語文
難度略增 課本是基礎(chǔ) 閱讀難點(diǎn)大
大綱內(nèi)容
命題依據(jù)：以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為命題依據(jù)，滲透《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的理念。
考試范圍：以九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級(jí)內(nèi)容。
試題題型：選擇題約占10%-15%，非選擇題(填空題、簡(jiǎn)答題、寫作題)約占85%-90%。
試題結(jié)構(gòu)及比例：由積累與運(yùn)用(20%)、古詩文閱讀(15%)、現(xiàn)代文閱讀(25%)、寫作(40%)四大板塊構(gòu)成。試題題量25個(gè)小題左右，不超過30個(gè)小題。試題難易程度低、中、高三檔試題比例為7:2:1。
大綱解析
考試內(nèi)容和要求均出現(xiàn)了不同的變化，據(jù)此可以猜測(cè)今年的語文考試難度較去年可能略有增加。此外，《大綱》對(duì)學(xué)生的書寫有了更加明確的要求—能用規(guī)范的正楷或行楷書寫漢字，考試中學(xué)生應(yīng)高度重視這一新要求。
文言文閱讀與去年沒有任何變化，九大虛詞也和去年完全相同。現(xiàn)代文閱讀部分，與去年相比變化最大，今年主要強(qiáng)化了學(xué)生分析、判斷、探究和寫自己獨(dú)特體驗(yàn)的能力，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了對(duì)議論文閱讀，特別是新聞和說明性文章的考查，考查的范疇明顯擴(kuò)大，這就要求學(xué)生不僅要了解相關(guān)的閱讀規(guī)律，更要在閱讀探討研究問題的基礎(chǔ)上加強(qiáng)分析判斷能力，提高個(gè)性化綜合運(yùn)用語言的能力。另外，應(yīng)用文體在復(fù)習(xí)備考中也應(yīng)引起相當(dāng)?shù)闹匾暋?/p>
備考建議
就蘭州市近幾年 語文試題來看，基本上由積累與運(yùn)用、古詩文閱讀(文言文閱讀)、現(xiàn)代文閱讀、寫作四大板塊構(gòu)成。針對(duì)這幾大板塊，在接下來近兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)要進(jìn)行大約三輪的專題復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)可針對(duì)語文積累與運(yùn)用部分的古詩文名言名句默寫和文言文閱讀課內(nèi)部分(側(cè)重于九年級(jí))；第二輪針對(duì)語文積累與運(yùn)用部分的其它題型、現(xiàn)代文閱讀以及寫作訓(xùn)練；第三輪主要是安排適當(dāng)?shù)哪M考試，以便最后階段的查漏補(bǔ)缺。
1.回歸課本知識(shí)很有必要。
無論什么考試，萬變不離其宗，課本是中考的基礎(chǔ)，所以現(xiàn)階段很有必要對(duì)初中六冊(cè)語文書進(jìn)行一番歸納與梳理：
(1)為了節(jié)約時(shí)間，七、八年級(jí)語文課本完全可以作了解性的梳理，復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在名家名作、重點(diǎn)字詞(以課本上作專門注解的為主)、相關(guān)的文言常識(shí)以及課本后面的名著導(dǎo)讀上，爭(zhēng)取在第一大題基礎(chǔ)部分盡量少丟分。另外，在古詩文默寫方面，復(fù)習(xí)時(shí)不僅要強(qiáng)調(diào)篇篇熟背，還要強(qiáng)調(diào)字字落實(shí)，避免一字出錯(cuò)，滿“詩”皆輸。
(2)九年級(jí)的課本，要進(jìn)行至少一兩遍的重點(diǎn)梳理，強(qiáng)化記憶九大文言虛詞的基本用法，對(duì)上下兩冊(cè)13篇文言文無論從課文、注釋以及課后習(xí)題做到爛熟于心，對(duì)通假字、文言句式、詞類活用以及名句翻譯等方面做最后篩查式復(fù)習(xí)，適當(dāng)再找一些近幾年的課外文言文題目進(jìn)行演練，這樣就可能在第二大題古詩文閱讀部分得高分。
2.現(xiàn)代文閱讀是考生較為頭疼的部分。
在現(xiàn)階段建議考生一定要學(xué)會(huì)一些應(yīng)試策略與答題技巧，適當(dāng)?shù)刈鲆恍└黝愇捏w的考試真題，多參閱和研究近兩年的中考參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，摸清各類文體的常考點(diǎn)，這樣在答題時(shí)無論在術(shù)語的規(guī)范性，表意的準(zhǔn)確性還是在答題思路和答題模式的運(yùn)用上就能做到心中有數(shù)、有的放矢。同時(shí)一定要倍加仔細(xì)審清題目要求，為扣題答題和全面答題做好最充分的準(zhǔn)備。另外，鑒于相當(dāng)一部分學(xué)生語言綜合表達(dá)能力有限，在答題時(shí)切勿太隨意草率，切勿惜字如金，雖不提倡過于啰嗦，但寫得太少難免在答題的完整性方面顧此失彼，甚至?xí)P皆輸，失分過多而悔之晚矣！
3. 不同于同學(xué)們平時(shí)的作文寫作。
一般來說，中考作文要想拿到高分，寫作時(shí)必須先審準(zhǔn)題意，突出“亮點(diǎn)”，而且能在最短的時(shí)間內(nèi)吸引閱卷老師的眼球，否則可能淪落為平庸，得不到理想的分?jǐn)?shù)。那么考生該如何備戰(zhàn)中考作文呢？
(1)書寫規(guī)范整潔，給人一個(gè)初步的好印象。在寫作的過程中盡量注意標(biāo)點(diǎn)、格式、字?jǐn)?shù)等細(xì)節(jié)，減少失誤，少涂抹修改，最好做到一次成文。
(2)力爭(zhēng)寫好首尾段，開頭先聲奪人，結(jié)尾余味無窮。常言道：“好的開頭是成功的一半。”結(jié)尾貴在自然、扣題又余味無窮。
(3)審題準(zhǔn)確， 結(jié)構(gòu)分明，選材典型，主題突出，快速成文。只有準(zhǔn)確審題，才能中心突出。寫作過程中一定要避免“大三段”式，學(xué)會(huì)不同的文章構(gòu)思方式(如小標(biāo)題式、小排段式、鏡頭組接式等)，考試中采用自己最擅長(zhǎng)的文體，最熟悉的材料和最拿手的素材。
(4)作文語言優(yōu)美流暢、富有哲理一定會(huì)得到閱卷老師的一致青睞，因?yàn)槲恼戮褪且衙莱尸F(xiàn)給讀者�？忌趯懽鲿r(shí)可通過引用名言、巧用修辭、變化句式來展示自己的語言功力，用美麗的語言給人以美的享受。
另外，考場(chǎng)作文敢于在抒發(fā)個(gè)人真情實(shí)感的過程中，穩(wěn)中作適度創(chuàng)新。切忌陷入諸如戀愛、“憤青”、倫理等寫作禁區(qū)，寫作時(shí)避生就熟，在熟中求新，從小處落筆，于大處著眼，弘揚(yáng)真善美，展現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生積極進(jìn)取、昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌。
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