湖州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生實施意見

各縣區(qū)）教育局，市直學(xué)校單位）：

現(xiàn)將《湖州市2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中段招生實施意見》等印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

湖州市教育局

2013年12月12日

湖州市2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中段招生實施意見

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，按照全面實施素質(zhì)教育的要求，有利于基礎(chǔ)教育課程改革的順利實施，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；有利于面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；有利于推進(jìn)教育公平，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

二、基本政策

一）繼續(xù)實行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試制度

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試以下簡稱“ ”）是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平。考試結(jié)果既是衡量初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平的主要依據(jù)，也是高中段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。

1.中考對象：受完九年義務(wù)教育的初中畢業(yè)生。

2.中考文化課考試科目及滿分值：語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語100分含聽力20分）、科學(xué)150分、社會·思品80分，總分為570分。

3.中考文化課考試時間：2013年6月15日至16日，具體考試時間安排如下：

4.考試內(nèi)容：考試范圍和要求、考試目標(biāo)和試卷結(jié)構(gòu)依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》。初中地方課程通用部分和專題部分納入學(xué)業(yè)考試范圍。

中考各學(xué)科試卷的命題由市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的命題組負(fù)責(zé)，市教育科學(xué)研究中心會同市教育考試中心組織實施。命題要依據(jù)考試范圍、內(nèi)容和要求，體現(xiàn)新課程改革要求，加強與社會實際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對知識與技能的掌握情況，注重應(yīng)用、注重能力，特別是在具體情境中運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力，深化考試內(nèi)容和形式改革，切實保證命題質(zhì)量，試卷的整體難度控制在0.70以上，試卷結(jié)構(gòu)合理、清晰明確。杜絕偏題、怪題，逐步減少機械記憶類的試題。2013年中考社會·思品仍實行開卷考試，數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許使用計算器。

5.中考的組織實施：中考工作在市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，三縣和市轄區(qū)分別組織報名、考試，全市統(tǒng)一組織網(wǎng)上評卷。考試成績不及格的學(xué)生應(yīng)當(dāng)進(jìn)行補考。補考由縣區(qū)）教育局或?qū)W校自行命題，初中學(xué)校組織考試和評卷。各縣區(qū)）和學(xué)校不再單獨組織畢業(yè)考試與升學(xué)考試，但免試錄取或保送)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績可由初中學(xué)校根據(jù)平時學(xué)業(yè)成績評定。各地要切實做好 聽力測試播放設(shè)備的安裝調(diào)試等技術(shù)保障工作，確保英語聽力測試順利進(jìn)行；對聽力有障礙的考生，要視考生失聰程度采取相應(yīng)對策，確保每位考生的利益不受損。繼續(xù)實施網(wǎng)上評卷，各縣區(qū)）教育局和學(xué)校要服從統(tǒng)一安排，配合做好網(wǎng)上評卷的組織與管理工作，確保網(wǎng)上評卷工作的順利進(jìn)行，具體實施辦法另行通知。 #p#分頁標(biāo)題#e#

6.發(fā)揮考試的正確導(dǎo)向。市教育科學(xué)研究中心要進(jìn)行試卷質(zhì)量評價，對學(xué)業(yè)考試后20%的學(xué)生分布情況進(jìn)行調(diào)研分析，提出教學(xué)建議。各縣區(qū)）教育局要加強對學(xué)業(yè)考試后20％學(xué)生比例較高學(xué)校的指導(dǎo)，督促學(xué)校重視和關(guān)心他們的進(jìn)步與成長。

二)繼續(xù)實施綜合素質(zhì)評價

為全面反映初中畢業(yè)生的發(fā)展?fàn)顩r和水平，決定繼續(xù)實施初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價制度。

1.綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容

以學(xué)生的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)、活動記錄、學(xué)習(xí)作品、特長潛能、獎懲情況等，力求全面、客觀公正地反映學(xué)生的總體發(fā)展水平。評價的實施繼續(xù)按《湖州市教育局關(guān)于印發(fā)2006年初中畢業(yè)考試與高中段招生制度改革實施意見的通知》湖教基〔2005〕183號）要求進(jìn)行。

2.綜合素質(zhì)評價的原則

一是堅持過程與結(jié)果相結(jié)合。建立綜合素質(zhì)評價的常態(tài)化機制，學(xué)校應(yīng)全程、全面記錄學(xué)生在初中階段各方面的成長狀況，內(nèi)容包括各學(xué)期的思想狀況、學(xué)習(xí)成績、社會活動表現(xiàn)、獎懲情況，反映個人特長和才能的成果、作品和獲獎證書等。

二是堅持公開、公正、公平。綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序等應(yīng)事先向?qū)W生及其家長公布，評價結(jié)果應(yīng)告知學(xué)生本人及其家長，其中獲得“A”等級的學(xué)生名單必須在校內(nèi)公示公示期為7天），如有異議，學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)查、核實、處理。

3.綜合素質(zhì)評價的結(jié)果

綜合素質(zhì)評價結(jié)果由“綜合評語”和“測評等第”兩部分組成。

綜合評語:主要對學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神、日常表現(xiàn)等方面進(jìn)行定性描述，尤其應(yīng)突出學(xué)生的特點、特長和技能。各校可結(jié)合實際情況將其具體化，力求科學(xué)性與可行性。綜合評語應(yīng)當(dāng)在學(xué)生自評、同學(xué)互評、家長評價并征求任課教師意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合《學(xué)生成長記錄冊》反映的情況，由班主任撰寫，并對學(xué)生初中階段表現(xiàn)寫出是否合格的結(jié)論性意見，最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確定。

測評等第:主要對能夠體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平的部分項目進(jìn)行定量測評。測評項目包括審美與藝術(shù)音樂、美術(shù)等）、運動與健康體育與健康等）、探究與實踐研究性學(xué)習(xí)、社會服務(wù)、地方課程、學(xué)校課程等）、勞動與技能勞動技術(shù)、信息技術(shù)、實驗操作等）四類。測評等第每類分A、P、E三等分別代表優(yōu)良、及格、不及格），P、E等由學(xué)生所在學(xué)校確定，A等由學(xué)校在教育局指導(dǎo)下確定，各校要根據(jù)A等條件嚴(yán)格把握，將E等比例控制在5％以內(nèi)。測評不及格的學(xué)生可提出申請，由學(xué)校進(jìn)行補測，合格的仍可評為P等，不合格的定為E等。綜合素質(zhì)評價應(yīng)結(jié)合測評項目的特點，采用靈活多樣的測評方式，對具有一定特長的學(xué)生，可憑有效證明直接確定相應(yīng)項目的等第。 #p#分頁標(biāo)題#e#

4.綜合素質(zhì)評價的組織實施

各縣區(qū)）教育局要認(rèn)真總結(jié)綜合素質(zhì)評價的經(jīng)驗，修訂和完善綜合素質(zhì)評價的具體標(biāo)準(zhǔn)、操作方法、程序以及相關(guān)政策，統(tǒng)籌安排、逐步規(guī)范與綜合素質(zhì)測評相關(guān)的教育教學(xué)活動，加強指導(dǎo)與監(jiān)督，接受咨詢、投訴與舉報，及時處理綜合素質(zhì)評價工作中的問題。

初中學(xué)校要根據(jù)市、縣區(qū)）教育局的要求，制訂和完善實施細(xì)則，確定專人負(fù)責(zé)，建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和學(xué)生家長代表組成的工作班子，認(rèn)真組織實施，認(rèn)真填寫《湖州市學(xué)生綜合素質(zhì)評價表》。本屆初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價工作于2013年4月1日前完成。

5.綜合素質(zhì)評價結(jié)果的應(yīng)用

學(xué)生的綜合素質(zhì)測評等第與高中段招生總分統(tǒng)一作為高中段學(xué)校錄取新生條件，其中綜合素質(zhì)測評等第作為錄取的前置條件，市屬省級重點普通高中招生應(yīng)達(dá)到2A2P及以上等第，縣屬省級重點普通高中統(tǒng)一招生的等第要求由縣教育局確定后報市教育局備案，其他高中段學(xué)校招生應(yīng)達(dá)到4P及以上等第。

三）穩(wěn)妥推進(jìn)招生考試改革

高中招生考試制度改革是一項政策性強、影響面廣、涉及人民群眾切身利益的大事，通過學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價、招生錄取等方面的改革探索，以減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

1.繼續(xù)實行重點普通高中 定向分配制度

為了貫徹落實《浙江省教育廳推進(jìn)實施素質(zhì)教育的意見》浙教基〔2007〕150號），各縣要進(jìn)一步擴大重點普通高中招生名額分配比例，2013年省一級和部分省二級重點普通高中定向招生分配比例達(dá)到公費招生計劃的50%以上。市區(qū)實行招生計劃定向分配的具體實施意見詳見附件2。

2.鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生報考中等職業(yè)學(xué)校

中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)繼續(xù)招收免試直升生。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實行免收學(xué)費政策，對優(yōu)秀初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學(xué)校給予專項資助，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生繼續(xù)實行資助政策。鼓勵更多學(xué)生就讀職業(yè)類學(xué)校。

3.全面實施 考試

為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，確保學(xué)生每天1小時的鍛煉時間，各縣和市區(qū)要實行和完善中考體育考試，制定體育考試實施辦法，確保體育考試公平、安全、順利地進(jìn)行，體育考試成績計入高中段招生總分。市區(qū)體育考試由平時測評和專項測試兩部分組成，平時測評由學(xué)校按要求組織評定，專項測試由市教育考試中心統(tǒng)一組織實施。專項測試項目2項，一項長跑男1000米，女800米），另一項從立定跳遠(yuǎn)和鉛球2個項目中由學(xué)生任選一項，具體實施辦法詳見附件1。 #p#分頁標(biāo)題#e#

4.繼續(xù)實行

根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范中考加分項目的通知》浙教考〔2009〕2號），各縣教育局應(yīng)制定加分實施細(xì)則，市區(qū)中考加分項目分別按體育、藝術(shù)、科技和政策四個類別進(jìn)行，同一類別中有2個或2個以上項目獲得加分的，取一個最高分計入總分，不同類別可累加，但總加分不超過15分。市區(qū)加分辦法見附件3，各縣的加分實施意見確定后報市教育局備案。

5.進(jìn)一步完善高中段招生辦法

市區(qū)高中段招生總分為：學(xué)業(yè)考試成績總分+體育成績+藝術(shù)成績+加分，其中，藝術(shù)成績?yōu)榫C合素質(zhì)考核中“藝術(shù)類”測評等級，P等級及以上記20分，E等記0分。

高中段學(xué)校在達(dá)到綜合素質(zhì)測評等第要求的考生中，根據(jù)其志愿、招生總分、綜合評語和《學(xué)生成長記錄冊》，進(jìn)行全面衡量、擇優(yōu)錄取。初中學(xué)校要引導(dǎo)不同志向、興趣和學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的畢業(yè)生進(jìn)入適合的高中段學(xué)校學(xué)習(xí)。具體實施辦法另行下發(fā)。

6.嚴(yán)格執(zhí)行擇校生“三限”政策

各地要嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部等部門關(guān)于規(guī)范教育收費工作的文件和省教育廳規(guī)定的擇校生“三限”政策，切實加大信息公開力度，把招生資格和計劃、收費項目和標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生入學(xué)條件和錄取結(jié)果向社會全部公布，各普通高中要根據(jù)規(guī)定的擇校生比例、收費標(biāo)準(zhǔn)、最低控制分?jǐn)?shù)線招收擇校生。各地要切實加大對普通高中的政府投入，完善普通高中經(jīng)費保障機制，逐步減少擇校生的招生比例，直至取消公辦普通高中招收擇校生。

7.完善普通高中特長生錄取辦法

為培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，培育學(xué)校的辦學(xué)特色，繼續(xù)完善普通高中特長生錄取辦法。市區(qū)各高中學(xué)校可根據(jù)《湖州市區(qū)2013年普通高中特長生招生實施辦法》見附件4)制定本校的特長生招生辦法，經(jīng)市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后于4月底前向社會公布。5月31日前確定特長招生對象，報經(jīng)市教育局招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，在中考后予以錄取。各校特長生招生數(shù)不得超過本�？傉猩�計劃的3%，招收思想品質(zhì)特別優(yōu)秀，在體育、藝術(shù)、科技等方面具有特長的學(xué)生。三縣可參照執(zhí)行普通高中特長生招生實施辦法。

8．進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校招生行為

民辦學(xué)校招生嚴(yán)格按照浙教基〔2013〕88號文件精神執(zhí)行。

9.非本市戶籍考生 辦法另行制定。

10.規(guī)范招生宣傳

各地要統(tǒng)一建立招生宣傳平臺，及時公開 、招生計劃、招生信息，暢通信訪投訴渠道，通過招生宣傳網(wǎng)站或網(wǎng)頁、招生宣傳資料等有效的途徑為考生和家長提供招生信息和服務(wù)。市區(qū)的招生考試宣傳工作由市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一組織市區(qū)高中段學(xué)校到初中學(xué)校宣傳，生源學(xué)校不得擅自接待和組織市區(qū)以外高中招生學(xué)校來校宣傳，維護(hù)初中學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，避免違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的出現(xiàn)。各縣區(qū)）教育局和學(xué)校要維護(hù)考生合法權(quán)益，實施招生“陽光工程”。 #p#分頁標(biāo)題#e#

11.嚴(yán)格招生紀(jì)律

招生工作關(guān)系考生和家長的利益，關(guān)系教育行風(fēng)形象，各校要端正工作作風(fēng)，嚴(yán)格招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為，嚴(yán)格按招生計劃做好招生工作。市、縣區(qū))教育局要加大對招生紀(jì)律的督查，維護(hù)良好的招生秩序。

三、措施要求

一）縣區(qū)）教育行政部門成立高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對中考改革和高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提供政策支持與制度保障。

二）進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，切實做好考試各環(huán)節(jié)的安全保密工作。命題期間，要加強對命題和審題人員的審核，與每個參與命題的人員簽訂保密合約；考試期間，要加強監(jiān)考督查與管理工作，加強對考點的巡視與管理，考點須有適當(dāng)規(guī)模，且設(shè)施條件完善。要加強對考試數(shù)據(jù)處理的管理工作，確保數(shù)據(jù)安全和準(zhǔn)確，防止發(fā)生各種違規(guī)、泄密、舞弊事件。要制訂防范預(yù)案，保障師生和考試安全。

三）高中段學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本校高中招生的章程或方案，編制學(xué)校的招生宣傳資料和信息，在教育部門組織召開的有關(guān)會議上發(fā)布招生信息，參加由教育部門組織的招生咨詢活動。要嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，不得隨意超計劃、超范圍招生。高中段學(xué)校不得擅自提前招收新生，要及時匯總招生情況，作好統(tǒng)計分析并報市、縣區(qū)）教育局。

四）加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。初中學(xué)校要切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不得違反規(guī)定提前結(jié)束新課，不得亂編濫印和違規(guī)訂購復(fù)習(xí)資料；不得進(jìn)行各種名目的區(qū)域性統(tǒng)考、模擬考試；要嚴(yán)格考試收費及經(jīng)費使用的管理。

五）中考與高中招生制度改革，應(yīng)加快配套制度建設(shè)，實行嚴(yán)格的公示制度、誠信制度、監(jiān)督制度、培訓(xùn)制度和監(jiān)控評估制度等，確�？荚�、招生的公開、公正、公平，杜絕不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。

1.公開制度。市、縣區(qū)）兩級教育行政部門要提前把中考改革和招生的政策、辦法、信息制作成宣傳資料，印發(fā)給每一位學(xué)生和家長�？忌�的綜合素質(zhì)測評等第、體育平時測評成績、體育考試成績、體育免測學(xué)生名單、加分名單、省級重點普通高中定向分配資格名單等要在校內(nèi)或網(wǎng)上公示，接受考生、家長和社會監(jiān)督。要加大宣傳力度，爭取學(xué)生、家長和社會各界的理解和支持。

2.誠信制度。建立初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價、成長記錄和高中招生的誠信機制。各級教育行政部門對于參與命題、審題、閱卷、綜合素質(zhì)評價、招生錄取的有關(guān)人員簽訂誠信協(xié)議并為其建立誠信檔案，要采取有效措施，督促有關(guān)人員嚴(yán)格履行誠信和義務(wù)。 #p#分頁標(biāo)題#e#

3.培訓(xùn)制度。各縣區(qū)）教育局和學(xué)校要組織全體教師學(xué)習(xí)中考和招生制度改革的相關(guān)文件，指導(dǎo)和檢查綜合素質(zhì)評價工作小組成員掌握各項評價指標(biāo)的操作要點、統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)和評價的操作程序，按要求組織測評工作。

4.監(jiān)督制度。教育行政、紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)等部門對初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價及高中招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督，實行領(lǐng)導(dǎo)制，同時接受社會監(jiān)督。

5.獎懲制度。各級教育行政部門對參與中考與高中招生制度改革工作的部門、單位和個人進(jìn)行考核，對工作到位、成績突出的要給予表彰獎勵，對出現(xiàn)差錯的要批評或處罰，情節(jié)嚴(yán)重的要移送有關(guān)部門處理。

2013年市區(qū)高中段招生有關(guān)政策由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

附件：1.湖州市區(qū)2013年初中畢業(yè)生體育考試實施辦法

2.湖州市區(qū)2013年省級重點普通高中定向招生實施辦法

3.湖州市區(qū)2013年高中段學(xué)校招生加分實施辦法

4.湖州市區(qū)2013年普通高中特長生招生實施辦法

附件1

湖州市區(qū)2013年初中畢業(yè)生體育考試實施辦法

根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神，為有效地實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，2013年市區(qū)繼續(xù)實行初中畢業(yè)生體育考試，具體實施辦法如下：

一、考試對象

湖州市區(qū)2013年初中畢業(yè)生。

二、考試內(nèi)容和計分辦法

考試采用過程評價與現(xiàn)場考試相結(jié)合的辦法，即由平時成績和考試成績二部分組成，其中平時成績滿分為10分，現(xiàn)場考試成績滿分為20分，總分30分，計入高中段招生總分。各部分計分辦法如下：

一）平時成績

初中畢業(yè)生體育平時成績是學(xué)生平時體育課、其他校內(nèi)體育活動包括早操、課間操、課外體育活動等）和體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的綜合成績。評定的方法為：體育課出勤和表現(xiàn)分別占10%和20%，其他體育活動的出勤和表現(xiàn)占20%，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績占50%。根據(jù)學(xué)生在初中三年的表現(xiàn)和測試水平，由體育教師評定。評定原則上分優(yōu)秀、良好、及格3個等級，評定優(yōu)秀計10分，良好計9分，及格計8分，個別特別差的學(xué)生，可以評為5分及以下。

各初中學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按“公開、公正、公平”的原則評定學(xué)生的體育平時成績。各校成立相應(yīng)的由校長或分管校長為組長的評定領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的實施辦法，并向?qū)W生公開公布。體育教師應(yīng)根據(jù)記錄在冊的學(xué)生平時各方面的表現(xiàn)和成績?nèi)鐚嵾M(jìn)行綜合評定，所評成績應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組的審核并在校內(nèi)公示后有效。評定結(jié)果原則上不限定優(yōu)秀、良好、及格的比率，但禁止無差別給分。 #p#分頁標(biāo)題#e#

二）現(xiàn)場考試成績

1.考試項目：2013年體育考試男女生各進(jìn)行2個項目的測試。其中必測項目為長跑男生1000米，女生800米），選測項目為立定跳遠(yuǎn)或鉛球。

2.成績評定：每項成績滿分為10分，兩項合計20分。

3.現(xiàn)場考試方法：

1）長跑男生1000米，女生800米）

場地器材：環(huán)形田徑場跑道，地面平坦可封閉，一般為塑膠跑道，跑道長度丈量準(zhǔn)確。

考試規(guī)則：20人一組，站立式起跑，起跑后不分道次。跑程中不得踏進(jìn)跑道最左側(cè)跑道線，不得推、拉、阻擋他人跑步，不得由他人帶跑。每個考生一次測試機會。

2）立定跳遠(yuǎn)

場地器材：一般為塑膠場地，得分線丈量準(zhǔn)確。

考試規(guī)則：兩腳自然站立在起跳線后，腳尖不得踩線，原地兩腳同時起跳，不得有墊步和連續(xù)起跳動作，雙腳同時落地后從前方邁出測試區(qū)。每人有三次跳的機會，取其中最好一次成績。如三次犯規(guī)者，則該項目成績計為零分。

3）鉛球

場地器材：3千克鉛球，平坦土質(zhì)場地，投擲圈直徑為2.135米，得分標(biāo)準(zhǔn)長度丈量準(zhǔn)確。

考試規(guī)則：在投擲圈內(nèi)，單手握球從靜止姿勢開始，原地或滑步均可，須單手從肩上出球，不得將鉛球移至肩下或肩后拋擲。球出手后，腳不得踏上圈、線或抵趾板上），身體各部位不得觸及圈外地面，離開投擲圈必須從后半圈走出。每人有三次投擲機會，取其中最好一次的成績，如三次犯規(guī)者，則該項目成績計為零分。

4．評分標(biāo)準(zhǔn)：

三、免考與緩考

由于體育考試的特殊性，允許學(xué)生申請免考。在現(xiàn)場考試時，允許學(xué)生申請緩考。

一）免考

申請免考的學(xué)生，需持相關(guān)證明，并填寫“免考申請表”，家長簽署意見、學(xué)校初審蓋章，在校內(nèi)公示三天后上報，經(jīng)區(qū)教育局同意確認(rèn)、市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)，即可免考體育。

免考體育的學(xué)生，其成績的評定分為兩類：第一類，因殘疾喪失運動能力，不屬于參加體育考試對象的免考學(xué)生，以全體參考學(xué)生的平均成績計為其體育考試成績，此類考生的平時成績原則上不能得滿分；第二類，因傷病，特別是不適宜劇烈運動而不能參加體育考試的免考學(xué)生，專項考試成績按60%計，即以6分計為其體育考試單項成績，此類考生平時成績的評定辦法與普通考生相同。允許考生申請單項免考。

二）緩考

因傷、因病暫不能在規(guī)定時間內(nèi)參加現(xiàn)場考試的學(xué)生可申請緩考。申請緩考的學(xué)生，需持縣級以上醫(yī)院證明，并填寫“緩考申請表”，家長簽署意見、學(xué)校初審蓋章，經(jīng)市教育考試中心審核同意后，專項考試可緩考。緩考一般在集中考試后的第三周進(jìn)行，具體緩考時間和地點由市教育考試中心統(tǒng)一安排。 #p#分頁標(biāo)題#e#

四、考試組織與成績評定

一）平時成績由初中學(xué)校組織評定，要求在2013年3月底前完成，學(xué)校須將平時成績在校內(nèi)公示1周，并于4月初上報市教育考試中心，各項成績的原始材料由學(xué)校妥善保存，以便備查。

二）體育現(xiàn)場考試由市教育考試中心于2013年4月中、下旬統(tǒng)一組織實施，具體考試事項另行通知。

三）體育考試結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將學(xué)生的考試成績在校內(nèi)公示，接受社會監(jiān)督，公示時間為3天。

五、其他事項

一）在外地學(xué)校就讀回湖報名的考生由市教育考試中心統(tǒng)一安排體育考試，平時成績由畢業(yè)學(xué)校提供成績證明。

二）體育考試成績當(dāng)場公布，考生對成績?nèi)缬幸蓡枺瑧?yīng)通過學(xué)校立即向考務(wù)組反映，以便核實。

三）體育考試是一次性考試，沒有補考。二個項目都考完的學(xué)生和無故不參加規(guī)定時間考試的學(xué)生，不能再申請緩考。

附件2

湖州市區(qū)2013年省級重點普通高中 定向招生實施辦法

為貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于推進(jìn)實施素質(zhì)教育的意見》浙教基〔2007〕150號），有效遏制初中擇校現(xiàn)象，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，繼續(xù)實施市區(qū)省級重點普通高中定向招生政策，具體實施辦法如下：

一、招生學(xué)校：湖州中學(xué)、湖州二中、菱湖中學(xué)、吳興高級中學(xué)、南潯中學(xué)。

二、招生計劃：按上述5所高中公費招生計劃的50%定向分配到兩區(qū)和市屬初中，由兩區(qū)按比例將名額分配到所屬初中學(xué)校。

三、招生對象：市區(qū)各初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，且在該校讀滿2年及以上，綜合素質(zhì)測評等第達(dá)到2A2P及以上者南潯中學(xué)綜合素質(zhì)測評等第達(dá)到4P及以上者）。各校須對符合條件的學(xué)生在4月1日前進(jìn)行公示，并將公示后的名單逐級上報市教育考試中心。

四、名額分配：按市區(qū)初中學(xué)校在該校讀滿2年及以上的、且在該校畢業(yè)的應(yīng)屆生總數(shù)為基數(shù)進(jìn)行分配。

五、招生辦法：定向招生是省級重點普通高中公費招生的一個部分，考生的 、考試、錄取等統(tǒng)一進(jìn)入中考程序。

一）志愿：定向考生不單獨填報志愿，不進(jìn)行推薦，考生須統(tǒng)一填報普通高中學(xué)校志愿，無定向招生學(xué)校公辦志愿的學(xué)生不參與定向招生錄取。

二）資格認(rèn)定：各初中學(xué)校要做好定向考生資格的確認(rèn)和公示，區(qū)教育局要對考生資格認(rèn)真審核，確保定向考生資格符合規(guī)定要求。

三）考試：具有定向招生資格的考生須統(tǒng)一參加湖州市區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試。不單獨考試，不提前招生。

四）錄�。焊鶕�(jù)考生的志愿和各初中學(xué)校的定向招生分配名額，按考生高中段招生總分從高分到低分分校錄取。 #p#分頁標(biāo)題#e#

五）確保錄取質(zhì)量。定向招生將設(shè)定各招生學(xué)校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，如初中學(xué)校在對應(yīng)高中公費錄取分?jǐn)?shù)線以上未完成定向分配名額，可適當(dāng)降低定向錄取分?jǐn)?shù)線，但最低為對應(yīng)高中公費錄取分?jǐn)?shù)線以下20分以內(nèi)。初中學(xué)校如果降20分后仍未完成定向分配計劃，則未完成名額納入所屬區(qū)農(nóng)村初中的定向計劃中，遵循從高分到低分的原則擇優(yōu)錄取。

附件3

湖州市區(qū)2013年高中段學(xué)校招生加分實施辦法

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)校辦出特色，促進(jìn)學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，繼續(xù)實行市區(qū)高中段學(xué)校招生中的加分政策，具體加分實施細(xì)則如下：

一、加分對象和范圍

2013年參加湖州市區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的學(xué)生。加分計入招生總分。加分范圍共有4個類別：科技類、體育類、藝術(shù)類和政策類。

二、加分條件

科技、體育、藝術(shù)類項目是指省、市教育行政部門或與其他行政部門共同主辦的比賽，政策類項目是國家和省、市政府專門發(fā)文規(guī)定的項目，各類別加分分值和項目都有明確規(guī)定見附表），同一考生在同一類別中有多個項目符合加分條件的，按最高分計，同一考生有多個類別符合加分條件的可以累計，最高不超過15分。

三、加分申報要求與方法

一）加分申請、審核與公示。符合加分條件的考生于2013年4月1日前向所在初中學(xué)校提出申請，同時提供有關(guān)證明或獲獎證書原件及復(fù)印件，由所在初中學(xué)校審核并公示3天后報市教育考試中心。經(jīng)市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)后在湖州教育網(wǎng)上公示，接受社會監(jiān)督。市、區(qū)教育局設(shè)立舉報電話，對不符合加分條件，弄虛作假的，將取消加分資格，并按有關(guān)規(guī)定，給予人嚴(yán)肅處理。

二）科技類、體育類、藝術(shù)類集體項目2人及以上）不列入中考加分范圍，相同項目的比賽活動）須在考生初中階段進(jìn)行的，且以距中考最近一次比賽活動）為準(zhǔn)。藝術(shù)類競賽必須是現(xiàn)場比賽的項目。

四、嚴(yán)格控制加分項目和分值

根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范中考加分項目的通知》浙教考〔2009〕2號）精神，對項目設(shè)置和加分實行更為嚴(yán)格的管理，2013年加分的項目和分值見附表。

附表

2013年湖州市區(qū)中考加分類別和分值及項目

一、加分類別、等級及分值

二、加分項目名稱括號內(nèi)為比賽時間）

一）科技類

1.省青少年科技創(chuàng)新大賽中科技創(chuàng)新項目2013年4月）；

2.省、市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽2013年10-12月）。

#p#分頁標(biāo)題#e#

二）體育類

3.浙江省第十四屆運動會2010年）；

4.湖州市第七屆運動會2011年）；

5.省、市中學(xué)生定向運動比賽省2011年10月，市2013年5月）；

6.省、市中學(xué)生運動會游泳比賽省2011年9月，市2013年8月）；

7.省、市中學(xué)生田徑運動會省2010年10月，市2013年11月）；

8.省、市中小學(xué)生乒乓球聯(lián)賽省2013年3月，市2013年1月）；

9.市中小學(xué)生“三棋”比賽2013年4月）；

10.省、市中學(xué)生運動會健美操比賽省2013年5月；市2011年9月）；

11.市中小學(xué)生網(wǎng)球比賽市2013年5月）；

12.市中小學(xué)生羽毛球比賽市2013年8月）。

三）藝術(shù)類

13.省級學(xué)生藝術(shù)特長水平測試B級2013年11月、A級2013年2月）。

四）政策類

14.符合《湖州市人民政府 湖州軍分區(qū)政治部關(guān)于進(jìn)一步做好駐湖部隊干部隨軍隨調(diào)配偶就業(yè)子女就學(xué)工作的通知》湖政辦發(fā)〔2009〕106號）規(guī)定的對象；

15.符合《湖州市引進(jìn)和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的實施辦法》湖政發(fā)〔2004〕27號）第八條規(guī)定的引進(jìn)人才的子女；

16.符合《優(yōu)撫對象及其子女教育優(yōu)待暫行辦法》浙民優(yōu)〔2004〕196號）規(guī)定的優(yōu)撫對象的子女；

17.符合《國務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家民族政策有關(guān)問題的通知》國辦發(fā)〔2008〕33號）規(guī)定的對象。

18.歸僑、華僑子女、歸僑子女依據(jù)浙江省實施《中華人民共和國歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》辦法規(guī)定的對象)和臺灣省籍考生。

附件4

湖州市區(qū)2013年普通高中特長生招生實施辦法

為進(jìn)一步完善市屬普通高中特長生招生制度，推進(jìn)我市普通高中學(xué)校多樣化發(fā)展和特色化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合我市實際，制定本實施意見。

一、招生學(xué)校

在科技、體育、藝術(shù)三方面有辦學(xué)特色的市屬普通高中學(xué)校。

二、報名條件

2013年參加湖州市區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，具有科技、體育、藝術(shù)方面特長的學(xué)生。

三、招生名額

各校特長生招生計劃數(shù)由高中學(xué)校自主確定，但名額不得超過本校當(dāng)年招生計劃的3%。

四、招生范圍

2013年市區(qū)特長生招生范圍限定以下三類：

一）科技類：青少年信息學(xué)奧林匹克競賽省二等獎、市一等獎及以上的學(xué)生。

二）體育類：個人項目要求省級比賽前8名、市級比賽前3名或縣區(qū)）級比賽第1名的學(xué)生；集體項目2人及以上）要求省級比賽晉級賽等除外）前3名或市級比賽前2名的主力隊員，并符合學(xué)校相應(yīng)的體能要求。 #p#分頁標(biāo)題#e#

三）藝術(shù)類：獲得浙江省學(xué)生藝術(shù)特長水平測試A級證書的學(xué)生；個人獲得省級比賽前8名或一等獎）、市級比賽前3名或一等獎）的學(xué)生。

以上各類比賽必須是學(xué)生在初中階段進(jìn)行，集體項目以距中考最近一次比賽成績?yōu)闇?zhǔn)，且比賽項目必須由省、市教育行政部門或與其它行政部門共同主辦。藝術(shù)類比賽必須是現(xiàn)場比賽的項目。

五、招生項目

各學(xué)校招收體育、藝術(shù)特長生的項目原則上要與學(xué)校獲得省、市級特色學(xué)校的項目相一致，招收足球特長生的學(xué)校必須是市“省級青少年校園足球定點學(xué)校”。除體育類中的田徑項目外，1所學(xué)校招收藝術(shù)和體育類特長生的項目，每類不得超過2項。

六、招生程序

一）招生學(xué)校成立以校長任組長的學(xué)校特長生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校特長生招生工作。

二）招生學(xué)校于2013年3月底前制定本校特長生招生方案，并報市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

三）經(jīng)市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，招生學(xué)校于4月底前向社會公布本校特長生招生方案。

四）符合特長生招生條件的學(xué)生到高中學(xué)校報名。每位考生只能選擇1所高中學(xué)校報名。

五）5月30日前，各高中學(xué)校將擬招特長生名單報市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

六）中考前，市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在“湖州教育考試”網(wǎng)上公示各高中學(xué)校擬招特長生名單。

七）中考后，市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各校特長生招生方案和符合特長生招生條件考生的中考成績，給予降分錄取�？忌�享受特長生招生降分政策后，不再享受同類別的中考加分。

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