來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-07-25 17:34:31
語 文 試 卷
全卷共6頁,23小題;滿分150分;考試時(shí)間120分鐘)
友情提示:所有答案都必須填涂在答題卡上相應(yīng)的位置上,答在本試卷上一律無效。
畢業(yè)學(xué)校 姓名 考生號(hào)
第Ⅰ卷 選擇題每題3分,共18分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音、字形完全正確的一項(xiàng)是 )
A.震撼ha?n) 匿笑ni?) 鮮為人知xia?n)
B.怡悅yi) 廣漠mo?) 一氣呵成he?)
C.亢奮ka?ng) 蹣跚ma?n) 滄海桑田ca?nɡ)
D.煩燥za?o) 干涸he?) 相形見絀chu?)
2.結(jié)合語境,下列句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是 )
A.福州地鐵修建已成為我市家喻戶曉的大事。家喻戶曉:每家每戶都知道。)
B.海交會(huì)整合了兩岸各自的資源,通過優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)雙贏。雙贏:雙方都獲益。)
C.張老師那幽默風(fēng)趣的一席話嗎,讓全班同學(xué)忍俊不禁。忍俊不禁:忍住不敢發(fā)出笑聲。)
D.在省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上,一群陽光少年的表演很給力,贏得觀眾陣陣掌聲。給力:形容精彩、酷、棒。)
3.下列加點(diǎn)詞的意思不相同的一項(xiàng)是 )
A.秋風(fēng)蕭瑟 一葉知秋 春華秋實(shí)
B.香遠(yuǎn)益清 多多益善 精益求精
C.執(zhí)策而臨之 臨危不懼 居高臨下
D.夸娥氏二子負(fù)二山 一決勝負(fù) 忘恩負(fù)義
4.下列文言語句的翻譯,不正確的一項(xiàng)是 )
A.其一犬坐于前。 譯:其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。
B.高可二黍許。 譯:大約有兩個(gè)黃米粒那么高。
C.秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰…… 譯:秦王變了臉色,直身而跪,向唐雎表示感謝。
D.寡助之至,親戚畔之。 譯:幫助他的人少到了極點(diǎn),內(nèi)外親屬也會(huì)背叛他。
5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 )
A.為了紀(jì)念建黨九十周年,全國上下掀起了高唱紅歌的熱潮。
B.今年以來,全國公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。
C.童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。
D.為了避免道路交通不擁堵,各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。
6.下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四個(gè)人物,依次對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是 )
①在亂石山碧波潭底,孫悟空變作一只螃蟹,偷走了【甲】的辟水金睛獸,隨即到芭蕉洞哄騙羅剎女。
②夜里家中失火了,【乙】頭頂麻袋,裹著給馬披的被子,沖進(jìn)大火中搶救出硫酸鹽罐,攔住受驚嚇的棗紅馬,央求鄰居一起搶救倉庫。
③【丙】粗獷的臉又長(zhǎng)又笨重,短發(fā)覆在前額,小小的眼睛深藏在陰沉的眼眶里。他曾說:“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。” #p#分頁標(biāo)題#e#
④快到收割的時(shí)候了,麥子長(zhǎng)得至少有十多米高!径 孔吡艘粋(gè)小時(shí)才走到這一片田的盡頭。
A.甲:紅孩兒 乙:外祖母 丙:列夫?托爾斯泰 。耗崮ΥL(zhǎng)
B.甲:牛魔王 乙:外祖母 丙:列夫?托爾斯泰 。焊窳蟹
C.甲:牛魔王 乙:格里戈里 丙:貝多芬 丁:尼摩船長(zhǎng)
D.甲:紅孩兒 乙:格里戈里 丙:貝多芬 。焊窳蟹
第Ⅱ卷 非選擇題132分)
一、積累和運(yùn)用22分)
7.默寫。12分)
1)子曰:“其怒乎! ,勿施于人。”《〈論語〉十則》)
2)受任于敗軍之際, ,尓來二十有一年矣。諸葛亮《出師表》)
3)重巖疊嶂,隱天蔽日, ,不見曦月。酈道元《三峽》)
4)問君何能爾? 。陶淵明《飲酒》)
5)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人, 。《詩經(jīng)?蒹葭》)
6)忽如一夜春風(fēng)來, 。岑參《白雪歌送武判官歸京》)
7) ,葉底黃鸝一兩聲,日長(zhǎng)飛絮輕。晏殊《破陣子》)
8) ,便引詩情到碧霄。劉禹錫《秋詞》)
9)漫步于古詩苑,你能感受到詩人的戀鄉(xiāng)思親情結(jié)。王灣在北固山下,看到大雁飛過,不由吟詠道:“ ? ”;在春夜的洛城,李白聽到笛子吹奏“折楊柳”的曲調(diào),不禁感嘆:“ , ”。
8.名著閱讀。4分)
《水滸》中的林沖曾是東京八十萬禁軍教頭,一直安分守己的他卻在高俅等人步步追殺之下,雪夜上梁山。他既有驍勇善戰(zhàn)的一面,又有隱忍退讓的一面。
9.綜合性學(xué)習(xí)。6分)
近期,海西中學(xué)開展以“話說福州風(fēng)流人物”為主題的系列活動(dòng),請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。
1)活動(dòng)一 題寫贈(zèng)言
為展現(xiàn)福州風(fēng)采,校團(tuán)委要求同學(xué)們把學(xué)校
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