中考語文議論文閱讀專項訓(xùn)練2

荊州市

江山之助

據(jù)記載，隋代僧人智永，“閉門習(xí)書三十年，寫得《千字文》八百余本，分送浙東諸寺。所退筆頭五簏，埋作筆冢”。智永歷來被視為勤學(xué)典范，尤其是心如古井的寺院生活，使他與外部世界相對隔離，沉浸在青燈黃卷、晨鐘暮鼓的事佛環(huán)境里。

古今確有一些書法家，適應(yīng)于室內(nèi)的寂寞生活，離不開郵票般大小的家園。書法本來就是寂寞之道，臨摹古帖，遙追古人，都是獨自在靜謐中進(jìn)行的。室內(nèi)的苦練遂成美談， 似乎，書法學(xué)習(xí)就是室內(nèi)的產(chǎn)物。

其實書法家藝術(shù)生活的另一面是游山玩水。山水之樂同樣是書法家的本性，“躊躇畦苑，游戲平林，濯清水，追涼風(fēng)，釣游鯉，弋高鴻”，是何等的 。山水之樂洗去了書齋枯坐的寂寞，場景轉(zhuǎn)換了，心境也為之一變。老子曾說：“處無為之事，行不言之教”，在山水間徜徉和在書齋中勤奮，感覺是不一樣的。

山水對學(xué)書者好像是無所言無所教，但人在周游目覽中“以悅為安”。王徽之稱：“散懷山林，蕭然忘羈”，山水美景洗去了雜念瑣碎，使人進(jìn)入其中，有回歸天性的精神自由。像著名的竹林之游、蘭亭修禊、西園雅集，文人都帶有休閑交流的寬松。走出書齋，優(yōu)哉游哉，一些佳作也在游山水間產(chǎn)生了。

山水無語，處處都有玄機(jī)，試探著書法家的性靈。譬如荷池蕭然遠(yuǎn)俗之美，在書法家眼里，構(gòu)成了清幽脫俗的韻味。書法家對于景物有著天生的喜愛。王羲之愛鵝，支道林愛鶴愛神駿，王徽之愛竹，都鐘情于清潔高雅的審美性格之物，它們傳遞著鮮活的信息，足以引發(fā)書法家遐想神游，使人脫略形跡而重精神享受，聯(lián)系到書法之理、之趣。

天地萬物，品類繁盛，都從不同的方向開啟了書法心靈的通道，獲得書齋無法給予的生命體驗。很多書法家正是由于山水游歷而得筆法章法，得形態(tài)神韻。這在外人看來，真是荒誕不經(jīng)，但事實卻一再證明著。懷素“觀夏云隨風(fēng)變化，頓有所悟，遂至妙絕”;文同“見道上斗蛇，遂得其妙”;黃庭堅“坐見江山，每于此中作草，似得江山之助。”這些都是美妙的例證。

25.觀點提取――作者在這篇文章中表達(dá)的主要觀點是：

26.思路分析――表示文意的轉(zhuǎn)折、標(biāo)示本文由此而分為兩大部分的一個詞是：

27.文題揣摩――從全文內(nèi)容看，本文標(biāo)題“江山之助”的含義是：

28.語境品味――“興高采烈、心曠神怡、豪情滿懷、得意忘形”四個成語中，最適于用在第三段橫線上的一個是：

29.句意詮釋――讀第6段中畫線的句，說說“事實一再證明”著什么。 #p#分頁標(biāo)題#e#

30.筆法探究――文章開頭不提觀點，卻從智永“閉門習(xí)書”寫起，這樣寫的好處是：

①

②

25.山水風(fēng)物，從不同的方向開啟著書法心靈的通道，讓書法家獲得書齋無法給予的生命體驗。 26.其實 27.山水風(fēng)物，滋潤著書法家的性靈，開啟著書法心靈的通道，讓書法肖獲得書齋無法給予的生命體驗，幫助他們獲得筆法、章法，獲得形成形態(tài)神韻。 28.心曠神怡 29. 很多書法家正是由于山水游歷而得筆法章法，得形態(tài)神韻。 30.①先由智永的事例引出人們對書法偏頗的認(rèn)識，然后筆鋒陡轉(zhuǎn)，亮出正題，這樣寫既可巧出新意，又可避免偏頗。②

蘭州市

假如你不是天才

蔣子龍

一個急功近利的物質(zhì)社會，人們經(jīng)常聽到和見到的天才、成功者和幸運者的故事�？蛇@些人到底有多少?假如你不是天才，你就不活了嗎?

活，當(dāng)然還要活的。而且還都想活得更好一些。那么你將怎樣勝出呢?

有一個辦法---那就是敬業(yè)。敬業(yè)精神，被視為現(xiàn)代社會最基本的處事之道。盡管你可能永遠(yuǎn)不會成為天才，通過敬業(yè)卻可以使自己成為“專才”，成為不可替代的人，一個受人尊敬的人。

媒體曾盛炒過一個慣偷的經(jīng)歷，他叫劉金華，偷偷摸摸大半輩子，監(jiān)獄、拘留所經(jīng)常進(jìn)進(jìn)出出，快60歲的時候看到大墻外有一個孩子走過，心里猛然一動，自己都這般年紀(jì)了，白來世界上走一遭，最后連自己的骨血都留不下。于是翻然醒悟，洗心革面，要重新做人。

⑤ 他最后一次從監(jiān)獄被放出來，找不到工作就去撿破爛。撿破爛竟拾金不昧，幾次撿到居民丟失的貴重東西，千方百計都要歸還到失主手里，并捎帶著清理衛(wèi)生和維護(hù)治安。時間一長，被物業(yè)公司招為保安。一個賊竟當(dāng)了保安，居民大嘩，紛紛抗議。物業(yè)公司卻力排眾議，為他打保票。豈知，有他當(dāng)保安就最懂得怎樣防盜，賊們也不敢再光顧那個居民區(qū)。后來他成了各小區(qū)爭搶不上的保安，原來的居民區(qū)為了留住他，將閑房給他住……

⑥ 任何人，通過敬業(yè)都可找到實現(xiàn)自己價值的平臺，憑這個口碑就可以走遍天下，成為個人的護(hù)身符、無價之寶，永不會失業(yè)。這是因為，敬業(yè)者都善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。這是無需交學(xué)費、不必有多高的級別就可以得到的學(xué)習(xí)機(jī)會。那就是在干中學(xué)，學(xué)中干，為干這，為干得好而學(xué)。而學(xué)習(xí)的機(jī)會中，就常常包含著發(fā)財?shù)臋C(jī)會、成功的機(jī)會。說得更直接些，在這個競爭激烈、淘汰神速的商業(yè)時代，現(xiàn)代人的工作“已經(jīng)成為一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的過程，是個人為提高自己的工作市場價值而進(jìn)行的投資。未來唯一持久的優(yōu)勢，就是有能力比你的競爭對手更快地學(xué)習(xí)。”學(xué)習(xí)就是最好的管理智慧和工作智慧。智者無不是工作學(xué)習(xí)代，學(xué)習(xí)工作化。每一天至少有一個對某個人是有用的機(jī)會，每一天的某個機(jī)會就可能是前所未有的，也絕不會再來的機(jī)地。當(dāng)你精于算計，事事計較，把多干活、干好活的機(jī)會推給他人的時候，也就把學(xué)習(xí)甚或是成功的機(jī)會讓給了他人;相反，“當(dāng)一個人把敬業(yè)變成一種習(xí)慣，在多干活、干好活的過程中學(xué)到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，體驗到干好活的樂趣，從全身心投入工作中、從思想與業(yè)務(wù)同進(jìn)的過程中享受快樂。” #p#分頁標(biāo)題#e#

⑦ 管理學(xué)家陳鴻橋有言：“敬業(yè)是快樂的，敬業(yè)的口碑是職業(yè)生涯中最大的財富。”奉行實用主義，只追求眼前實惠的人，常誤以為敬業(yè)是提升了公司的價值，對老板有更大的好處，殊不知敬業(yè)最大的受益者是自己。

⑧ 不敬業(yè)只“敬錢”。“錢”也難以惠顧你。因為“錢”要依附于“業(yè)”，“業(yè)”不強(qiáng)何以生“錢”?

23. 結(jié)合語境，解釋下列詞語。2分)

①骨血： ②口碑：

24. 舉慣偷劉金華的例子要證明什么道理?3分)

25. 結(jié)合文意，回答問題。4分)

敬業(yè)者的“學(xué)習(xí)機(jī)會”指的是什么?

現(xiàn)代人未來唯一持久的優(yōu)勢是什么?

為什么說“學(xué)習(xí)就是最好的管理智慧和工作智慧”?

26. 最后兩段論述的觀點是什么?作者是怎樣論述的?4分)

23.2分)指子女后代 1分) 比喻眾人口頭上的稱頌評價)1分) 意思對即可得分)

24.3分)通過敬業(yè)可以使自己成為“專才”，成為不可替代的人，一個受人尊敬的人。

25.4分)①是干中學(xué)，學(xué)中干，為干得好而學(xué)1分)

②是有能力比你的競爭對手更快地學(xué)習(xí)1分)

③智者無不是工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。2分)

26.4分)①敬業(yè)的口碑是職業(yè)生涯中最大的財富。2分)

②正反兩方面論述。2分)

海南省

發(fā)現(xiàn)自己

①歌德年輕時候立下的志向是成為一個畫家。為此他付出了艱辛，努力提高自己的畫技，卻始終收效甚微。直到4噦的時候，他游歷了意大利，親眼見到那些大師們的杰出作品之后，終于清醒了：即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫界有所建樹。在痛苦和彷徨中，他毅然決定放棄繪畫，改攻文學(xué)，最終成為偉大的詩人。

②的確，發(fā)現(xiàn)自己并不容易。這是因為，發(fā)現(xiàn)自己，用的是自己的眼睛、自己的思維、自己的標(biāo)準(zhǔn)，摻雜了大量主觀的、情感的、個性化的因素，得出的結(jié)論往往不夠全面、客觀、公允，其正確性也因此打了折扣。自己看自己難，難就難在“只緣身在此山中”。

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