班級(jí)____________ 姓名____________ 成績(jī)____________
一、字詞(共23分)
1.給加點(diǎn)字注音。(每空1分，共15分)
匾額( ) 瀕臨( ) 駁斥( ) 薄弱( ) 哺育( )
擦拭( ) 參天( ) 慚愧( ) 惻隱( ) 參差( )
剎那( ) 顫抖( ) 巢穴( ) 潮汛( ) 沉淀( )
2.根據(jù)拼音寫漢字。(每空1分，共8分)
不qi?( )而遇 不qu?( )不撓 不su?( )之客 不zhe?( )不扣
不屑置bia?n( ) 不言而yu?( ) 層巒疊zha?ng( ) 不可jiu?( )藥
二、根據(jù)語(yǔ)境在橫線上填寫正確的四字詞語(yǔ)或俗語(yǔ)。(每小題1分，共4分)
1.唐代大詩(shī)人的名句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”____________，生動(dòng)地說(shuō)明了“____________ ，
____________”的哲理。
2.所謂“ ____________，____________ ”，許多藝術(shù)家在創(chuàng)作時(shí)往往受自身所處時(shí)代、地域和學(xué)識(shí)水平的限制，創(chuàng)作上常會(huì)出現(xiàn)迷失方向與難以突破的現(xiàn)象。
3.對(duì)于眼前這個(gè) ，康德猶豫地向著屋里招手，希望管家能夠把他趕走。
4.能以如此隨性自然的方式與藝術(shù) ，這不僅是孩子們的幸運(yùn)，也是人文教育的幸運(yùn)。
三、古詩(shī)文默寫填空。(每小題1分，共4分)
1.____________ ，病樹前頭萬(wàn)木春。 (劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
2. ____________，誰(shuí)家新燕啄春泥。 (白居易《錢塘湖春行》)
3.塞下秋來(lái)風(fēng)景異，____________ 。 (范仲淹《漁家傲》)
4.王安石《登飛來(lái)峰》詩(shī)中表現(xiàn)作者高瞻遠(yuǎn)矚，堅(jiān)韌無(wú)畏的句子是：____________ ，____________。
四、名著閱讀。(每空1分，共3分)
《西游記》是我國(guó)“四大古典名著”之一，作者是明代的 ① �！段饔斡洝芬载S富想象描繪奇異的神魔世界的同時(shí)，也借唐僧師徒在西天取經(jīng)途中斬妖除魔的故事，表現(xiàn)了 ② 的古老主題。其中“三打白骨精”、“計(jì)盜紫金鈴”、“ ③ ”等都是人們耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
①____________ ②____________ ③____________
五、文言文閱讀。(共10分)
閱讀《陳涉世家》(節(jié)選)，完成相應(yīng)題目。
二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之�；蛞詾樗溃蛞詾橥�。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“大楚興，陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指陳勝。 #p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
1.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)會(huì)天大雨 會(huì)：____________
(2)或以為死 或：____________
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(4分)
(1)等死，死國(guó)可乎?
翻譯：____________
(2)上使外將兵
翻譯：____________
3. 選段劃線處細(xì)致描寫了戍卒們的反應(yīng)，這些反應(yīng)說(shuō)明了什么?(4分)
六、現(xiàn)代文閱讀。(共26分)
(一)閱讀記敘文，完成相應(yīng)題目。(18分)
窗前的樹
張抗抗
我的窗前有一棵樹。
那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達(dá)六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽(yáng)臺(tái)相齊，碧綠而茂密的樹葉部分正對(duì)著我的四樓的窗戶。
坐在我的書桌前，一樹濃陰收入眼底。從春到秋，由晨至昏，任是著意的或是不經(jīng)意抬頭，終是滿眼的賞心悅目。
那樹想必已生長(zhǎng)了多年。我們還沒(méi)有搬來(lái)的時(shí)候，它就站立在這里了�；蛟S，我還沒(méi)出生的時(shí)候，它就已成為一棵樹了。就因?yàn)樗木壒�，我們�(cè)嫘南Ｍ軗碛羞@個(gè)單元的一扇窗。后來(lái)果真如愿，我們從此天天享受著它的清涼與恬靜，很是滿足，很覺(jué)幸福。
洋槐在春天，似乎比其它的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米拉般大的嫩芽，只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然絕不喧嘩。又過(guò)了些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開(kāi)翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來(lái)自夢(mèng)中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無(wú)。你尋著這馥郁走上陽(yáng)臺(tái)，你的精神為之一振，你的眼前為之一亮，頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。
便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個(gè)圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了。洋槐開(kāi)花的日子，是我們的槐花節(jié)。
槐花開(kāi)過(guò)，才知春是真的來(lái)了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動(dòng)起來(lái)。那時(shí)的文字，就有了些許輕松。
夏日的洋槐，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機(jī)勃發(fā)。驕陽(yáng)下如華蓋蔽日，烈焰下送來(lái)陣陣清風(fēng)。夏日常有雨，暴雨如注時(shí)，偏愛(ài)久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒，滿樹的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它顫栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會(huì)被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見(jiàn)它的樹干卻始終巋然。大雨過(guò)后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，安詳而平靜。 #p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
那個(gè)時(shí)刻我便為它幽幽地滋生出一種感動(dòng)，自己的心似乎也變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去，我想這書桌會(huì)不會(huì)是用洋槐木做成的呢?否則為何它負(fù)載著沉重的思維卻依然結(jié)實(shí)有力。
洋槐給我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽(yáng)在樹頂涂出一抹金黃，不幾日，窗前已被裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開(kāi)了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個(gè)必然，一種整合，一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。他們需要休養(yǎng)生息，一如我需要忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開(kāi)始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹，我并不怎么覺(jué)得感傷和悲涼——我知道它們明年還會(huì)再回來(lái)。
冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無(wú)遮擋，向我展示它的挺拔與驕傲。或許沒(méi)人理會(huì)過(guò)它的存在，它活得孤獨(dú)，卻也活得自信，活得瀟灑。寒流搖撼它時(shí)，它黑色的枝條儼然如樂(lè)隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，指揮著風(fēng)的合奏。樹葉落盡以后，樹權(quán)間露出一只褐色的鳥窩，肥碩的喜鵲啄著樹枝喳喳歡叫，幾只麻雀飛來(lái)飛去到我的陽(yáng)臺(tái)上尋食，偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過(guò)，時(shí)喜時(shí)悲地營(yíng)造出一派生命的氣氛，使我常常猜測(cè)著鳥們的語(yǔ)言，也許是在提醒著我什么。雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨，在陽(yáng)光還未及融化它時(shí)，真不知是雪如槐花，還是槐花如雪。
四季的洋槐便如一幅幅不倦變幻的圖畫，鑲?cè)胛掖翱谶@巨大的畫框。冬去春來(lái)，老槐衰而復(fù)榮、敗而復(fù)興，重新回來(lái)的是原來(lái)那棵老槐;可是，我知道它已不再是原來(lái)的那棵槐樹了——它的每一片樹葉、每一滴漿汁，都由新的細(xì)胞、新的物質(zhì)構(gòu)成。它是一棵新的老槐樹。
年復(fù)一年，我已同我的洋槐度過(guò)了六個(gè)春秋。在我的一生中，我與槐樹無(wú)言相對(duì)的時(shí)間將超過(guò)所有的人。這段漫長(zhǎng)又真實(shí)的日子，槐樹與我無(wú)聲的對(duì)話，便構(gòu)成一種神秘的默契。
(選自《讀者)2007年第23期)
1.文章描寫了洋槐不同時(shí)期的形態(tài)，表達(dá)了作者不同的情感。閱讀文章，填寫表格。(8分)
|
不同的季節(jié) |
洋槐的形態(tài) |
作者的感情 |
|
春季 |
從米粒大的嫩芽、葡萄似的花苞到銀珠般香氣怡人的花瓣 |
①____________ |
|
夏季 |
②____________ |
③____________ |
|
秋季 |
④____________ |
不覺(jué)得感傷和悲涼 |
|
冬季 |
赤裸著全身一無(wú)遮擋，展示它的挺拔與驕傲 |
贊嘆 |
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
2.請(qǐng)從修辭角度賞析畫線句“滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉”一句的表達(dá)特色。(3分)
答：____________
3.你如何理解作者在文章結(jié)尾寫到的“這段漫長(zhǎng)又真實(shí)的日子，槐樹與我無(wú)聲的對(duì)話，便構(gòu)成一種神秘的默契”一句話?請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕母惺堋?不超過(guò)150字)(7分)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看
