全國中考語文綜合性學習練習題（三）

【試題】5.根據(jù)下列情境，說話恰當?shù)囊豁検? )(2分)

A、 小兵正在認真地做作業(yè)，媽媽叫他吃飯，他說:“沒看我正忙著嗎?”

B、陳江借了同學一本新書，不小心給弄臟了，還書時他連聲說：“對不起。”他的同學說：“‘對不起’值多少錢?給我另賣本新書吧!”

C、李河騎自行車不小心撞了一個同學，他馬上下車說：“對不起，請問撞傷了嗎?”這個同學說：“沒關系。”

D、某中學正要上公開課，課前一位外校來觀摩的老師走到教室里問一個學生：“請問同學，上什么課?”這個同學回答說：“你自己不會看課程表嗎?”

【試題】6.綜合性學習(4分)

倡導學生將“光盤行動”進行到底

“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”。前不久，某校“文明餐桌”系列活動在某市率先啟動。

文明就餐，節(jié)約用餐，吃剩打包，低碳環(huán)保，杜絕使用一次性筷子……志愿者向過往行人發(fā)放宣傳單和倡議書，普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐，健康飲食。

此次活動的舉辦方表示，這不僅是一次活動，而且應該將“光盤行動”進行到底。

①結合材料概括“文明餐桌”活動的內容。(2分)X Kb1. Co m

②你是如何看待“光盤行動”的?(2分)

【答案】5.C 6.普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐，健康飲食。

【試題】4.綜合性學習。(8分)

近年來，智能手機等觸控式智能設備迅速進入人們的生活，并獲得每個年齡段人的青睞——中國已迎來“觸屏時代”。據(jù)報載，2014年全國約1億未成年人使用手機上網。學校擬開展“觸屏時代，我們如何應對”的綜合實踐活動。請你閱讀 下面材料，完成相關任務 。

材料一：

中小學生網絡使用情況調查表

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另據(jù)報道，去年10月，我國某地未成年人勞動教養(yǎng)管理所公開一條數(shù)據(jù)，該所里未成年勞教人員中，有80%曾沉迷于網絡游戲。

材料二：漫畫《無題》

材料三：端午節(jié)，中學生樂樂和家人一起吃飯看電視，期間她一直低頭玩著手機，興奮時還笑出聲來，旁若無人。母親責怪她沒和家人聊聊在學校的近況，埋怨道：“現(xiàn)在的孩子，一個個都是手機不離手，到哪里一坐下來就開始玩手機，也不知道在玩什么。”父親也感嘆道：“唉，怪不得網上流行這樣一句話——‘世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。’”

(1)用簡潔的語言概括材料一表格所包含的三條信息。(3分)

(2)仔細觀察漫畫，寫出其寓意。(2分)

(3)給合上述三則材料，請你正確理解材料三畫線句含義的基礎上，以樂樂好友的身份，寫一段勸說樂樂的話。(3分)

【答案】4.(8分)

(1)①中小學生上網的兩個主要目的是娛樂與學習。②中小學生觸屏、觸網年齡大大提前。③超過八成的中小學生每天上網。

(2)這幅漫畫揭示的是現(xiàn)實生活中家庭教育存在的問題。孩子沉迷網絡(玩電腦)，家長只顧自己娛樂;只是一味地要求孩子認真學 習(卻沒有為孩子樹立榜樣)。意符即可。

(3)參考示例：樂樂，手機游戲確實很好玩(很精彩)，我也很喜歡，但我們也不能過度啊。長時間沉迷其中，既會傷害身體，又會影響學習，還會淡漠親人間的感情(疏遠親人間的心靈距離)，甚至還可能會誤入歧路，你說呢?

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