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<h1>蘭州中考數(shù)學(xué)診斷考試點(diǎn)評及備考建議</h1>

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-07-26 20:29:10

中考真題

云分校

摘要:
試題結(jié)構(gòu)順序由易到難,難易適中,有利于考生的正常發(fā)揮,沒有出現(xiàn)怪題、偏題。試題能遵循考試大綱和考試說明,注重了對學(xué)生四基知識技能、數(shù)學(xué)方法、問題解決、情感態(tài)度)及四

數(shù)學(xué)靈活多變,注重;四基四能;

【試卷分析】

●蘭州十一中高級教師火高上:

本次診斷試卷立足課本,考查內(nèi)容突出了重點(diǎn)知識和核心內(nèi)容,試題源于教材,緊扣雙基,貼近生活,注重方法,突出能力,起步容易,梯度合理,個(gè)別題的難度有所增加,試題穩(wěn)中求變、變中創(chuàng)新、新中有難、難中顯異,具有較強(qiáng)的區(qū)分度,如:第8、11、17、27雖側(cè)重基礎(chǔ),但又體現(xiàn)了試題的靈活性,第24題貼近生活,重視考查數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用和解決實(shí)際問題的能力。試卷;應(yīng)用;、;探究;、;動態(tài);突出考查了學(xué)生的各種技能和基本能力,最顯著的特點(diǎn)是十分重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和形成經(jīng)驗(yàn)的考查,也考查了學(xué)生解題過程中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法。28)是試卷的壓軸題,綜合了一次函數(shù)、相似三角形、二次函數(shù)等,應(yīng)用了分類的思想方法,能完整得分十分不易,本試卷與去年 試卷難度相當(dāng),估計(jì)學(xué)生得高分不容易。

●蘭州十九中高級教師毛生福:

試題結(jié)構(gòu)順序由易到難,難易適中,有利于考生的正常發(fā)揮,沒有出現(xiàn)怪題、偏題。試題能遵循考試大綱和考試說明,注重了對學(xué)生四基知識技能、數(shù)學(xué)方法、問題解決、情感態(tài)度)及四能運(yùn)算能力、抽象思維和推理能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、創(chuàng)新和實(shí)踐能力)的考查,試題越來越貼近生活,加大了試題的靈活性和綜合性。

【備考建議】

●蘭州十一中高級教師火高上:

回歸教材夯實(shí)基礎(chǔ)

1.必須扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)。使每個(gè)學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達(dá)到;理解;和;掌握;的要求,在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時(shí)能做到熟練、正確和迅速。

2.要以教材為根本,回歸教材,吃透教材,讓學(xué)生在掌握雙基的基礎(chǔ)上提升能力。

3.不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練、舉一反三、觸類旁通。注重有效訓(xùn)練,加強(qiáng)習(xí)題有效性的研究,題目要有針對性、典型性、層次性,切中要害。

4.專題復(fù)習(xí),重點(diǎn)突出,集中在中考的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和核心內(nèi)容上,如:;信息問題;、;閱讀理解問題;、;探究性問題;、;運(yùn)動性問題;、;開放性問題;等要具有代表性,切忌面面俱到。

5.解決好試題研究不透、解題過程不規(guī)范等問題近幾年中考中失分較多)。

6.考前加強(qiáng)模擬訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)試能力,查漏補(bǔ)缺。

●蘭州十九中高級教師毛生福:#p#分頁標(biāo)題#e#

加強(qiáng)專題模塊復(fù)習(xí)

1.要全面梳理知識體系,不能脫離課本,應(yīng)回歸基礎(chǔ)和課本,把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在課本涵蓋的知識點(diǎn)和解題方法及解題技巧上。自己要善于總結(jié)各種有針對性的解題方法和技巧常用的輔助線作法等)。

2.加強(qiáng)專題模塊復(fù)習(xí),進(jìn)行專題模塊復(fù)習(xí)時(shí)要保證在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度地提高復(fù)習(xí)效果,為此考生要學(xué)會選題,圍繞一些典型問題,充分思考和挖掘。數(shù)學(xué)中考中的七大模塊是:三角函數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、四邊形、反比例函數(shù)、圓的綜合性題目、二次方程在實(shí)際生活中的應(yīng)用、二次函數(shù)中的數(shù)形結(jié)合及動點(diǎn)問題。每個(gè)專題模塊怎么出??际裁粗R點(diǎn)?考生要通過復(fù)習(xí),對典型試題反復(fù)訓(xùn)練,注意解題后的反思,以此拓展解題思路,做到心中有數(shù),達(dá)到舉一反三目的。

3.以最近幾年的 為依據(jù),體會和總結(jié)試題中所蘊(yùn)含的中學(xué)數(shù)學(xué)中幾種重要的數(shù)學(xué)思想及方法,理解數(shù)學(xué)試題中的通性通法。復(fù)習(xí)過程中特別要注意以下的數(shù)學(xué)思想和方法:函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想;配方法、換元法、待定系數(shù)法、等積法。注意這些思想及方法在進(jìn)行問題解決時(shí)的高效性及一題多解,如第25題。不要以題論題,要以題論法,以題為載體,探究解題思想和方法。

4.加強(qiáng)閱讀類題目的審題,要做到認(rèn)真、細(xì)心、耐心,從中獲取正確的信息并根據(jù)題目要求,認(rèn)真規(guī)范地寫出證明和計(jì)算過程,注意答案的嚴(yán)謹(jǐn)性。

5.答題卡的填涂要規(guī)范,書寫要規(guī)整。在平時(shí)的答題中要有意識地強(qiáng)化訓(xùn)練自己的答題習(xí)慣,必須要符合答題卡的填涂要求,深思熟慮后認(rèn)真規(guī)范地寫出解答過程,字跡工整且答題不能超出答題框,避免不必要的失分。

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