九年級語文《我的叔叔于勒》同步練習

第9課《我的叔叔于勒》同步練習

【同步評價】

一、基礎知識

1、下列加點的字注音有錯誤的一項是 )

A、闊綽chuo?) 襤褸la?n) 棧橋zha?n) 別墅ye?)

B、撬開qia?o) 熱忱che?n) 詰責jie?) 深惡痛疾wu?)

C、牡蠣li?) 拮據(jù)jie?) 恣睢zi?) 杳無消息ya?o)

D、惘然wa?ng) 瑟縮se?) 嗤笑chi?) 殲滅jia?n)

2.選出對加點詞語理解正確的一項，將序號填在各句后的括號內(nèi)。

1)姐姐的長袍是自己做的，買十五個銅子一米的花邊，常常要在價錢上計較半天。 )

A、計算比較 B.爭論 C、打算

2)人們按照當時的慣例，把他送上從哈佛爾到紐約的商船，打發(fā)他到美洲去。 )

A、派“出去” B.使離開 C.消磨

3)在生活困難的人家，一個人要是逼得父母動老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。 )

A、刁難潑辣，不講道理

B.游手好閑，品行不端的人

C.生活沒有著落的人

4)母親于是很不痛快地說。 )

A、舒暢，高興 B.盡興 C.爽快，直率

3、下列加點的詞語運用不當?shù)囊豁検?)

A、誰能想到，這個衣著襤褸的老年人卻是個富有的企業(yè)家呢?

B.貧窮拮據(jù)的生活使他不得不放棄了對人生理想的追求。

C.這樁十拿九穩(wěn)的事.他卻做得一塌糊涂，就不能怪爸爸生氣了。

D、勞動使人們致富，生活一天比一天闊綽起來。

4、說說下列句子運用的描寫方法。

①一個衣服襤褸的年老水手拿小刀一下撬開牡蠣，遞給兩位先生，再由他們遞給兩位太太。 )

②他說：“克拉麗絲，你去看看吧!最好還是你去把事情弄個清楚，你親眼去看。” )

③我父親臉色早已煞白，兩眼呆直。 )

④我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。” )

5、下列說法不正確的一項是 )

A、《我的叔叔于勒》從題目看，“我”是線索人物，于勒是主人公。

B.作者莫泊桑是法國19世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。1880年完成了《羊脂球》的創(chuàng)作，轟動法國文壇。

C.小說通過菲利普夫婦對于于勒前后態(tài)度的變化，反映了資本主義社會人與人之間純粹的金錢關系。

D.小說揭示人物內(nèi)心世界，主要采用作者從旁描述的手法。

6、讀圖識表：《同病相憐》這幅畫揭示了 的現(xiàn)象。

7、2006年煙臺)在下面短文中橫線上填寫詞語，最恰當?shù)囊豁検?) #p#分頁標題#e#

2006年4月，胡錦濤主席訪問美國，向全世界傳達了這樣一種信息：國際________、國內(nèi)________、兩岸________是中國當前所要努力的方向，中國將按照自己的步伐、發(fā)展目標與需要，來進行有計劃的改革。

A.和平 和諧 和氣 B.和平 和諧 和解

C.和平 和氣 和解 D.和氣 和諧 和解

二、同步解讀

①我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”

②我給了他十個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生!”

③等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個法郎?這是不可能的。”

④我說：“我給了他十個銅子的小費。”

⑤我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了!拿十個銅子給這個人，給這個流氓!”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。

⑥后來大家都不再說話。

⑦在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。

⑧我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。

8.第①段中畫橫線一句話表現(xiàn)了“我”怎樣的心理?選出理解正確的一項 )

A.對于勒叔叔充滿同情，又對他把自己弄到窮困潦倒的境地暗加指責。

B.對處于貧困的于勒的深切同情和對父母六親不認的困惑苦悶及不滿。

C.受父母影響對處于貧困的于勒非常氣憤，不-愿上前相認。

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