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名師針對(duì)初三期末語文復(fù)習(xí)“精髓”指導(dǎo)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-07-24 19:25:00

中考真題

智能內(nèi)容

隨著圣誕節(jié)與元旦的到來,2013年就這樣華麗麗的結(jié)束了。但與此同時(shí)也預(yù)示著期末考試就要來到了,對(duì)于初三的準(zhǔn) 生們來說,這次期末考試可謂非常重要。它不僅僅是一次階段性的考察,同時(shí)也包含了很多……

對(duì)于北京城區(qū)來說,初三上學(xué)期期末是一次全區(qū)統(tǒng)考。此次統(tǒng)考的全區(qū)排名對(duì)于同學(xué)們有著至關(guān)重要的作用。

1、 能夠及時(shí)了解自己在全區(qū)的排名,合理的制定自己的升學(xué)目標(biāo)。

2、 能夠?qū)Ρ雀骺频呐琶闆r,發(fā)現(xiàn)弱勢(shì)科目,在總復(fù)習(xí)時(shí)合理規(guī)劃。

3、 能夠在填報(bào)志愿時(shí)作為除了一摸考試之外的重要參考依據(jù)。

4、 部分學(xué)校在期末后會(huì)進(jìn)行簽約,此次期末考試的成績將會(huì)是十分重要的參考指標(biāo)。

那么,面對(duì)這么重要的考試,你是否已經(jīng)做好萬全準(zhǔn)備了呢?如果沒有,唐哲老師在這里幫你出謀劃策!

對(duì)于本次期末考試,孩子們要清楚一點(diǎn),那就是這次考試的性質(zhì)--既是階段性考試,又是初中知識(shí)的整合考試。因此,孩子們應(yīng)該在復(fù)習(xí)中應(yīng)該明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

首先,本次考試它屬于階段性的測(cè)驗(yàn),那么在考察課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,很顯然會(huì)涉及初三上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容。文言文,如人教版初三上學(xué)期的重點(diǎn)篇目主要是《陳涉世家》、《出師表》等,因此,孩子們應(yīng)該重點(diǎn)理清關(guān)于課本所學(xué)文言文的知識(shí)點(diǎn)。由于今年中考中招提出語文的改革,要增強(qiáng)孩子們對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承,所以,在復(fù)習(xí)文言文的時(shí)候不僅要關(guān)注以往考察的實(shí)詞解釋、句子翻譯以及文意理解,還要關(guān)注文章中出現(xiàn)的虛詞以及特殊句式。

其次,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的考察,如選擇題。對(duì)于題型,我們的同學(xué)已經(jīng)非常熟悉了,但要注意的是,是否會(huì)將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)融合在一起考察。如2013年中考中的選擇題,其中就將語義銜接題與病句題合并在一起考察,增加試題難度。

再次,本次期末考試是將初中知識(shí)的整合考試,因此在考察的過程中各城區(qū)將以2013年 作為參照,進(jìn)而命題。如果咱們的同學(xué)要是還沒有做過 的話,要抓緊了呀。

對(duì)于語文考試大家普遍擔(dān)心閱讀會(huì)扣分,但又無從下手,因此唐哲老師給出如下建議:

本次期末考試多數(shù)城區(qū)在考試過程中將沿用中考出題模式,那么在現(xiàn)代文閱讀上就是三篇課外閱讀,即文學(xué)類閱讀(散文或小說)、說明文以及議論文。

文學(xué)類閱讀

對(duì)于海淀區(qū)的孩子們要注意了,雖然到了初三我們對(duì)文學(xué)類閱讀多數(shù)練習(xí)的還是散文,但在期末考試的時(shí)候,海淀還是有很大幾率考察小說的,像2013年期末考試考察的就是《畫手》,文體屬于小說。而關(guān)于小說的知識(shí)點(diǎn)我們是在 的春季課程講過的,對(duì)于很多孩子來說有些久遠(yuǎn)了,現(xiàn)在要趕緊撿起來,看看記得筆記哦。如果沒有筆記的話,可以按照小說要求掌握的點(diǎn)來復(fù)習(xí)。在考察小說的過程中,主要涉及三要素--人物、環(huán)境、情節(jié)以及小說主題的考察。因此在閱讀文章的時(shí)候要關(guān)注這些內(nèi)容。而對(duì)于主題主要抓住小說中的人物。人物的分析則要抓住文章中的關(guān)于人物的描寫。環(huán)境描寫的作用已經(jīng)反復(fù)的談過了,在這里就不詳細(xì)說明啦。#p#分頁標(biāo)題#e#

說明文

主要明確說明文的本質(zhì),它是生活中常用的應(yīng)用文體,主要作用是向我們傳遞新信息。而新信息的傳遞要通過文章中的說明對(duì)象。因此在分析文章的過程中要抓住文章中的說明對(duì)象及其特點(diǎn),進(jìn)而能夠應(yīng)用我們所獲取的信息解決生活中的問題--材料鏈接題。

議論文

議論文的考察其本質(zhì)是要說服讀者接受作者的觀點(diǎn)看法。因此在考點(diǎn)設(shè)置上主要包括:論點(diǎn)、論據(jù)、以及論證過程。而在分析試題的過程中要注意一切以作者觀點(diǎn)為核心,作為分析的基本點(diǎn)。

除了大部分城區(qū)在考察課外現(xiàn)代文外,還有個(gè)別城區(qū)考察課內(nèi)現(xiàn)代文,因此需要孩子們逐一的細(xì)致復(fù)習(xí)。

最后,關(guān)于作文。經(jīng)過2013年的中考?xì)v練,似乎作文的考察在題目上越來越奇葩了。一篇《好奇》雷倒了眾多考生。而2012年的期末考試城四區(qū)的作文題目也比較有深意,《目光因你而停留》《成功》《擁有》《魅力》。

那么,面對(duì)一個(gè)作文題,不應(yīng)匆忙動(dòng)筆,而需留出5-10分鐘時(shí)間進(jìn)行審題和構(gòu)思,并在提筆之前,為自己即將進(jìn)行的持續(xù)性寫作,畫出一條清晰的思維軌跡,對(duì)所寫作文有一個(gè)完整構(gòu)思,可參考如下步驟。

1 審題與立意同步

可思考如下問題:

(1)題目、提示中有何限制和深意?(試著用標(biāo)題造句,以確定寫作對(duì)象和重點(diǎn))

(2)哪些立意符合這個(gè)作文題的要求? (能與標(biāo)題一一對(duì)應(yīng))

(3)能想到的立意中,哪一個(gè)立意是最好的?(從深刻、新穎兩個(gè)方面去考慮)

2.選材與結(jié)構(gòu)并重

可思考如下問題:

(1)能表現(xiàn)我的這一立意的材料有哪些?

(2)哪個(gè)(幾個(gè))材料是最好的?(從打動(dòng)人及新穎兩個(gè)方面考慮)

(3)如何安排我選擇的材料的順序和詳略?(記住一定要以文章主題來確定詳略)

(4)如何在作文中組織好這些材料,是否可以使用上插敘、倒敘等手法?

3.充實(shí)細(xì)節(jié)、展現(xiàn)文采

可思考如下問題:

(1)具體表現(xiàn)材料時(shí),根據(jù)文章主題,應(yīng)重點(diǎn)充實(shí)描繪什么細(xì)節(jié)?在應(yīng)描繪的細(xì)節(jié)中,最打動(dòng)人的細(xì)節(jié)是什么?

(2)在文章的開頭結(jié)尾段以及重點(diǎn)段落中,是否能用適當(dāng)?shù)男揶o手法增添文采?

4.設(shè)置亮點(diǎn)

本環(huán)節(jié)應(yīng)為作文設(shè)亮點(diǎn)以提高分?jǐn)?shù),思考如下問題:

(1)開頭和結(jié)尾是否可采用適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)手法進(jìn)行創(chuàng)新?

(2)是否可在文章適當(dāng)位置使用過渡和照應(yīng)?

感覺有很多東西想要和大家分享,但還是要控制一下字?jǐn)?shù)的,希望今天的復(fù)習(xí)指導(dǎo)能幫助咱們學(xué)員在期末考試取得優(yōu)異的成績哈。一分汗水一分收獲,相信自己,大家一起加油吧。#p#分頁標(biāo)題#e#

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