中考語文：文學(xué)作品閱讀解題四原則

文學(xué)作品閱讀歷來就是就是 中的重點和難點，現(xiàn)在的文學(xué)作品閱讀，在高考中所占分值已有一定的上升，且基本都采用了主觀性題型。如想取得高分，就必須強化訓(xùn)練加以突破。按照傳統(tǒng)方式復(fù)習(xí)，將知識點分解為若干個小的考點，一一強化，儲備好相應(yīng)的語文知識和答題規(guī)范，不失為一種有效的方法。不過，由于分別訓(xùn)練，閱讀時考生容易缺乏整體感，效果并不十分理想。筆者多次參與本省高考閱卷工作，聯(lián)系考生的答題情況和自己的教學(xué)經(jīng)驗，認為，在分點訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該注意結(jié)合相應(yīng)的答題原則，以期獲得滿意的分數(shù)。

首先，要建立整體閱讀意識，全面把握提供的材料。

閱讀考卷提供的文學(xué)作品時，整體把握是基礎(chǔ)的一步。不少考生下來后總說沒有讀懂原文，是因為沒有首先認真讀原作，而急急忙忙去翻看后面的題目，然后再從題目尋找文中的信息。其實這是事倍功半的。我們應(yīng)該首先仔細地通讀原文，并積極思考，帶著問題去讀。弄清文章寫了什么（對象），突出了哪些特點（或個性），怎么寫的（總體寫法），結(jié)構(gòu)如何，以及表達了怎樣的認識（或思想）和情感等。其實，認真讀過后，大多數(shù)作品的含義和特點，以及作者表達的思想感情就都明晰了。只是高考答題時間很緊張，不可能反復(fù)閱讀，因此需要養(yǎng)成邊讀邊作標(biāo)志的習(xí)慣。標(biāo)記出上述重點，有利于我們的思考和解答。

如江蘇卷今年的文學(xué)作品是雷抒雁的散文《麥天》，通過比較細致的閱讀，我們就能明白，這篇散文展現(xiàn)的是農(nóng)村麥收時節(jié)的情景，從麥收之前、之時和之后來結(jié)構(gòu)全篇，通過對比表現(xiàn)出麥收情狀的變化，以及麥收帶給人們的辛苦和豐收后的喜悅。有了總體的把握，才能進一步回答文后的問題。

其次，看題目要細致，學(xué)會分解題目所問的問題。

有考生材料內(nèi)容讀懂了，也知道如何回答，可惜就是對答題點把握不好。原因就在于讀題目時較為粗疏，也不知道如何分解問題。常常是回答了一點而忘記其余，或是畫蛇添足，或是籠統(tǒng)回答，將幾個問題作為一個來處理。這樣的回答習(xí)慣不好，其實只要讀題時分解清楚，回答起來就會條理清晰，也不至于出現(xiàn)疏漏或多余了。另外，不少省份采用答題卡的形式，超出答題框答案無效，也需要考生回答之前仔細讀題，斟酌要點來回答。

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