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計(jì)算線段長度的方法技巧

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-07-26 20:34:40

中考真題

云分校

線段是基本的幾何圖形,是三角形、四邊形的構(gòu)成元素。 同學(xué)對于線段的計(jì)算感到有點(diǎn)摸不著頭緒。這是介紹幾個(gè)計(jì)算方法,供同學(xué)們參考。

1. 利用幾何的直觀性,尋找所求量與已知量的關(guān)系

例1. 如圖1所示,點(diǎn)C分線段AB為5:7,點(diǎn)D分線段AB為5:11,若CD=10cm,求AB。

圖1

分析:觀察圖形可知,DC=AC-AD,根據(jù)已知的比例關(guān)系,AC、AD均可用所求量AB表示,這樣通過已知量DC,即可求出AB。

解:因?yàn)辄c(diǎn)C分線段AB為5:7,點(diǎn)D分線段AB為5:11

所以

又因?yàn)镃D=10cm,所以AB=96cm

2. 利用線段中點(diǎn)性質(zhì),進(jìn)行線段長度變換

例2. 如圖2,已知線段AB=80cm,M為AB的中點(diǎn),P在MB上,N為PB的中點(diǎn),且NB=14cm,求PA的長。

圖2

分析:從圖形可以看出,線段AP等于線段AM與MP的和,也等于線段AB與PB的差,所以,欲求線段PA的長,只要能求出線段AM與MP的長或者求出線段PB的長即可。

解:因?yàn)镹是PB的中點(diǎn),NB=14

所以PB=2NB=2×14=28

又因?yàn)锳P=AB-PB,AB=80

所以AP=80-28=52cm)

說明:在幾何計(jì)算中,要結(jié)合圖形中已知線段和所求線段的位置關(guān)系求解,要做到步步有根據(jù)。

3. 根據(jù)圖形及已知條件,利用解方程的方法求解

例3. 如圖3,一條直線上順次有A、B、C、D四點(diǎn),且C為AD的中點(diǎn), ,求BC是AB的多少倍?

圖3

分析:題中已給出線段BC、AB、AD的一個(gè)方程,又C為AD的中點(diǎn),即 ,觀察圖形可知, ,可得到BC、AB、AD又一個(gè)方程,從而可用AD分別表示AB、BC。

解:因?yàn)镃為AD的中點(diǎn),所以 #p#分頁標(biāo)題#e#

因?yàn)? ,即

由<1>、<2>可得:

即BC=3AB

例4. 如圖4,C、D、E將線段AB分成2:3:4:5四部分,M、P、Q、N分別是AC、CD、DE、EB的中點(diǎn),且MN=21,求PQ的長。

圖4

分析:根據(jù)比例關(guān)系及中點(diǎn)性質(zhì),若設(shè)AC=2x,則AB上每一條短線段都可以用x的代數(shù)式表示。觀察圖形,已知量MN=MC+CD+DE+EN,可轉(zhuǎn)化成x的方程,先求出x,再求出PQ。

解:若設(shè)AC=2x,則

于是有

那么

解得:

所以

4. 分類討論圖形的多樣性,注意所求結(jié)果的完整性

例5. 已知線段AB=8cm,在直線AB上畫線段BC=3cm,求AC的長。

分析:線段AB是固定不變的,而直線上線段BC的位置與C點(diǎn)的位置有關(guān),C點(diǎn)可在線段AB上,也可在線段AB的延長線上,如圖5。

圖5

解:因?yàn)锳B=8cm,BC=3cm

所以

綜上所述,線段的計(jì)算,除選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄍ,觀察圖形是關(guān)鍵,同時(shí)還要注意規(guī)范書寫格式,注意幾何圖形的多樣性等。

【練習(xí)】

1. 已知如圖6,B、C兩點(diǎn)把線段AD分成2:3:4三部分,M是線段AD的中點(diǎn),CD=16cm。求:#p#分頁標(biāo)題#e#

1)MC的長;2)AB:BM的值。

圖6

2. 如圖7所示,已知AB=40cm,C為AB的中點(diǎn),D為CB上一點(diǎn),E為DB的中點(diǎn),EB=6cm,求CD的長。

圖7

【答案】

1. 1)2cm;2)4:5

2. 8 cm

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