中考政治選擇題類型與答題分析

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一、選擇題的類型

選擇題由二部分構成：題干和題肢�；�本要求是題干和題肢相符合，這既是做選擇題最重要的原則，也是制定答案的基本原則。

1、根據(jù)題干的指向，我們把它分成五種類型：說明型、內涵型、外延型、因果型、反向型。

①說明型：即題干通常由一段話或由一個政治、經(jīng)濟、社會現(xiàn)象引出。題干指向通常表述為"……是說明"、"…… 這體現(xiàn)了"、"……所包含的道理是"等等。

例："喜看稻黍千重浪，最是風流袁隆平"，袁隆平以"一粒種子改變世界"。這說明了(C)

A、種子是改變世界的決定因素 B、科學技術的巨大進步使我國成為發(fā)達國家

C、科學技術是第一生產(chǎn)力 D、杰出的科學家對社會發(fā)展具有決定性作用

②內涵型：即題干的指向是對教材中的概念、原理、知識點之間的關系或對材料的理解。通常表述為"……是"等形式

例：中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的動力是(A)

A、改革 B、對外開放 C、四項基本原則 D、保護環(huán)境

③外延型：即題干指明一個本質或具有共性特征的事物，由此指向要求找出適用的范圍。通常表述為"……有"等等形式。

例：下列有關熱愛集體的表現(xiàn)有(A)

①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量 ②發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難 ③在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發(fā)揮更大的力量 ④關愛集體，提倡從個人利益出發(fā)

A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、①②④

④因果型 即題干的指向要求選出原因或結果。通常表述為"……這是因為"或者"……所以說"、"……因此"等形式。

例：胡錦濤同志多次強調："在社會主義初級階段，我們必須緊緊抓住發(fā)展這個第一要務"。之所以要把發(fā)展作為第一要務，是因為(D)

A、生產(chǎn)落后是我國目前的主要矛盾 B、我國是世界上最貧窮的國家

C、我國是世界上經(jīng)濟發(fā)展最快的國家 D、經(jīng)濟建設是我們一切工作的中心

⑤反向型：通常有兩種類型，第一種題干指向是正面的、肯定的，但材料中的引言或現(xiàn)象是錯誤的。第二種類型是題干的指向要求就是反向的、否定的。

例1：下面對負責任的理解你認為正確的是(C)

A、"負責"只是對成人的道德要求 B、我們現(xiàn)在還是孩子，不用承擔責任

C、負責是對每個人在人生各階段承擔的多重角色的共同的道德要求，貫穿于人的一生

D、責任感和負責態(tài)度是對職業(yè)人員的要求

例2：下列對信守承諾、勇?lián)�過錯這一觀點理解不正確的是(B)

A、我們許下諾言，也就意味著自己要承擔相應的責任

B、失信于人就會給自己帶來好處

C、我們信守承諾，也就會為自己贏得信任

D、慎重許諾，堅決履行諾言，是我們負責任的表現(xiàn)

2、從題目的結構來看，有判斷選擇、材料選擇、填空選擇、次序選擇、漫畫選擇、組合選擇、缺項選擇等。這類試題的共同點是：正確答案只有一個。題肢內容是否正確同選擇標準無直接關系，同題干指導語相關。被排除的被選答案與題意有關。這類試題主要考察學生的記憶、理解、比較、分析能力。

（1）判斷選擇：例：以下哪種行為是自己對自己負責(B)

①每天按時上學 ②家里來了客人，媽媽沒管我，我玩的高興忘記了寫作業(yè) ③、在上學的路上遵守交通規(guī)則 ④星期天把自己的房間打掃得干干凈凈

A、①②③ B、①③④ C、②③ D、②③④

（2）材料選擇：例：2006年7月，溫家寶總理在國務院召開的經(jīng)濟座談會上指出："要大力推進依法行政，認真貫徹國務院制定的《全面推進依法行政實施綱要》，加快建設法治政府，保證依法治國順利進行"。這則材料告訴我們(B)

A、我國正在推進依法治國 B、依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)

C、我國是世界上法制最完備的國家 D、國務院是我國最高的行政機關

（3）填空選擇：例：理想的實現(xiàn)是一個(C)過程

A、一蹴而就 B、一帆風順 C、循序漸進 D、寸步難行

（4）次序選擇：例：為了使一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流，國家大力提倡"四個尊重"，這四個尊重是( C )

A、尊重資本、尊重知識、尊重人才、尊重歷史

B、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重婦女

C、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造

D、尊重勞動、尊重他人、尊重教師、尊重創(chuàng)造

政治選擇題解題技巧(二)

二、政治選擇題的答題要求和技巧

1、解題的基本要求

①掌握牢固的基礎知識是做好選擇題的基本前提。因此 ,在平時的復習中必須力求全面、準確地掌握教材內容、課程標準和考試說明中規(guī)定的知識要點。

②仔細閱讀與分析題干 ,明確題干的要求和規(guī)定是進行選擇的出發(fā)點。因此 ,在平時的訓練中必須養(yǎng)成認真分析題干的習慣 ,反復閱讀題干材料 ,吃透題干精神。

③堅持"以干求肢"的解題原則。即以題干的規(guī)定性為準繩 ,逐一分析題肢 ,選出最能與之"掛鉤"的選項 ,排除與題干的規(guī)定性相悖的、脫鉤的錯誤選項或同義反復的選項 ,才能做到準確無誤的選擇。

2、解題的基本方法

解答政治選擇題應遵循先審題干、后審題肢。肢干相連、以干求肢的原則。要貫徹這一原則 ,在解題時必須做到"四審"和"四排"。

一審題型。要確定好思維方向。明確哪些是正向選擇題 ,哪些是逆向選擇題。逆向選擇題要求考生選擇錯誤的選項 ,正確的選項不能入選。

二審題干的規(guī)定性。審題干就是要弄清題意 ,明確題干的規(guī)定性 ,這是做好選擇題的關鍵。如何確定題干的規(guī)定性呢 ?可從如下兩方面入手。

首先，要明確題意。絕大部分選擇題的題干都以材料的形式出現(xiàn)，這一段材料主要講什么意思 ,必須讀懂、弄通。同時 ,要明確材料后面的要求，規(guī)定我們解決哪些問題。從近年來的中考試來看 ,,主要用"表明"、"說明"、"啟示"、"體現(xiàn)"、"原因"等五種規(guī)定性來限定答題的思路。

其次，要著重弄清題干在時空、內容、邏輯三方面的規(guī)定性，以便確定題干規(guī)定性的知識范圍。

三審題肢。遵循以干求肢的原則。大家在審題肢時要注意確定四種不同的題肢:第一、確定哪些是正確的題肢,即符合題干規(guī)定性要求的題肢。第二、確定哪些是錯誤題肢，即存在明顯知識性錯誤的題肢。第三、確定哪些是干擾性題肢, 即題肢本身的知識內容正確，但與題干規(guī)定性的要求不符。第四、確定哪些是一級引申題肢,哪些是二級引申或多級引申題肢。做到正確題肢或一級引申題肢入選，錯誤題肢、干擾題肢、二級引申或多級引申題肢不選。

四審題干與題肢之間的關系。從語文基礎知識的角度來看,題干與題肢之間的知識結構是陳述句結構,題干是主謂結構,題肢則是賓語。這一結構形式就決定了在解選擇題時,只能做到以干求肢。通過分析尋找題干與題肢之間的最佳聯(lián)系,即題肢與題干規(guī)定性的一致性。只有這樣才能做到肢干相連,上下結構相通。

一排錯項。題肢的觀點本身錯誤或包含著部分錯誤的要排除，但逆向選擇題除外。

二排重項。題肢的觀點不在于說明題干的規(guī)定性,而是對題干規(guī)定性的變相重復。這就要求我們對干、肢進行反復的比較，找出兩者的相同相異點，如果題肢的觀點與題干規(guī)定性的要求是變相重復的，應排除。

三排異項。題肢的觀點雖然正確，但與題干的規(guī)定性無關，這樣的選項應排除。

四排大于或小于項。題肢的知識內容大于或小于題干規(guī)定性的要求，這樣的選項也應排除。

選擇題一般由題干和四個題肢組成，選擇一個或幾個題肢的過程也是排除幾個或一個題肢的過程，選擇與排除是一個問題的兩個方面。解選擇題方法可以籠統(tǒng)地稱之為排除法，具體而言，有以下幾種方法：

①排謬法。即運用已學知識，判斷題肢的正誤性，從而加以排除的方法。這種方法常用于題干要求是正向的，且題肢構成一個完整獨立的句子的題目之中。

②對比法。即通過對相近題肢進行對比，或者把已知的知識與題肢中出現(xiàn)的未知的知識進行對比，從而確定選項方法。

③實證法。即把未知正確與否的題肢與客觀實際相對照。從而確定是否排除。題肢中的結論不可能全部來自于課本，有的是對客觀現(xiàn)象的總結概括或者是對社會上一些觀點的概括。因此就可以運用實證法來確定。

④聯(lián)系法。即把題干與題肢相連從而確定選項的方法，它是解決選擇題的最后一個環(huán)在選擇題中，經(jīng)常在題肢中單獨地看是正確的，但有的與題干有直接聯(lián)系，有的有間接聯(lián)系，甚至沒有聯(lián)系。因此必須把題干與題肢聯(lián)系起來，排除沒有直接聯(lián)系或者沒有聯(lián)系的。

當然這四種方法并不是單獨使用的，它們是相輔相成的關系，通常需要同時使用，才能做好每一道選擇題，從而提高選擇題的正確率。

3、答題思路

單項選擇題的解答一般可分為四個基本步驟。

首先：認真審題，弄清題目的意思和要求。

其次：判斷題肢觀點是否正確。

再次：對比題肢和題干是否存在聯(lián)系。

最后：選擇符合題意的正確答案。

4、實際答題中要注意的問題

（1）讀懂題干。

這是常識，但也是最容易被忽略的步驟。通常表現(xiàn)在對題干粗略一看，還一知半解時，就開始看題肢，一旦對選項拿不準時，再回頭看題干。不僅浪費了時間，還會造成越分析越糊涂。

所謂弄清題干就是要通過閱讀，弄清題干中心思想。要在讀題時聯(lián)想學過的原理，概括出題目的中心大意。需要注意以下幾點：

第一、抓住中心詞和中心句。這是理解題意的關鍵。

第二、長題干要讀短--概括大意;短題干要讀長--精析內涵。深刻、準確的把握題干，才能在選擇題肢中不被迷惑。只這樣，面對大量信息才能不迷失方向，面對有限的信息才能從容不迫。

（2）抓住設問中的引導詞。

所謂"引導詞"就是，題中決定和影響對題意理解和決定著答題方向的詞語，它是將題干和題肢有機聯(lián)系起來的部分。主要存在于題干的設問中：如"這說明"、"由此可見"、"因此"、"根本原因是"、"我們可以這樣理解"、"下列說法不符合題意的是"、"下列說法錯誤的是"等。這些詞語之所以重要是因為它決定了我們在答題時，如何判斷題干和題肢的關系;決定了題肢對題干的依存度。只有抓住了"引導詞"才能實現(xiàn)題干和題肢有機結合。

（3）對號入坐要仔細。

前面兩個步驟雖然重要，最后的結果還要選擇符合題意的答案。方法無非是兩種：直選法和排除法，我們對此都比較熟悉。但一定要注意以下幾個問題。

①答非所問。一般來講，只要是不應該選題肢，都是答非所問。但是容易導致選擇失誤的是這樣一種情況：題肢本身正確，但不是題干要求的選項，這類題目注要考察學生審題是不是認真。

②以錯對錯。題干本身是錯誤的或荒謬的，題肢的設計符合題干中某個荒謬的觀點，但本身是錯誤的，這個題肢也應選。這一類題雖不多，但也應引起重視。

③偷梁換柱。對已有的原理用于題干或題肢時改變一些條件，主要是通過"添枝加葉"-增加條件或限制語;或者是"缺斤短兩"--減少條件或限制語，以考察學生對概念或原理把握的是否準確。

其它如"聲東擊西"--設問和題干的材料設計幾乎沒有關系。題肢只與設問有關。"正話反說"---通常題目考察正確的認識，但這里問你錯誤的看法。

可見，以上的選擇題的干擾方法沒有什么特別，只要細心都可以應付。

5、排除干擾巧檢查

對于一些有疑問，但又拿不準的題目，可以采取"代入法"進行。即將題肢和題干用設問中的引導連接為一體，形成一句話�？匆豢催@句話是不是語句通順，有道理。一般來講，只需要一次代入，就可以使思路清晰起來。此外：A"表明"B可以換成B"會導致"A。這個過程看起來復雜，實際上思考中只需要十幾秒或更少時間。重要的平時是養(yǎng)成這樣的習慣。

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