng)：“你為什么讓政敵變成朋友?你應該消滅他們。”“當我們與政敵成為朋友時，政敵就不存在了。”林肯溫和地說。后來，林肯再度當選美國總統(tǒng)。

這些材料都告訴我們：

(3)“青春的贊歌”。青春充滿活力，青春充滿希望。面對美好的青春，請你寫幾句話予以贊美。(至少用上兩種修辭手法)(2分)

二、古詩文積累和閱讀(22分) #p#分頁標題#e#

(一)古詩文積累。(8分)

8.填補下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)

(1)落紅不是無情物， 。

(2) ，卻話巴山夜雨時。

(3)何夜無月?何處無竹柏? 。

(4) ，夜泊秦淮近酒家。

(5)辛棄疾的《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》堪稱“壯詞”：既有“沙場秋點兵”的壯闊場面，更有“ ， ”為國建功、報效君王的雄心壯志，也有“可憐白發(fā)生”的悲壯情懷。

(6)仁人志士往往心懷天下。范仲淹有“先天下之憂而憂”的抱負，陸游有“位卑未敢忘憂國”的思想，杜甫有“ ， ”的愿望。(用《茅屋為秋風所破歌》中的句子回答)

(二)閱讀李清照的兩首詞，完成第9-11題。(4分)

如夢令

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

武陵春

風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休 ，欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟 ，載不動許多愁。

9.找出《武陵春》中詞人化虛為實，描摹愁思的句子。(1分)

10.說說《如夢令》“驚起一灘鷗鷺”一句中“驚”字的妙處。(1分)

11.這兩首詞分別是詞人南渡前后的作品，它們在情感上有何不同?(2分)

(三)閱讀下面文言文，完成第12-15題。(10分)

每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。

吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身 百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。

江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容間也。

12.下列句中加點的字解釋有誤的一項是( )(2分)

A.人物略不相睹(一點兒) B.吳兒善泅者數(shù)百(善于)

C.隨波而逝(消失) D.飲食百物皆倍穹常時(高)

13.下列與“溯迎而上”中的“而”用法相同的一項是( )(2分)

A.廣起，奪而殺尉 B.而山不加增

C.泉香而酒洌 D.忽有一龐然大物拔山倒樹而來

14.用現(xiàn)代漢語翻譯“僦賃看幕，雖席地不容間也”這句話。(2分)

15.概括選文中描寫浙江之潮的幾個場面，并說說寫法上有什么特點。(4分)

三、現(xiàn)代文閱讀(30分)

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(一)閱讀下文，完成16-21題。(17分)

方寸田園

琦君

一位文友自美歸來，與朋友們暢敘離情以后，就悄悄地回到鄉(xiāng)間自己經(jīng)營的三間小屋中，讀書譯作，靜靜地度過農(nóng)歷新年。她可說真懂得眾人皆忙我獨閑的訣竅。難怪另一位文友欣羨地說：“真希望什么時候也有個田園可歸。但又覺得自己仍不夠那份淡泊，俗愿尚多，大概沒有那種福分。”

玲瓏的三間小屋隱藏在碧樹果林之中，滿眼的綠水青山，滿耳的松風鳥語，整天里不必看時鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。太陽、月亮、星星，輪流與你默默相對，這份隔絕塵寰的幽靜，確實令人神往。但若沒有朋友共處，會不會感到寂寞呢?且看小屋的主人，住不多久，就匆匆趕回十丈軟紅的臺北市，一到就打電話找朋友再次“暢敘離情”。可見田園的幽靜，還是敵不過友情的溫馨。古代的隱士，在空谷中聞足音則喜。因為“鳥語”終不及“人語”可以互通情愫。陶淵明先生盡管嚷著“息交絕游”，但他在“樂琴書”之外，仍然要“悅親戚之情話”。他的理想國桃花源中人，一個個都要設酒殺雞，款待洞外闖入的陌生人，也關心著洞外的人間歲月。我想那時代如果已有電話，陶先生一定會在北窗高臥，酒醒之時，撥個電話和山寺老僧聊上半天，或是給念一首新作好的長詩，彼此討論一番。因為“得句錦囊藏不住，四川風雨送人看”的人，怎么離得開朋友呢?

我認為山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝跡，總愿與好友同游;美景良辰，亦望與好友同享。張心齋把朋友分成五類，他說：“上元須酌豪友，端午須酌麗友，七夕須酌韻友，中秋須酌淡友，重九須酌逸友。”他固然妙語如珠，亦見得前人有此清閑。而我們?nèi)缒苡诎倜χ�中，擠出一點時間，約二三知友小酌，瑯瑯笑語，暢話平生，其樂并不亞于倘佯于青山綠水之間。辛棄疾不是說嗎：“我見君來，頓覺吾廬溪山美哉。”溪山就是好友，好友勝似溪山。想起王安石與蘇東坡在政見上是死對頭，可是王安石罷官退隱金陵之后，東坡去探望他，安石留他同住山間。東坡答詩云：“勸我更謀三畝宅，從君已覺十年遲。”依舊是無限文章知己之感�？梢娪亚槭呛蔚瓤少F。

人到了中年以后，心情由絢爛趨于平淡，本來都會傾向山水田園，可是生為一個忙碌的現(xiàn)代人，既無時間尋幽探勝，更不可能遁跡深山，倒不如安之若命地在現(xiàn)實生活中追尋一些那位文友所謂的“俗愿”，亦未始不可以充實一下心靈。否則居魏闕而思江湖，心情反而不能平靜。杜甫雖然謳歌“在山泉水清，出山泉水濁”，他自己并不甘心做一個“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因為他既有“致君堯舜上，再使風俗馴”的大愿，也有“但愿我與汝，終老不相離”的小愿。人若沒有了愿，就沒有了熱誠，也失去了生活的情趣，恐怕連山水田園之樂，都不能體會了。 #p#分頁標題#e#

說起我們這些人的俗愿，也是非常容易滿足的。比如說，逛逛書店，買到自己心愛的書;觀摩書畫展，領略一下名家筆下的意境;聽聽音樂會、演講會，擴展一下胸懷;抽空出去買一點鮮花或小擺飾給小屋添點生機綠意;甚至研究一下化妝術使自己容光煥發(fā)一番;以至學習一下烹調(diào)術使全家大快朵頤，這些都不能說是奢侈的俗愿，倒可以說是極淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快樂。同時將快樂、健康與友人共享，如此則雖然身處現(xiàn)代都市之中，也不會感到都市的俗塵，令人生厭了。

最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁間，掛著不同風格的書畫;風雅的主人如數(shù)家珍似地為我們解說畫法、筆意，他的書房里更有許多心愛的漢硯、青田石、陶器等等。閑來把玩，意興無窮。最有趣的是書桌邊一樹枯藤，懸著一個葫蘆。書架上一座老樹丫杈，嵌著一塊圓卵石。他將山中的盎然古意，移置幾案之間，真是位懂得如何美化生活的雅人。

如此看來，我們暫時無田園可歸時，無妨在方寸靈臺之間，自辟一片田園。不但自己能倘佯期間，亦可以此境與朋友共享。那么，縱使“結廬在人境”，也可以“心遠地自偏”了。

16.細心體會文章一二段，說說“自美歸來”的文友為何“悄悄地回到鄉(xiāng)間自己經(jīng)營的三間小屋中”?又為何“住不多久”就匆匆趕回都市?(2分)

17.文中多次提及的“俗愿”，實為作者追求的平凡而淡泊的生活，試用簡潔語句歸納其具體所指。(3分)

18.文中畫線句對朋友書桌上的擺設進行了具體描述，這在行文結構中有何作用?(2分)

19.這篇題為“方寸田園”的性靈散文寫了多種田園，作者最推崇哪一種?從中可見她怎樣的情感追求?(3分)

20.琦君的散文語言質(zhì)樸自然，清新雅潔，靈活生動。試賞析下面的語句，體會其特色。(4分)

(1)整天里不必看時鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。

(2)山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝跡，總愿與好友同游;美景良辰，亦望與好友同享。

21.有首兒歌唱道“我的心中有畝田，種桃種李種春風……”，請結合原文，說說你將如何開辟并經(jīng)營好自己的“田畝”。(3分)

(二)閱讀下文，完成22-26題。(13分)

太陽風暴對地球影響有多大?

林泉

一些科學家預測2014年地球?qū)⒃庥鰪娞�陽風暴襲擊，屆時將給地球帶來“多米諾骨牌式”的影響，其影響力將滲透到現(xiàn)代社會的方方面面。人們不禁會問，這次太陽風暴是否真的會到來?它究竟會給人類帶來什么影響? #p#分頁標題#e#

太陽風暴指太陽在黑子活動高峰階段產(chǎn)生的劇烈爆發(fā)活動。它爆發(fā)時釋放大量帶電粒子所形成的高速粒子流，嚴重影響地球的空間環(huán)境，破壞臭氧層，干擾無線通信，對人體健康也有一定的危害。

空間天氣和人類關系密切，太陽風暴可能對高度信息化的人類社會以災難性打擊。首當其沖的受害者是人造衛(wèi)星。2000年7月14日，日本的“宇宙學和天體物理高新衛(wèi)星”(ASCA)在太陽風暴中失去能源，姿態(tài)失控，幾個月后便墜入了大氣層。在幾個小時內(nèi)，太陽風暴就能使人造衛(wèi)星的壽命縮短大約兩年。因為帶電粒子會侵蝕衛(wèi)星的太陽能電池板，同時它還會在電路中引發(fā)錯誤的指令，或者造成放電等衛(wèi)星故障。此外，太陽風暴能量的注入會使得地球大氣層膨脹，增加了低軌衛(wèi)星的大氣阻尼，讓它們提早墜落。

接下來毀壞的是供電系統(tǒng)。1989年3月13日，加拿大魁北克省有600萬人在沒有電力的情況下度過了9個小時，因為太陽風暴毀壞了電網(wǎng)中的變壓器。原來，隨太陽風暴爆發(fā)時侵入的等離子體，會造成地球磁場的快速變化，變化的磁場在電網(wǎng)中誘導產(chǎn)生電流。但是電網(wǎng)的設計無法應付這些直流電，于是最大的危險就會出現(xiàn)在電網(wǎng)中造價高昂且難于更換的變壓器上。不斷上升的直流電會產(chǎn)生強磁場，它會使得不堪重負的變壓器磁核飽和，其結果就是變壓器的銅線升溫熔化。

太陽風暴還會影響GPS的無線電信號。它不僅會干擾傳播信號的電離層，還會產(chǎn)生額外的噪音信號。在2003年萬圣節(jié)的太陽風暴中，除了民航客機的導航系統(tǒng)受到影響，太陽風暴中的高能粒子還干擾了飛機的無線電通訊。特別是對于高緯度地區(qū)的航線，由于地球磁場的保護作用較弱，太陽風暴甚至會使得航班改變航線達數(shù)天之久。

太陽每隔11年就會進入一次活動高峰年，會向外面拋出很多物質(zhì)，就像‘打噴嚏’一樣，這讓離它1.5億萬千米的地球也“感冒”。其實太陽風暴對人類的影響一直存在，只是近年來隨著科學技術的發(fā)展，人類建立的高技術系統(tǒng)規(guī)模越來越大，對這些系統(tǒng)的依賴程度越來越高。然而，這些系統(tǒng)對周圍環(huán)境的變化也越來越敏感，因而技術系統(tǒng)的災害事件對人類社會影響的程度也會越來越大。目前來看，對于太陽爆發(fā)活動敏感的高技術系統(tǒng)主要有：航天、通信、導航、電網(wǎng)、輸油管道等系統(tǒng)。

市2011年初中語文試題參考答案及評分標準

一、(18分)

1.C(2分)

2.D (2分)

3.A (2分)

4.C (2分)

5.B (2分)

6.A (2分)

7.(1)有稱呼，能正面勸導(1分);語言得體(1分)。

(2)胸懷博大者，方能目光高遠;寬容他人者，更能成就大業(yè)。(緊扣“胸懷博大”“寬容”，大意相同即可)(2分) #p#分頁標題#e#

(3)示例：青春是一座金字塔，是進取;青春是一把豎琴，是快樂;青春是一個書架，是智慧。(2分)

二、(22分)

(一)(8分)

8.(每空1分。凡錯、漏、增字，該空不給分。)

(1)化作春泥更護花 (2)何當共剪西窗燭 (3)但少閑人如吾兩人(者)耳

(4)煙籠寒水夜籠沙 (5)了卻君王天下事，贏得生前身后名

(6)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏

(二)(4分)

9.只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。(1分)

10.“驚”字既暗寫出了船行之快，又生動地寫出停棲在小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)。(1分)

11.前一首：愉悅、歡快、熱愛生活(1分);后一首：悲傷、愁苦、孤單寂寞(1分)。

(三)(10分)

12.C(2分)

13.D(2分)

14.租用看棚的人(非常多)，中間即使是一席之地的空地也不容有。(2分)

15.水軍演習(1分)、弄弄潮表演(1分)、觀潮情景(1分);正面描寫與側(cè)面描寫相結合(1分)

三、(30分)

(一)(17分)

16.為享受歸隱田園的樂趣(1分);為求得友情的溫馨(1分)。

17.逛書店、觀書畫展、聽音樂會、買鮮花、研究化妝、學烹飪術(每點0.5分，共3分。如語言不夠簡潔，酌情扣分)。

18.面對朋友“將山中的盎然古意，移置幾案之間”頓生感悟，自然而然將“方寸田園”的立意在下文中凸顯出來，呈現(xiàn)于讀者之前。(大意相同即可)(2分)

19.心靈田園(精神的田園)(1分);平靜、淡泊、追求心靈的充實、愉快，看重友情(大意相同即可)(2分)。

20.(1)語言自然流暢，通俗樸實，清新氣息撲面而來。(2分)

(2)句式整齊(運用對偶的修辭手法)，語言典雅有韻味，讀來朗朗上口。(2分)

21.圍繞精神或心靈田園，闡述自己的愿望和做法，語言通順即可。(3分)

(二)(13分)

22.引起讀者思考，提高閱讀興趣，導入說明內(nèi)容。(2分)

23.損害人造衛(wèi)星(1分);毀壞供電系統(tǒng)(1分);影響GPS的無線電信號(1分)。

24.會逐漸加大(1分)。因為隨著科技發(fā)展，人類建立的高科技系統(tǒng)規(guī)模越大，人們對這些系統(tǒng)的依賴程度也就越高。而這些系統(tǒng)對周圍壞境的變化卻越來越敏感，易于受到損壞，因而，太陽風暴對這些技術系統(tǒng)造成的災難給人類帶來的影響會越來越大(2分)。

25.采用打比方的說明方法(1分)，生動形象地說明了太陽風暴對地球的影響，使人易于理解(1分)。

26.(1)√(1分)(2)×(1分)(3)×(1分)

四、(50分)

評分等級：

(一)基礎等級(40分) #p#分頁標題#e#

1.一類卷(34-40分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內(nèi)容充實，語言流暢，條理清楚，書寫規(guī)范整潔，標點正確。

2.二類卷(28-33分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內(nèi)容較充實，語言較通順，結構完整，書寫整潔。

3.三類卷(21-27分)：基本符合題意，中心較明確，內(nèi)容較充實，語言較通順，層次較清楚，書寫較整潔。

4.四類卷(20分以下)：中心不夠明確，內(nèi)容貧乏，語句零亂，結構松散，卷面混亂。

(二)發(fā)展等級(10分)

1.深刻(透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，觀點具有啟發(fā)作用)

2.豐富(材料豐富，形象豐滿)

3.有文采(詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊)

4.有創(chuàng)新(見解新穎，材料新鮮，構思精巧，想象奇特，有個性)

說明：(1)評卷時從基礎等級和發(fā)展等級兩個方面給分。發(fā)展等級選取四點中最突出的一點評分，

該給多少分就給多少分，直至滿分10分。(2)要考慮考場作文的實際，優(yōu)秀的可給滿分。(3)三人給分差距超過5分的作文，要重新評閱給分，如還打不到要求，應交學科評卷小組裁定。

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