無錫市中考語文試題和評分標準及參考答案

本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上�？荚嚂r間為150分鐘。試卷滿分為150分。

注意事項：

⒈答卷前，考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡的相應位置上;認真核對條形碼上的姓名、準考證號是否與本人的相符合。

⒉答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應題目的正確選項涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后再選涂。

⒊答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

⒋考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。

一、積累與運用 (共15分)

⒈下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是(3分)

A.別出新裁(ca?i) 闊綽(zhuo?) B.卷帙(zhi?)浩繁 迸(be?ng)濺

C.面面相覷(qu?) 粗獷(gua?ng) D.責無旁貸(da?i) 挑釁(xi?n)

⒉下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是(2分)

A.我坐在觀光直升機上，透過舷窗，俯瞰無錫的山山水水，景色顯得格外秀美。

B.專家一直強調，一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育，所以，首先要做的就是拯救閱讀，特別是學生的閱讀。

C.一味地照搬他人的經驗來發(fā)展本地區(qū)經濟，無異于守株待兔。

D.城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念。

⒊對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是(3分)

至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人……

A.湯：熱水。 B逆旅：旅店。

C.日：每天。 D.腰：腰間。

⒋詞類活用常�？梢载S富語言的表現力，以下加點詞語不屬于這種用法的一項是(2分)

A.所以愉快著你的愉快，痛苦著你的痛苦。

B.他多年的辛勞給學生釀制了一種智慧。

C.我走出庭院，凄迷著月色的空氣立即包裹了我久已干涸的身軀。

D.老栓，就是運氣了你!你運氣，要不是我信息靈……

⒌對右側這幅漫畫的內容、主題及諷刺效果表述不正確的一項是(2分)

A.醫(yī)院對一位只是破了點皮的病人進行了全身包扎，又輸液，又配了很多藥。病人顯得很無奈，很焦急。

B.個別醫(yī)院雖有對病人進行過度治療之嫌，但也體現著對病人高度負責的態(tài)度。 #p#分頁標題#e#

C.過度治療既浪費了寶貴的醫(yī)藥資源，又增加了病人的經濟負擔。

D.畫面采用了夸張的手法，諷刺了當前醫(yī)療行業(yè)的弊端，可謂幽默弘竣。

⒍為下面這段文字提煉主要觀點，最正確的一項是(3分)

美國州立肯特大學心理學系助理教授約翰?岡斯德和他領導的小組先為150名體重過胖者測試了記憶力和集中力，結果發(fā)現約24%的人有學習障礙，23%的人則有記憶不佳的問題。岡斯德說：“肥胖影響數個生理機制，還會對腦部產生負面效果。”為了驗證減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力，他領導科研小組為其中部分肥胖者施行了胃繞道減肥手術。12周后，研究小組再次測試這些人的記憶力和集中力，發(fā)現那些在這期間接受胃繞道手術而成功減肥的人的記憶力和集中力有了進步。至于那些沒有減肥的人，卻出現了記憶力和集中力繼續(xù)衰退的現象。

A.肥胖的人大多記憶不佳。 B.接受胃繞道手術能達到減肥的目的。

C.減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力。D.肥胖會使人的腦部產生負面效果。

二、閱讀與賞析 (共49分)

(一)(12分)

伍子胥父誅于楚，子胥挾弓，身干闔閭。闔閭曰：“士之甚，勇之甚。”將為之報仇。子胥曰：“不可，諸侯不為匹夫報仇。臣聞事君猶事父也，虧君之行，報父之仇，不可。”于是止。

蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不與。即拘昭公南郢(yi?ng)，三年然后歸之。昭公去至河，用事，曰：“天下誰能伐楚乎?寡人愿為前列!”楚聞之，使囊瓦興師伐蔡。昭公聞子胥在吳，請救蔡。子胥于是報闔閭曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不與，拘蔡公三牟，然后歸之。蔡公至河，曰：‘天下誰能伐楚者乎?寡人愿為前列。’楚聞之，使囊瓦興師伐蔡。蔡非有罪，楚為無道。君若有憂中國之事意者，時可矣。”闔閭于是使子胥興師，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥將卒六千人，操鞭笞平王之墳。曰：“昔者吾先君無罪，而子殺之，今此以報子也!”

囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治處也。

⒎下列句中的“之”與“楚聞之”中的“之”的意義和用法相同的一項是(2分)

A.屬予作文以記之 B.至之市 C.親戚畔之 D.悵恨久之

⒏下列對人物的分析評價有錯誤的一項是(2分)

A.伍子胥父親被楚王殺掉，但他在氣憤之余仍能克制，不貿然報仇，顯得異常冷靜。

B.“諸侯不為匹夫報仇”的話，反映了伍子胥是胸有大志的人。

C.伍子胥攻打楚國，既為吳國滅了楚國，又報了殺父之仇，稱得上是忠孝兩全。 #p#分頁標題#e#

D.蔡昭公被放回就立即要攻打楚國，表現了他的草率與莽撞。

⒐解釋下列句子中加點的詞(4分)

①身干闔閭 身： ②被羔裘 被：

③天下誰能伐楚乎 伐： ④操鞭笞平王之墳 笞：

⒑翻譯下列句子(4分)

⑴即拘昭公南郢，三年然后歸之。(2分)

譯：

⑵囊瓦者何?楚之相也。(2分)

譯：

(二)(4分)

社日①

王駕

鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。

桑柘影斜村社散，家家扶得醉人歸。

注：①社日：古時祭土地神、五谷神的日。

⒒閱讀上面的一首詩，回答問題。

⑴開頭兩句描寫了村外村內怎樣的景象?反映了農家怎樣的生活情景?(2分)

答：

⑵末句“扶得醉人歸”這一細節(jié)描寫的作用是什么?(2分)

答：

(三)(4分)

太空電梯

①設想一下，有一天你走進電梯，按下上升按鈕就到了外太空，是不是很酷?這就是太空電梯，它將使人類的夢想成為現實。

②目前，將一個重約2.2千克的東西發(fā)射到近地軌道就需耗資約5.3萬元人民幣，但是太空電梯卻可以大大降低成本，讓普通人可以在太空中旅行。

③太空電梯的載人艙能夠在數千萬米長的電纜上移動，而電纜則靠地球轉動產生的離心力來固定。碳納米管的出現又朝這一夢想的實現前進了一步�？茖W家愛德華茲已證明利用納米技術可以做出能夠支撐太空電梯的超強力電纜。

④科學家研究發(fā)現，建造一個200噸的電梯是個合理的設想，而且具有商業(yè)價值。一個200噸的太空電梯的大小相當于一架大型的商務飛機。太空電梯的大小完全取決于人的意愿，不受任何物理層面的限制。

⒓讀完全文，請用一句話談談“夢想”的具體內容。(2分)

答：

⒔第④自然段中除使用列數字的說明方法外還用了什么說明方法?有何作用?(2分)

答：

(四)(4分)

一個哲學命題

①我小時住的小鎮(zhèn)上只有兩位理發(fā)師，自然，他們各自的發(fā)型當然只能由另外一名理發(fā)師理出來。所以，頭發(fā)干凈整潔的那名理發(fā)師的技術顯然比不上那名頭發(fā)亂糟糟的理發(fā)師，因為他的發(fā)型就是由頭發(fā)亂糟糟的理發(fā)師理的。

②這樣一種生活現象卻隱藏著一個哲學問題。“頭發(fā)干凈整潔”和“頭發(fā)亂糟糟”都是我們看到的現象，理發(fā)師各自擁有的理發(fā)技術才是問題的本質。很遺憾，兒時的我尚未練成透過現象看到本質的慧眼，常被表面現象所迷惑，以為頭發(fā)干凈整潔的理發(fā)師的技術是最好的。 #p#分頁標題#e#

③俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。一個河邊釣魚的老頭，竟能輔佐姬昌、姬發(fā)父子興周滅商;一個容貌丑陋、放蕩不羈的酒鬼，竟是“竹林七賢”之一的劉伶;一個終生潦倒，混跡于煙花柳巷的公子哥，竟然是開創(chuàng)一代詞風的大詞人柳永。如果不是有史記載，有據可查，我們很難想到這是千真萬確的事實。反之亦然。一個衣冠楚楚、相貌俊俏的帥哥，也可能有著陰險和狡詐的內心，比如秦檜，比如阮大鋮。

④于是，常有人語重心長地提醒我們，待人處事切不可以貌取人。因為，在現實生活中，我們總喜歡以長相、言談、舉止以及衣著打扮來判斷一個人。這個毛病，是老祖宗千百年流傳下來的習慣，也是我們骨子里根深蒂固的人性弱點。

⒕本文揭示了一個怎樣的哲學道理?(2分)

答：

⒖第③自然段運用的最主要的論證方法是什么?有什么作用?(2分)

答：

(五)(15分)

雨絲如期而至

盧惠龍

①雨絲如期而至，細細碎碎，卻并不停歇。一陣一陣，隨風飄忽。我的石屋被雨絲的沙沙聲緊緊裹住。

②我小小的石屋，石塊砌的墻，石板蓋的頂，孤寂地橫陳在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包谷林。雨絲中，包谷林散發(fā)著陣陣泥土的氣息，厚實黝黑的葉面，昭示這成片的包谷正在旺盛期，夜深時聽得見包谷稈上躥的拔節(jié)聲。山腳是漠漠的水田，雨絲飄灑，翠綠的秧苗一陣陣隨風起伏，像在深情地獲取地母的營養(yǎng)。

③這是夏季了。夏季是生長的季節(jié)。水溪里的青蛙，這期間活潑極了。它們四肢飽滿，四下里蹦跳，蛙聲頻率很高，包圍我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞里，季風帶來雨水.它們便紛紛出洞。青蛙頭的兩側有兩個聲囊，能產生共鳴，放大鳴叫。每每，一入夜晚，青蛙出來捕食，這時候就是它們的天下了。蛙聲驟起，如鼓如鼙，如醉如狂，濃郁，浩蕩，大肆將雨夜渲染。這明亮、雄渾而又神秘的音樂體積，生陰陽，孕萬千，儼然一部熟悉、壯闊、悅耳的合唱。蛙鳴，蘊含著無有窮盡的生命密碼，幾乎就是大自然永遠的歌詠，一首田野之歌。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。有蛙鳴就有播種的希望，有蛙鳴就有收獲的喜悅!

④當雨絲飄忽，蛙鳴如潮時，我的心沉淀下去，靜靜地融入大自然的夜。我閉了眼，恍惚，萬象在傍。動與靜，虛與實，遠與近，升為一種生命狀態(tài)。這時候，我猶如處于一種亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根草莖放到嘴里咀嚼，總有山野泥土的味兒，清香的，苦澀的。這情景.可以體味，可以觸摸，并與人性糾結，呈現一種毛茸茸的真實。我們.每個人，是不是都生活、生存于一種規(guī)定的情景中呢?無論是一種怎樣的情景。情景好像就是一種宿命，就是我們念茲在茲以至生死與之的，己身所屬的情景。這樣，情景就是我們每個人終身的襁褓了。我此時此地的情景，在雨夜里，在蛙聲中，就像一幅寫意山水，有一股氣蕩漾其間，氤氳環(huán)繞，詮釋生命。 #p#分頁標題#e#

⑤對了，這時候，大抵需要確認的是，我們不必過于自負，人類其實并不是這個星球的唯一主人。人類要給大自然以恩澤，與大自然共生共存。就像《魚王》里的那個伊格納齊依奇，他看見柳葉尖上，一滴露珠凝斂不動，都以為是露珠因害怕自己的墮落會毀壞這個世界。這就是一種敬畏了，敬畏我們生死與之的情景。再深一步說呢，我們必須像敬畏自己的生命意志一樣，敬畏所有的生命意志，敬畏我們賴以生存的地球。如果沒有對所有生命的尊重，對地球的尊重，人對自己的尊重也是沒有保障的。

⑥至此，內心曾經的一些東零西碎仿佛慢慢平息，獲得一種透悟的解脫。

⑦雨絲依舊飄灑，我屋頂的青石板沁潤了一圈一圈的水漬，有濃有淡。雨聲聽著聽著小了下去，不一會兒，又急促起來，響亮起來，也許它會徹夜不歇的。而蛙聲呢，像浪潮拍岸，漸漸有了規(guī)律。唔，山的呼吸濃烈，水的氣息可辨，這是一種原本，一種落定，是大自然的脈動，一種浸淫了的博大氣象。

⒗請你說說第①自然段“裹”字的妙處。(2分)

答：

⒘文中第③自然段詳細描寫蛙聲有什么深意?(4分)

答：

⒙本文長短句結合.以短句為主，很有特點。請以第④自然段畫線句為例，說說這樣的語言表 達有什么好處。(3分)

答：

⒚第⑤自然段畫線句有什么深刻的含義?(3分)

答：

⒛讀完全文.請你用自己的話概括本文的主題。(3分)

答：

(六)(10分)

21.根據課文默寫。(10分)

①蒹葭蒼蒼， 。(《詩經蒹葭》)

② ;思而不學則殆。(《論語》)

③ ，帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)

④海內存知己， 。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

⑤抽刀斷水水更流， 。(李白《宣州謝胱樓餞別校書叔云》)

⑥晴川歷歷漢陽樹， 。(崔顥《黃鶴樓》)

⑦ ，悵望青田云水遙。(白居易《池鶴》)

⑧ ，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)。

⑨不畏浮云遮望眼， 。(王安石《登飛來峰》)

⑩無可奈何花落去， ，小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

三、表達與交流 (共66分)

(一)(6分)

22.隨著慈善活動在我國的不斷開展，慈善家、慈善行為愈來愈贏得社會足夠的敬意，也成為引導社會向善的重要力量。但最近由于個別行善人靠慈善活動撈取名聲，為公司盈利服務，這樣的“灰色慈善”引起大家的熱議。有人認為應給“灰色慈善”多一點寬容，民營企業(yè)家行善的不純動機抹殺不了他們的慈善行為;也有人認為社會不應該接受“灰色慈善”者的捐款，因為他們的行善動機有問題，有悖于行善的高尚。 #p#分頁標題#e#

請你就此發(fā)表看法，并作簡要分析，不少于100字。(6分)

(二)作文(60分)

23.閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

某報曾以“什么樣的人最快樂”為題，舉辦了一次有獎征答，最后從應征的八萬多封來信中評出四個最佳答案：作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術家;正在用沙子筑城堡的兒童;為嬰兒洗澡的母親;在手術臺邊一站幾個小時，堅持挽救他人生命的外科醫(yī)生。

由此我們知道，快樂來自成功，來自夢想，來自愛心，來自堅持。其實，你生活中，也一定有過來自成功、夢想、愛心、堅持的快樂。正是因為享受了成功，胸懷著夢想，付出了無私的愛，無數次執(zhí)著的堅持。你的快樂才那么鮮亮，那么真切，那么豐盈。

請以“快樂，來自于 ”為題寫一篇記敘文。

要求：

⑴請在“成功”、“夢想”、“愛心”、“堅持”四個詞語中，任選一個詞語填在橫線上，使題目完整;

⑵要寫自己生活中與“快樂”有關的事;

⑶文章中不得出現校名、人名.如必須出現，一律用“×××”代替;

⑷不少于600字。

2011年無錫市初中畢業(yè)升學考試語文試題

評分標準及參考答案

一、(共15分)

⒈(3分)A。“綽”讀作“chuo?”

⒉(2分)C。(守株待兔：原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥幸心理。現也比喻死守狹隘經驗，不知變通。A項的“俯瞰”意為從高處往下看;B項的“拯救”意為援助使脫離危難;D項的“因地制宜”意為根據當地的具體情況，制定或采取適當的措施。 因：根據;制：制定;宜：適宜的措施。)

⒊(3分)B。逆旅：逆，古語中為“迎接”之意;旅：旅人、行者。“逆旅”引申即為旅店的意思。

⒋(2分)B。

⒌(2分)B。

⒍(3分)C。

二、(共49分)

(一)(12分)

⒎(2分)A。

⒏(2分)C。伍子胥本是楚國人，他逃跑到吳國攻打楚國，為吳國滅了楚國，稱不上是忠。

⒐(4分)①身：親自 ②被：穿著 ③伐：進攻 ④笞：抽打

⒑ (4分)

⑴(2分)就把蔡昭公拘禁在南郢，一直到三年以后才放他回去。

⑵(2分)囊瓦是什么人?他是楚國的丞之相。

(二)(4分)

⒒⑴(2分)村外田里莊稼長得很好，豐收在望;村內豬滿圈，雞棲塒。反映了農家是一片富庶的景象，真可以說是五谷豐登、六畜興旺。

⑵(2分)使人聯(lián)想到村民觀社的興高采烈，正因為心里高興，才不覺貪杯，而這種高興又是與豐收的喜悅分不開的。 #p#分頁標題#e#

(三)(4分)

⒓(2分)利用納米技術可以做出能夠支撐太空電梯的超強力電纜。

⒔(2分)作比較，可以讓人更直觀地感受太空電梯的大小。

(四)(4分)

⒕(2分)待人處事切不可以貌取人。

⒖(2分)引用論證、舉例論證。具有很強的說服力，用事例來證明觀點更讓人信服。

(五)(15分)

⒗(2分)寫出了絲絲雨聲的稠密和石屋的小。

⒘(4分)雨下了，水多了。于是水中精靈蛙便登場了，有蛙鳴就有播種的希望，有蛙鳴就有收獲的喜悅!

⒙(3分)短句精練，表達了多個意象的重疊，在有限的字句中給人們以更加豐富的想象。

⒚(3分)提醒我們要敬畏所有的生命意志，敬畏我們賴以生存的地球，從而共創(chuàng)人與自然的和諧。

⒛(3分)我們應學會欣賞自然體會生活中的美，與自然和諧相處。

(六)(10分)

21.(10分)

①白露為霜 ②學而不思則罔 ③晨興理荒穢 ④天涯若比鄰

⑤借酒消愁愁更愁 ⑥芳草萋萋鸚鵡洲 ⑦臨風一唳思何事

⑧沉舟側畔千帆過 ⑨自緣身在最高層 ⑩似曾相識燕歸來

三、(共66分)

(一)(6分)

22.(6分)

示例：部分民眾和媒體似乎有“寬以待己苛以責人”的潔癖，在他們看來，高調的慈善家必須保持各種細節(jié)上的完美。這種苛責衍生出一個可悲的結論，即假若慈善家所掙得的錢是合法收入，則必須在行善的同時保持經營行為的無可挑剔，以便隨時面對和承受苛責。而假若慈善家的收入原本就是灰色甚至黑色的，那么他更加不應行善，因為部分媒體不會放過他，行善的結果最終不過是惹火燒身。

(二)作文(60分)

23.(60分)

①書寫4分放在基礎等級分內。先按50分整體評判基礎等級分，然后根據書寫標準扣分。每三個錯別字扣1分。扣完4分為止，不倒扣。

②發(fā)展等級評分，分解為12個評分點，只要有符合要求的就得分，每一點2分，最多得10分;其中一點突出的可評至發(fā)展等級滿分。

③不足字數，每少50字扣1分。

基礎等級50分(含書寫分)好(50—41)較好(40—31)中(30—21)差(20—0)

符合題意

中心明確

內容充實

感情較真摯

結構完整

語言流暢

符合文體要求基本符合題意

中心基本明確

內容較充實

有感情

結構基本完整

語言較通順

符合文體要求題意有些偏離

中心不太明確 #p#分頁標題#e#

有些內容尚有感情

結構不太完整

語言不夠通順

基本符合文體要求完全偏離題意

無中心

沒有什么內容

沒有什么感情

結構混亂

語病較多

不符合文體要求

書 寫 分 (4分)

4分3分2分1—0分

字體端正，書寫正確，

卷面整潔字體端正，書寫正確，卷面無涂改字體清楚，錯別字

合計三四處字體潦草、難看、 錯別字多

發(fā)展等級分10分深刻透徹生動形象有文采有創(chuàng)新

①透過現象看本質

②揭示問題產生的原因

③預感事物發(fā)展的趨向和結果①恰當運用多種表達方式

②細節(jié)生動形象

③有意境

①用詞生動，句式富于變化

②恰當運用修辭手法

③文句有內涵

①構思巧妙，材料新鮮，見解新穎

②推理想象有獨特之處

③有個性特征

基礎等級50分(含書寫分)好(50—41)較好(40—31)中(30—21)差(20—0)

符合題意

中心明確

內容充實

感情較真摯

結構完整

語言流暢

符合文體要求基本符合題意

中心基本明確

內容較充實

有感情

結構基本完整

語言較通順

符合文體要求題意有些偏離

中心不太明確

有些內容尚有感情

結構不太完整

語言不夠通順

基本符合文體要求完全偏離題意

無中心

沒有什么內容

沒有什么感情

結構混亂

語病較多

不符合文體要求

書 寫 分 (4分)

4分3分2分1—0分

字體端正，書寫正確，

卷面整潔字體端正，書寫正確，卷面無涂改字體清楚，錯別字

合計三四處字體潦草、難看、 錯別字多

發(fā)展等級分10分深刻透徹生動形象有文采有創(chuàng)新

①透過現象看本質

②揭示問題產生的原因

③預感事物發(fā)展的趨向和結果①恰當運用多種表達方式

②細節(jié)生動形象

③有意境

①用詞生動，句式富于變化

②恰當運用修辭手法

③文句有內涵

①構思巧妙，材料新鮮，見解新穎

②推理想象有獨特之處

③有個性特征 #p#分頁標題#e#

附文言文翻譯：

伍子胥的父親被楚平王殺害，伍子胥便挾著弓，親自冒犯吳王闔閭。闔閭說：“你非常夠義氣，也非常勇敢。”就準備將替伍子胥報仇。伍子胥說：“不能，諸侯不替一個人報仇。我聽說侍奉君主猶如侍奉父親一樣，損耗君主的德行，報殺父之仇，不可以。”這樣攻打出國的計劃就暫且擱置。

蔡昭公向南拜見楚平王，穿著羔裘皮衣，囊瓦就向蔡昭公索求羔裘皮衣，蔡昭公不給。于是蔡昭公就被囚禁在南郢，三年以后才被放回去。蔡昭公離開楚國來到黃河邊，就舉兵，說：“天下誰能夠攻打楚國呢?我一定參與!”楚國聽說這件事，便派囊瓦興師討伐蔡國。蔡昭公聽說伍子胥在吳國，便請求伍子胥解救蔡國。伍子胥這時才向吳王闔閭稟報：“蔡昭公向南拜見楚平王，穿著羔裘皮衣，囊瓦就向蔡昭公索求羔裘皮衣，蔡昭公不給。于是蔡昭公就被囚禁在南郢，三年以后才被放回去。蔡昭公離開楚國來到黃河邊，就舉兵，說：‘天下誰能夠攻打楚國呢?我一定參與!’楚國聽說這件事，便派囊瓦興師討伐蔡國。蔡國并沒有罪過，是楚國無道。君王如果有憂慮中國之事意的心思，現在正是時候。”吳王闔閭于是派伍子胥率領部隊，解救蔡國并討伐楚國。這時，楚平王已死了，伍子胥率領六千士卒，握住鞭子抽打楚平王的墳。說：“從前我父親沒有罪過，你殺了他，如今我要用這種方法還報你!”

囊瓦是什么人?他是楚國的丞相。郢又是什么地方?就是楚王的治所。

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