中考語文綜合性運用專項訓(xùn)練2（帶答案）

第二輯

6.

學(xué)校舉辦“推廣普通話活動周”，同學(xué)們都積極參與這項活動。

1)請你設(shè)計一條富有感染力的宣傳語。

2)你認為在活動周中應(yīng)開展哪些語文活動?請列舉三項。

3)就學(xué)校如何推廣普通話問題，請你向校長提出一條富有創(chuàng)意的建議。

4)一個時期以來，廣播電視上方言節(jié)目頻頻出現(xiàn)。校報教育小編請你結(jié)合此現(xiàn)象談?wù)剬ν茝V普通話的看法。

參考答案：

1)[答案示例]普通話是溝通的橋梁。

2)[答案示例]演講、辯論會、朗誦會、故事會、對口詞等。

3)[答案示例] ①充分利用廣播電視等現(xiàn)代化手段施以正面影響。②把普通話納入綜合素質(zhì)評定的內(nèi)容。

4)[答案示例]①推廣普通話過程中應(yīng)充分考慮到地方文化和地方傳統(tǒng)的問題。②推廣普通話并不意味著要消滅方言，但也不宜任意擴大方言的影響。③普通話雖作為正式交流用語，但不必在任何地方都使用普通話，那樣不現(xiàn)實。④推廣普通話應(yīng)考慮我國的實際，不能一刀切，不能操之過急。

7.

閱林中學(xué)開展“讀名著，談收獲”活動， 2)班計劃課外利用一個月時間，把我國古典小說《西游記》讀完。

1)假如你是本班的學(xué)習(xí)委員，你怎樣組織全班同學(xué)開展此項活動?請把你的活動設(shè)計寫在下面。

2)《西游記》想象豐富，故事引人入勝。請概述其中一個，并說說從中受到的啟示。請將所要表達的內(nèi)容填寫在下面的讀書卡片上。字數(shù)不超過100字)。

讀書卡片

編號：36 章節(jié)：

故事

啟示：

3)閱讀《西游記》后，在班里召開的演講會上，對唐僧這個人產(chǎn)生了兩種不同的看法，為此雙方展開了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說?

正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經(jīng)的決心;他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜;他不求名，不貪財，是個可親可敬的人。

反方：

參考答案：

1)示例：第一步要發(fā)安民告示：規(guī)定閱讀后要召開演講會，主題為：《西游記》中的主要人物性格辯論。不要求絕對正確，但要言之成理。第二步：要求大家邊閱讀邊做讀書筆記，筆記要有中心、有重點。第三步：學(xué)習(xí)小組之間要設(shè)計一些測試題，幫組理解和記憶。第四部：演講會。

2)略。

3)示例：我方認為，唐僧的仍愛之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時，毫不手軟;他一意孤行，在西天取經(jīng)的路上，人妖不辨，經(jīng)常被妖魔鬼怪所迷惑。他是一個毫無原則、是非不分、固執(zhí)己見的人。答案不唯一，言之成理即可。) #p#分頁標(biāo)題#e#

8

長江中學(xué)學(xué)生會準(zhǔn)備開展以“魅力語文“為主題的活動，假如你是該校的一名學(xué)生，一定會積極地參與到活動中去，相信你能完成以下任務(wù)。

⑴如果你來策劃，你準(zhǔn)備設(shè)計哪些活動項目?請列舉三項。3分)

示例：編演課本劇。

項目一：______________________________________

項目二：______________________________________

項目三：______________________________________

⑵請你從自己設(shè)計的三個項目中選一項，寫出開展這項活動的一個主要環(huán)節(jié)，并陳述設(shè)計該環(huán)節(jié)的理由。4分)

項目名稱：________________________________________

主要環(huán)節(jié)：________________________________________

理 由：________________________________________

⑶編演課本劇是本次活動的項目之一。為了指導(dǎo)同學(xué)們編寫課本劇，學(xué)生會派你去邀請一位劇作家來校作專題報告。見到劇作家時，你會對他說：“您好!_________________,____________________________________。“3分)

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