九年級語文《陌生�！吠�步練習(xí)

第20課《陌生�！吠�步練習(xí)

一、基礎(chǔ)知識

1、給加點字注音：

東南隅 ) 倭墮髻 ) 紫綺 ) 捋髭須 ) 立踟躕 ) 驪駒 ) 冉 ) 潔白晰 )

2、《陌上�！肥� 中的一首著名敘 事詩，它描寫了 的故事。

3、解釋下列句子中指定的詞語：

⑴羅敷善蠶桑蠶桑： )

⑵耕者忘其犁犁： )

⑶來歸相怨怒來歸： )

⑷寧可共載不寧可： )

⑸使君一何愚一何： )

⑹東方千余騎騎： )

⑺白馬從驪駒從： )

⑻四十專城居專： )

⑼十五府小吏府： )

⑽皆言夫婿殊殊： )

4、下列句子中“坐”的意思不同類的一項是 )

A、來歸相怨怒，但坐觀羅敷

B、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

C、坐 中數(shù)千人，皆言夫婿殊

D、坐此解職

5、作品是怎樣表現(xiàn)羅敷的美的?

6、選出朗讀停頓錯誤的一項 )

A、羅敷/前/致詞，使君/ 一何/愚。

B、使君/謝/羅敷，寧可/共載/不。

C、使君/遣/吏往，問/是誰家/姝。

D、行者/見/羅敷，下?lián)?捋/髭須。

7、羅敷為什么夸耀她的丈夫?

8 、填空：

⑴讀詩的前半部分：

這一部分，夸贊羅敷的環(huán)境、器物和服 飾，采用的是 的手法，目的是 。

⑵讀詩的后半部分：

作者從正面把羅敷的言行原原本本描寫出來，讓讀者直接去認識、判斷羅敷的人格美。這樣寫的好處，一是 ，二是 。

9、本詩夸張與細節(jié)描寫相結(jié)合，使人感到真實可信。試舉一兩例作具體說明。

10、解釋下列各組多義詞：

⑴系：青絲為籠系 ) 青絲系馬尾 )

⑵下：緗綺為下裙 ) 下?lián)�捋髭�?)

⑶居：夫婿居上頭 ) 四十專城居 )

11、譯句：

⑴青線為籠系，桂枝為籠鉤。

⑵來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

⑶使君謝羅敷：“寧可共載不?”

⑷何用識夫婿?白馬從驪駒。

⑸盈盈公府步;冉冉府中趨。

⑹坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊。

二、同步解讀

日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅;青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠;緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷， 。少年見尹敷， 。 ， ;來歸相怨怒，但坐觀羅敷。 #p#分頁標(biāo)題#e#

12.這篇課文選自《 》，是 代 編寫的。

13.在文中橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥?。

14.翻譯下面句子：

①頭上倭墮髻，耳中明月珠。

②來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

15.文中描寫羅敷的美貌，為什么要夸贊羅敷的環(huán)境、器物和服飾?

16.文中沒有直接描寫羅敷的容貌，你能感受到她的美嗎?請你簡要說明文中是怎樣刻畫羅敷的美。

17.假如羅敷長得很丑，那么對情節(jié)的發(fā)展會有什么影響?

三、美文賞讀

乞貓

趙人患鼠，乞貓于中山。中山人予之貓，善捕鼠及雞。月余，鼠盡而其雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸?”其父曰：“是非若所知了也。吾之患在鼠，不在乎雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病無雞乎?無雞者，弗食雞則已耳 ，卻饑寒猶遠，若之何而去夫貓也!”

18、解釋下列句詞語的意義。

①中山人予之貓予： )

②善捕鼠及雞善： )

③盍去諸 盍： )

④去饑寒猶遠猶： )

19、辨析下列各組詞的意義。

①去

A、盍去諸 )

B、去饑寒猶遠 )

C、睨之，久而不去 )

②患

A、趙人患鼠 )

B、其子患之 )

C、吾之患在鼠 )

20、翻譯“是非若所知也”。

21、趙父認為“吾之患在鼠 ”的理由是： 。用原文填空)

22、你認為趙氏父子在對待貓的去留問題上誰對誰錯?為什么?

參考答案：1、略 2、漢代樂府詩中;一個叫羅敷的女子，巧妙地拒絕了太守調(diào)戲 3、⑴養(yǎng)蠶采桑⑵犁田⑶歸來之后⑷愿意⑸怎么這樣⑹騎馬的人⑺跟隨⑻獨占⑼太守府⑽出色，與眾不同 4、C 5、直接寫其容貌美、間接寫其人格美 6、C 7、這是羅敷為免受侮辱而施用的脫身之計，意在壓倒對方，充分表現(xiàn)了羅敷的沉著勇敢和機警智慧。 8、⑴側(cè)面描寫;表現(xiàn)羅敷的美貌。⑵略 9、略 10、⑴絡(luò)繩;拴，動詞⑵下面，方位名詞;放下，動詞⑶處在，動詞;長官，名詞 11、⑴用青色的絲繩做�；@的系帶，用桂樹枝做�；@上的提鉤。⑵回到家里又互相埋怨，耽誤了活計，只因貪看了羅敷。⑶太守讓人問羅敷：“可否與我太守同車共載?”⑷用什么來識別我的丈夫呢?騎著白馬后面 跟著黑馬的那個人就是我的丈夫。⑸舉步輕緩，從容大方，在府中走來走去。⑹在座的即使有 上千人，也都會說我的丈夫人才出眾。 12.13.14.15.16.17.18、①給②擅長③何不④還 19、①A趕走B距離C離開②A以……為禍患B擔(dān)憂C禍害 20、這就不是你所能知道的了。 21、“夫有鼠……吾將饑寒焉。” 22、父對子錯。趙父認為滅鼠是大事，無雞吃是小事，抓住了事物的主要矛盾，掌握了事物發(fā)展的主導(dǎo)方面。) #p#分頁標(biāo)題#e#

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